小升初政策：鄭州“小升初”部分學(xué)生上學(xué)難
家門口有初中上學(xué)卻跑幾十里
因生源大量增多、市區(qū)難建新校等原因?qū)е虏糠謱W(xué)生上學(xué)跑遠(yuǎn)路
核心提示
拍桌子、爭吵、以“跳樓”要挾、哭得雙眼通紅……昨天，在鄭州市內(nèi)四區(qū)設(shè)立的小升初就近分配復(fù)議現(xiàn)場，因?qū)W校分配結(jié)果距自己理想相差甚遠(yuǎn)，一些情緒較為激動的家長與各區(qū)教體局接待工作人員屢次發(fā)生言語沖撞。
優(yōu)質(zhì)教育資源緊缺、學(xué)校建設(shè)未跟上等諸多問題，使得今年部分學(xué)生的“小升初”就近入學(xué)轉(zhuǎn)為就遠(yuǎn)入學(xué)。
家長不解：就近分配變成就遠(yuǎn)分配？
投訴一：住址填錯，上學(xué)路十公里
“１３歲的小孩，上個學(xué)要跑１０公里地，這學(xué)咋去上？”一位家長情緒激動地說，家里１６年前就購置了住房在金水區(qū)北環(huán)，而戶口本上的住址是很早以前居住的金水區(qū)柳林鎮(zhèn)徐莊。“當(dāng)時小孫子在小學(xué)填寫畢業(yè)生就近分配表時，老師說家庭住址按戶口本上的填，我們就填了。沒想到，分配的學(xué)校竟然是馬頭崗村附近的金水一中，離家實(shí)在太遠(yuǎn)了?！?BR> 金水區(qū)教體局工作人員說，畢業(yè)小學(xué)要對學(xué)生的真實(shí)住址進(jìn)行核查認(rèn)定，然后中招辦依據(jù)這一結(jié)果進(jìn)行分配，如果學(xué)生確實(shí)將住址填寫錯誤，這種情況還需再申報到鄭州市中招辦，再重新改派。
投訴二：同一條路，所分學(xué)校不同
家在優(yōu)勝南路８號院，離鄭州七中僅幾百米路程，王先生的孩子卻被分到了位于南陽路上的７１中?！皬募业剑罚敝校宦飞弦^６個紅綠燈，一個小女孩遇上刮風(fēng)下雨天氣咋上學(xué)，哪個家長會放心？”
讓王先生不解的是，同在優(yōu)勝南路，有些小區(qū)的學(xué)生就被分到了七中，由于情緒激動，他屢次表示，如果這個分配結(jié)果不予以糾正，他要去“跳樓”。
金水區(qū)教體局工作人員說，就近分配不是以“路”分配，而是以“社區(qū)”進(jìn)行分配。優(yōu)勝南路上的優(yōu)勝社區(qū)分到了鄭州七中，中亨社區(qū)分到了７１中，而王先生所處的家屬院屬于中亨社區(qū)。
投訴三：“三統(tǒng)一”，上學(xué)舍近求遠(yuǎn)
李先生房產(chǎn)證上登記的地址為金水區(qū)優(yōu)勝南路４號院，房產(chǎn)證、戶口本、實(shí)際居住地“三統(tǒng)一”。但他的孩子沒被分進(jìn)鄭州七中，卻被分到了另一所離家非常遠(yuǎn)的學(xué)校。
“按說兩所學(xué)校質(zhì)量差別不大，我們沒必要擇校，但如果到分配的學(xué)校去上，孩子至少每天要在路上花費(fèi)一個小時，離家太遠(yuǎn)?！奔议L說。
金水區(qū)教體局工作人員查詢后說，這名學(xué)生之所以被分配到另一所中學(xué)，是因?yàn)樵谠搶W(xué)校提供的對口共建單位學(xué)生名單中，有這名學(xué)生的名字?！敖腆w局會先按初中學(xué)校提供的名單把這部分學(xué)生直接派給初中學(xué)校。”
對此，家長表示他們沒有在任何共建單位填寫過孩子的名字。
投訴四：金水區(qū)住，到管城區(qū)上學(xué)
