浙江省2007年7月高等教育自學考試
教育原理試題
課程代碼：00405
一、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1． 德育過程實質(zhì)上是一定的_______轉(zhuǎn)化為_______的過程。
2． 思想品德教育過程的基本因素包括_______、受教育者及其活動和_______。
3． 家庭教育是以_______的存在為前提的。家庭教育往往在具體的家庭活動過程中“遇物則誨”，這反映了家庭教育_______的特點。
4． 學校教育與家庭教育的聯(lián)系與配合方式有_______、書面聯(lián)系、_______、成立家長委員會和舉辦家長學校。
5． 我國中小學教育改革實驗的基本特征是廣泛性、_______、主體性和_______。
6．強化_______對_______的作用是當前課程形式發(fā)展的基本思路之一。
二、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．“教，上所施，下所效也”；“育，養(yǎng)子使作善也”是______中關于教育的解釋。（ ）
A．《孟子》
B．《論語》
C． 《說文解字》
D．《學記》
2．首先在大學開設教育學講座的是（ ）
A．赫爾巴特
B．康德
C．斯賓塞
D．盧梭
3．終身教育是______于20世紀60年代竭力提倡的一種國際教育理論。（?。?BR> A．朗格郎
B．杜威
C．布魯納
D．贊可夫
4．______為人的身心發(fā)展提供物質(zhì)前提和基礎。（?。?BR> A．教育
B．環(huán)境
C．個體的主觀能動性
D． 遺傳素質(zhì)
5．檢驗和衡量教育工作的好壞要看______是否實現(xiàn)。（ ）
A．課程內(nèi)容
B．教育目的
C．教育思想
D．教育手段
6．我國社會主義教育目的的理論依據(jù)是（?。?BR> A．人的本質(zhì)學說
B．人的片面發(fā)展學說
C．人的全面發(fā)展學說
D．以人為本學說
7．所編制的課程是以當代各門科學的知識體系來劃分的,教材是各門科學“縮節(jié)本”的課程論是（?。?BR> A．兒童中心課程論
B．結(jié)構(gòu)主義課程論
C．自然主義課程論
D．學科中心課程論
8．學校工作必須堅持以（?。?BR> A．教學為主
B．教學
C．教學為輔
D．管理為主
9．以布魯納認知心理學學習理論為基礎而提出的教學模式是（ ）
A．程序教學模式
B．“發(fā)現(xiàn)學習”教學模式
C．“掌握學習”教學模式
D．“非指導性”教學模式
10．世界上早倡行啟發(fā)式教學的是（?。?BR> A．孟子
B．蘇格拉底
C．孔子
D．柏拉圖
三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
1．學校教育
2．教育個性化
3．課程標準
4．教學模式
5．課的結(jié)構(gòu)
四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1．簡述素質(zhì)教育的特點。
2．簡述小學思想品德教育的意義。
3．簡述貫徹德育的嚴格要求與尊重信任學生相結(jié)合原則的基本要求。
4．簡述教師的心理素養(yǎng)。
五、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
1．聯(lián)系實際論述教學的因材施教原則。
2．聯(lián)系實際論述教育與社會生產(chǎn)力發(fā)展的辯證關系。
教育原理試題
課程代碼：00405
一、填空題(本大題共6小題，每空1分，共12分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1． 德育過程實質(zhì)上是一定的_______轉(zhuǎn)化為_______的過程。
2． 思想品德教育過程的基本因素包括_______、受教育者及其活動和_______。
3． 家庭教育是以_______的存在為前提的。家庭教育往往在具體的家庭活動過程中“遇物則誨”，這反映了家庭教育_______的特點。
4． 學校教育與家庭教育的聯(lián)系與配合方式有_______、書面聯(lián)系、_______、成立家長委員會和舉辦家長學校。
5． 我國中小學教育改革實驗的基本特征是廣泛性、_______、主體性和_______。
6．強化_______對_______的作用是當前課程形式發(fā)展的基本思路之一。
二、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．“教，上所施，下所效也”；“育，養(yǎng)子使作善也”是______中關于教育的解釋。（ ）
A．《孟子》
B．《論語》
C． 《說文解字》
D．《學記》
2．首先在大學開設教育學講座的是（ ）
A．赫爾巴特
B．康德
C．斯賓塞
D．盧梭
3．終身教育是______于20世紀60年代竭力提倡的一種國際教育理論。（?。?BR> A．朗格郎
B．杜威
C．布魯納
D．贊可夫
4．______為人的身心發(fā)展提供物質(zhì)前提和基礎。（?。?BR> A．教育
B．環(huán)境
C．個體的主觀能動性
D． 遺傳素質(zhì)
5．檢驗和衡量教育工作的好壞要看______是否實現(xiàn)。（ ）
A．課程內(nèi)容
B．教育目的
C．教育思想
D．教育手段
6．我國社會主義教育目的的理論依據(jù)是（?。?BR> A．人的本質(zhì)學說
B．人的片面發(fā)展學說
C．人的全面發(fā)展學說
D．以人為本學說
7．所編制的課程是以當代各門科學的知識體系來劃分的,教材是各門科學“縮節(jié)本”的課程論是（?。?BR> A．兒童中心課程論
B．結(jié)構(gòu)主義課程論
C．自然主義課程論
D．學科中心課程論
8．學校工作必須堅持以（?。?BR> A．教學為主
B．教學
C．教學為輔
D．管理為主
9．以布魯納認知心理學學習理論為基礎而提出的教學模式是（ ）
A．程序教學模式
B．“發(fā)現(xiàn)學習”教學模式
C．“掌握學習”教學模式
D．“非指導性”教學模式
10．世界上早倡行啟發(fā)式教學的是（?。?BR> A．孟子
B．蘇格拉底
C．孔子
D．柏拉圖
三、名詞解釋(本大題共5小題，每小題4分，共20分)
1．學校教育
2．教育個性化
3．課程標準
4．教學模式
5．課的結(jié)構(gòu)
四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1．簡述素質(zhì)教育的特點。
2．簡述小學思想品德教育的意義。
3．簡述貫徹德育的嚴格要求與尊重信任學生相結(jié)合原則的基本要求。
4．簡述教師的心理素養(yǎng)。
五、論述題(本大題共2小題，每小題12分，共24分)
1．聯(lián)系實際論述教學的因材施教原則。
2．聯(lián)系實際論述教育與社會生產(chǎn)力發(fā)展的辯證關系。