1、HQ07mf48991：
問題：吳老師：
三十講39題與八講13題比較，是否與你在八講13題的答疑有沖突？
39、審查施工組織設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)掌握的原則有( )。
A.質(zhì)量第一、安全第一
B.針對性和可操作性
C.技術(shù)方案的先進(jìn)性
D.施工措施是否切實(shí)可行
E. PDCA循環(huán) 標(biāo)準(zhǔn)答案： a，b，c，d
13、 監(jiān)理工程師對施工單位報(bào)送的施工組織設(shè)計(jì)文件，應(yīng)重點(diǎn)審查( )。P55
A．文件編制與審批程序的符合性
B．施工技術(shù)方案的針對性
C．施工技術(shù)措施的經(jīng)濟(jì)性
D．施工方法的可操作性
E．施工安全、環(huán)保、消防等是否符合規(guī)定 標(biāo)準(zhǔn)答案：a， d， e
您好!謝謝提問!關(guān)于此題回復(fù)確有一定難度?！笆┕ぜ夹g(shù)方案的針對性”與“技術(shù)方案的先進(jìn)性”是同一問題的兩個(gè)方面，而教材57頁（3）與（5）是指兩種不同文件的兩個(gè)特性。從這點(diǎn)看，選B項(xiàng)總是不好解釋或易造成概念混淆。E項(xiàng)應(yīng)該選，因?yàn)榉显瓌t（7）。施工組織設(shè)計(jì)和施工方法雖有差異，但可理解為施工方法的可操作性包含在施工組織設(shè)計(jì)的可操作性中，不矛盾，故可選。
從您的提問中看出您對此問題很有自己特定看法，故我的回復(fù)僅供參考！深究此題，個(gè)人感覺題目和選項(xiàng)
確有不明確之處。為慎重起見，不是知識(shí)或?qū)W術(shù)討論，而主要是分析考題和考點(diǎn)及答案的準(zhǔn)確率，所以我重申個(gè)人意見.請您理解
老師：您好！
謝謝您的比較提問!我認(rèn)為不沖突!"B.針對性和可操作性"是審查施工組織設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)掌握的兩項(xiàng)原則,并沒有加前綴詞.而我認(rèn)為施工技術(shù)方案的針對性與施工組織設(shè)計(jì)的針對性概念是不同的.否則教材就應(yīng)該改寫為"技術(shù)方案的針對性與先進(jìn)性",不需要再單獨(dú)提"施工組織設(shè)計(jì)的針對性了"!盡管13這道題B項(xiàng)可能是國考題或國考答案,但我保留個(gè)人意見.希望不影響您的學(xué)習(xí)和考試效果.關(guān)于這個(gè)回答,我僅是作為您的一個(gè)學(xué)友來探討此問題.見諒!
2、ldlee741：
問題：老師，請問因果分析法選擇處影響大的關(guān)鍵因素的根據(jù)是什么？如果給出了因果分析圖，讓尋找出關(guān)鍵因素，怎么選？
老師：您好！
您提出的這個(gè)問題背景不確切,因?yàn)橐蚬治龇ǖ闹饕饔檬墙鉀Q原因和結(jié)果之間關(guān)系問題,如果想從因果圖中找出關(guān)鍵因素,只有通過進(jìn)一步調(diào)查研究,收集數(shù)據(jù),然后用這些數(shù)據(jù)作排列圖再去進(jìn)行比較,才能找出關(guān)鍵因素.如果從解決實(shí)際問題這一角度看,除非作圖者很有經(jīng)驗(yàn),通過經(jīng)驗(yàn)直覺判斷哪個(gè)是關(guān)鍵因素.否則僅憑因果圖是無法判斷尋找的.必須與排列圖等方法結(jié)合起來.