家住金水區(qū)祭城，孩子卻被分到了位于管城區(qū)的４５中?！昂⒆用刻焐蠈W(xué)路太遠(yuǎn)，我們要求分到家旁邊的金水三中上學(xué)?！?BR> 對此，金水區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人說，目前，在金水區(qū)未來路一帶居住的外來務(wù)工人員過于集中，附近學(xué)校接收不下，終協(xié)調(diào)管城區(qū)幫助接收一部分學(xué)生入學(xué)?！皩W(xué)生上學(xué)離家遠(yuǎn)是事實(shí)，但分配時確實(shí)有難處?！?BR> 投訴五：購房廣告，沒有履行
為給孩子找個好學(xué)校而買房的家長，在今年的“小升初”就近分配工作中并沒有如愿以償。
昨日在二七區(qū)“小升初”復(fù)議現(xiàn)場，秦先生反映，自己住在大學(xué)路和隴海路交叉口的一新建小區(qū)，“當(dāng)時售樓部的工作人員說買了房，將來保證能上鄭州二中”。但他的孩子今年接到的錄取通知書卻是另一所中學(xué)。
二七區(qū)中招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，鄭州二中的片區(qū)很小，學(xué)校容納量有限?，F(xiàn)在有不少開發(fā)商為了賣房，向購房者可上某所中學(xué)，但是開發(fā)商從來沒有和教育部門協(xié)商過，每年都會給“小升初”就近分配工作造成困難。“購房時，對于開發(fā)商的，還是要慎重。”
官方解釋：四大原因?qū)е屡苓h(yuǎn)路
在各區(qū)復(fù)議現(xiàn)場，家長們主要對所分配學(xué)校的距離存有異議?！凹议T口就有學(xué)校，孩子為啥要到更遠(yuǎn)的學(xué)校去上學(xué)？這到底是就近分配還是就遠(yuǎn)分配？”那么，到底是什么原因使得一部分學(xué)生上學(xué)要跑遠(yuǎn)路？
原因一：“協(xié)議生”，擠占了招生名額
除學(xué)生人數(shù)多、學(xué)校少外，熱點(diǎn)初中“協(xié)議生”擠占招生計(jì)劃導(dǎo)致學(xué)校接收片區(qū)小，也是學(xué)生無法到距家近的學(xué)校上學(xué)的原因之一。
據(jù)介紹，一些小區(qū)為了賣房，與簽訂協(xié)議。小區(qū)以“買房上”為銷售賣點(diǎn)，業(yè)主子女上學(xué)時，需要給開發(fā)商交一部分“擇校費(fèi)”，這部分業(yè)主子女入讀由開發(fā)商負(fù)責(zé)辦理，學(xué)校同意接收某些小區(qū)的業(yè)主子女入學(xué)，但家長的錢則是被開發(fā)商私自收取了。另外，一些中學(xué)有合作共建單位，這些單位的子弟也需要由學(xué)校解決，這也是擠占招生計(jì)劃的一部分學(xué)生。
據(jù)一位知情人介紹，一部分“協(xié)議生”擠占了公辦學(xué)校的招生計(jì)劃，這對周邊居住學(xué)生形成了入學(xué)上的不公平。
原因二：校園不增，周邊平房變高層
據(jù)了解，從１９９５年起，鄭州市區(qū)實(shí)行小學(xué)畢業(yè)生就近分配政策，至今，各學(xué)校就近入學(xué)分配“片區(qū)”調(diào)整并不大。而按照當(dāng)時的“片區(qū)”，許多中學(xué)周邊還是平房或低層樓房，現(xiàn)在不少單位的舊家屬樓轉(zhuǎn)為高層，一些平房也已拆除，原址變?yōu)樾陆ㄐ^(qū)。
學(xué)校周邊的居民區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，但建學(xué)校園面積上卻幾十年沒發(fā)生改變?！靶@就那么大，教學(xué)樓還是那么多，周圍住房卻在不可預(yù)計(jì)地增加，這也是學(xué)校無法完全滿足學(xué)生就近入學(xué)的一個原因?！毕嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說。
原因三：流動人口，居住集中難容納
