【Morning.Jim!】
Morning.Jim!早上好。吉姆。
當(dāng)早上遇見(jiàn)比較熟悉的人或朋友時(shí)，可把“Good morning"問(wèn)候語(yǔ)簡(jiǎn)單地說(shuō)成"morning",也可以把"Good afternoon"說(shuō)成"afternoon",但不如"morning"使用的多。例如：
Morning.Xiao Li.
早上好，小李。
Afternoon.Miss Gao.
高小姐。下午好。
【How far is it?】
How far is it?有多遠(yuǎn)？
這是一個(gè)詢(xún)問(wèn)距離有多遠(yuǎn)的句型。為明確“從…到…”的距離，可在句尾加"from…to…"或者"from…".回答時(shí)，可用"It's …."例如：
"How far is it from here to there?""It's one kilometre."
“從這兒到那兒有多遠(yuǎn)呢？”“有一公里?！?BR> "How far is the shop from here?""It's not far."
“商店離這兒有多遠(yuǎn)？”“不遠(yuǎn)”
"How far is it from your school to my school?"
"It's five minutes'drive."
“從你的學(xué)校到我的學(xué)校有多遠(yuǎn)呢？”
“開(kāi)車(chē)五分鐘時(shí)間的路程。”
【Let's get on the bus.】
Let's get on the bus.讓我們上車(chē)吧。
句中的get on意思是“上車(chē)”，它的反義詞，get off.例如：
Get on the bus,please.
請(qǐng)上車(chē)。
We get to Bei Jing.Please get off the train.
我們到達(dá)北京了，請(qǐng)下火車(chē)吧。
【The people are all working hard.】
The people are all working hard.所有的人都在努力地干活。
All 表示“都”，“全部”，它和動(dòng)詞一起作用時(shí)，all 要寫(xiě)在系動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞的后面，實(shí)意動(dòng)詞的前面。例如：
We are all workers.
我們都是工人。
You must all finish the homework tonight.
你們今晚必須完成作業(yè)。
We are all listening to you.
我們都在聽(tīng)你講話(huà)呢。
【W(wǎng)ho has the most apples,Li Lei,Jim or Lily?】
Who has the most apples,Li Lei,Jim or Lily?誰(shuí)拿的蘋(píng)果最多，李雷，吉姆還是莉莉？
這是一句級(jí)形式的選擇疑問(wèn)句。前面是一個(gè)特殊疑問(wèn)句，后面加用or連接的選擇部分，如果有多項(xiàng)選擇，則在最后兩個(gè)詞之間加or.比較級(jí)形式也是這樣。例如：
Which is dear,this one or that one?
哪一個(gè)貴，這一個(gè)還是那一個(gè)？
Who is the tallest,Han Meimai,Kate or Li lei?
誰(shuí)個(gè)子，韓梅梅，凱特還是李雷？
【Can you reach them?】
Can you reach them?你能夠著蘋(píng)果嗎？
reach 表示“到達(dá)”，“伸出”之意。可用作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。用作不及物動(dòng)詞可與for連用，表示“伸手去夠”。例如：
We can't reach the apples on the tree.
我們夠不著樹(shù)上的蘋(píng)果。
He reaches for the book behind the box,but he can't get it.
他伸手去夠箱子后面的書(shū)，但沒(méi)有夠著。
We are going to reach Taiyuan.
我們就要到達(dá)太原了。
Morning.Jim!早上好。吉姆。
當(dāng)早上遇見(jiàn)比較熟悉的人或朋友時(shí)，可把“Good morning"問(wèn)候語(yǔ)簡(jiǎn)單地說(shuō)成"morning",也可以把"Good afternoon"說(shuō)成"afternoon",但不如"morning"使用的多。例如：
Morning.Xiao Li.
早上好，小李。
Afternoon.Miss Gao.
高小姐。下午好。
【How far is it?】
How far is it?有多遠(yuǎn)？
這是一個(gè)詢(xún)問(wèn)距離有多遠(yuǎn)的句型。為明確“從…到…”的距離，可在句尾加"from…to…"或者"from…".回答時(shí)，可用"It's …."例如：
"How far is it from here to there?""It's one kilometre."
“從這兒到那兒有多遠(yuǎn)呢？”“有一公里?！?BR> "How far is the shop from here?""It's not far."
“商店離這兒有多遠(yuǎn)？”“不遠(yuǎn)”
"How far is it from your school to my school?"
"It's five minutes'drive."
“從你的學(xué)校到我的學(xué)校有多遠(yuǎn)呢？”
“開(kāi)車(chē)五分鐘時(shí)間的路程。”
【Let's get on the bus.】
Let's get on the bus.讓我們上車(chē)吧。
句中的get on意思是“上車(chē)”，它的反義詞，get off.例如：
Get on the bus,please.
請(qǐng)上車(chē)。
We get to Bei Jing.Please get off the train.
我們到達(dá)北京了，請(qǐng)下火車(chē)吧。
【The people are all working hard.】
The people are all working hard.所有的人都在努力地干活。
All 表示“都”，“全部”，它和動(dòng)詞一起作用時(shí)，all 要寫(xiě)在系動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，助動(dòng)詞的后面，實(shí)意動(dòng)詞的前面。例如：
We are all workers.
我們都是工人。
You must all finish the homework tonight.
你們今晚必須完成作業(yè)。
We are all listening to you.
我們都在聽(tīng)你講話(huà)呢。
【W(wǎng)ho has the most apples,Li Lei,Jim or Lily?】
Who has the most apples,Li Lei,Jim or Lily?誰(shuí)拿的蘋(píng)果最多，李雷，吉姆還是莉莉？
這是一句級(jí)形式的選擇疑問(wèn)句。前面是一個(gè)特殊疑問(wèn)句，后面加用or連接的選擇部分，如果有多項(xiàng)選擇，則在最后兩個(gè)詞之間加or.比較級(jí)形式也是這樣。例如：
Which is dear,this one or that one?
哪一個(gè)貴，這一個(gè)還是那一個(gè)？
Who is the tallest,Han Meimai,Kate or Li lei?
誰(shuí)個(gè)子，韓梅梅，凱特還是李雷？
【Can you reach them?】
Can you reach them?你能夠著蘋(píng)果嗎？
reach 表示“到達(dá)”，“伸出”之意。可用作及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。用作不及物動(dòng)詞可與for連用，表示“伸手去夠”。例如：
We can't reach the apples on the tree.
我們夠不著樹(shù)上的蘋(píng)果。
He reaches for the book behind the box,but he can't get it.
他伸手去夠箱子后面的書(shū)，但沒(méi)有夠著。
We are going to reach Taiyuan.
我們就要到達(dá)太原了。