和適齡兒童入學(xué)出現(xiàn)的問題相同，新建小區(qū)增多卻不建校、流動人口居住過于集中、新建學(xué)校跟不上城市發(fā)展的步伐，導(dǎo)致了學(xué)生入學(xué)難，以及今年出現(xiàn)的上學(xué)由相對較近轉(zhuǎn)為相對較遠(yuǎn)的問題。
據(jù)介紹，金水區(qū)為市內(nèi)四區(qū)生源多的一個區(qū)，今年參加就近分配的小學(xué)畢業(yè)生為１．２萬余人，其中外來務(wù)工人員子女有３０００多人。一位學(xué)生家長說，他長時間在陳寨租住，附近就有鄭州７７中，但孩子卻被分到了南陽路和興隆鋪路交叉口附近的６０中，上學(xué)要跑十幾里路。同在一個村居住的學(xué)生還有被分到鄭州１０３中學(xué)和金水三中的。
金水區(qū)教體局工作人員說，城中村改造后，燕莊和豐產(chǎn)路一帶的壓力相對減少，但大量外來務(wù)工人員集中居住到了北環(huán)以北。以廟李鎮(zhèn)為例，一個鎮(zhèn)居住的今年該上初一的外來務(wù)工人員子女為５００人，陳寨村居住的該上初一的學(xué)生有２２０人，而周邊僅有一所７７中。這所學(xué)校招生計(jì)劃為４個班，即使按一個班７０人計(jì)算，也僅能招收２８０名新生入學(xué)。但學(xué)校要先接收原鄭州居民子女入學(xué)，需要接收的學(xué)生有２００人，這就使得還有近５００名學(xué)生不能就近上學(xué)，必須到較遠(yuǎn)的學(xué)校上課。
原因四：沒有空地，市區(qū)內(nèi)難建新校
與小學(xué)生入學(xué)時遇到的問題幾乎相同，新校建設(shè)跟不上城市人口增長是跑遠(yuǎn)路上學(xué)、想上好學(xué)校難的主要原因。
在初中階段，一些新建起來的學(xué)校多為分校，今年初中分校停招后，使得各區(qū)生源相對較往年增多，即使一部分公辦初中擴(kuò)班，依舊使得學(xué)生入學(xué)難未能得以緩解。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年，市內(nèi)四區(qū)新初一平均班額已超過６０人。
公辦新建初中少、政府對建校投入不足、人口居住密集地段想建校卻缺地等，都是學(xué)生上學(xué)要跑遠(yuǎn)路的原因。
據(jù)鄭州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前在市區(qū)三環(huán)以內(nèi)需要教育用地，但這些地段卻很難找到一塊空地用于建校。
人口密集地沒有空地建校已成為各區(qū)新建學(xué)校發(fā)展緩慢的一個突出問題。沒有空地的問題應(yīng)該如何解決？
“小學(xué)附近有空地的地段應(yīng)該留起來，用于學(xué)校擴(kuò)建，一些急需建學(xué)校的地段周邊有因拆遷或改造而留出的空地，也應(yīng)由政府將這些地保護(hù)起來，以便用于將來的學(xué)校新建?！苯逃钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說，目前，除教育局計(jì)劃采用將現(xiàn)有生源較少的學(xué)校撤換、土地置換、收購民辦學(xué)校等形式來爭取教育用地外，還期望政府通過各種形式能為教育“預(yù)留”出用地，否則，新建學(xué)校如果依舊步伐緩慢，今后學(xué)生上學(xué)跑的路會更遠(yuǎn)。
特別提醒
忘報名的今天快報名
據(jù)了解，鄭州市中招辦對于“小升初”報名時間的安排為６月下旬，但在昨天各區(qū)復(fù)議現(xiàn)場，依舊有不少家長稱，目前他們的孩子還沒有報上名，也不知道該去哪所初中報到。
二七區(qū)中招辦主任周建新介紹，一些有本市戶口卻在外地上小學(xué)的孩子，沒有按時回來辦理報名手續(xù)，還有一些外來務(wù)工人員準(zhǔn)備的證件不齊全，辦好證件后又錯過了報名時間。
對此，四區(qū)教體局工作人員均表示，這類學(xué)生可以在今天到復(fù)議現(xiàn)場進(jìn)行登記。
家門口有初中上學(xué)卻跑幾十里
因生源大量增多、市區(qū)難建新校等原因?qū)е虏糠謱W(xué)生上學(xué)跑遠(yuǎn)路
核心提示
拍桌子、爭吵、以“跳樓”要挾、哭得雙眼通紅……昨天，在鄭州市內(nèi)四區(qū)設(shè)立的小升初就近分配復(fù)議現(xiàn)場，因?qū)W校分配結(jié)果距自己理想相差甚遠(yuǎn)，一些情緒較為激動的家長與各區(qū)教體局接待工作人員屢次發(fā)生言語沖撞。
優(yōu)質(zhì)教育資源緊缺、學(xué)校建設(shè)未跟上等諸多問題，使得今年部分學(xué)生的“小升初”就近入學(xué)轉(zhuǎn)為就遠(yuǎn)入學(xué)。
家長不解：就近分配變成就遠(yuǎn)分配？
投訴一：住址填錯，上學(xué)路十公里
“１３歲的小孩，上個學(xué)要跑１０公里地，這學(xué)咋去上？”一位家長情緒激動地說，家里１６年前就購置了住房在金水區(qū)北環(huán)，而戶口本上的住址是很早以前居住的金水區(qū)柳林鎮(zhèn)徐莊。“當(dāng)時小孫子在小學(xué)填寫畢業(yè)生就近分配表時，老師說家庭住址按戶口本上的填，我們就填了。沒想到，分配的學(xué)校竟然是馬頭崗村附近的金水一中，離家實(shí)在太遠(yuǎn)了?！?BR> 金水區(qū)教體局工作人員說，畢業(yè)小學(xué)要對學(xué)生的真實(shí)住址進(jìn)行核查認(rèn)定，然后中招辦依據(jù)這一結(jié)果進(jìn)行分配，如果學(xué)生確實(shí)將住址填寫錯誤，這種情況還需再申報到鄭州市中招辦，再重新改派。
投訴二：同一條路，所分學(xué)校不同
家在優(yōu)勝南路８號院，離鄭州七中僅幾百米路程，王先生的孩子卻被分到了位于南陽路上的７１中?！皬募业剑罚敝校宦飞弦^６個紅綠燈，一個小女孩遇上刮風(fēng)下雨天氣咋上學(xué)，哪個家長會放心？”
讓王先生不解的是，同在優(yōu)勝南路，有些小區(qū)的學(xué)生就被分到了七中，由于情緒激動，他屢次表示，如果這個分配結(jié)果不予以糾正，他要去“跳樓”。
金水區(qū)教體局工作人員說，就近分配不是以“路”分配，而是以“社區(qū)”進(jìn)行分配。優(yōu)勝南路上的優(yōu)勝社區(qū)分到了鄭州七中，中亨社區(qū)分到了７１中，而王先生所處的家屬院屬于中亨社區(qū)。
投訴三：“三統(tǒng)一”，上學(xué)舍近求遠(yuǎn)
李先生房產(chǎn)證上登記的地址為金水區(qū)優(yōu)勝南路４號院，房產(chǎn)證、戶口本、實(shí)際居住地“三統(tǒng)一”。但他的孩子沒被分進(jìn)鄭州七中，卻被分到了另一所離家非常遠(yuǎn)的學(xué)校。
“按說兩所學(xué)校質(zhì)量差別不大，我們沒必要擇校，但如果到分配的學(xué)校去上，孩子至少每天要在路上花費(fèi)一個小時，離家太遠(yuǎn)?！奔议L說。
金水區(qū)教體局工作人員查詢后說，這名學(xué)生之所以被分配到另一所中學(xué)，是因?yàn)樵谠搶W(xué)校提供的對口共建單位學(xué)生名單中，有這名學(xué)生的名字?！敖腆w局會先按初中學(xué)校提供的名單把這部分學(xué)生直接派給初中學(xué)校。”
對此，家長表示他們沒有在任何共建單位填寫過孩子的名字。
投訴四：金水區(qū)住，到管城區(qū)上學(xué)
家住金水區(qū)祭城，孩子卻被分到了位于管城區(qū)的４５中?！昂⒆用刻焐蠈W(xué)路太遠(yuǎn)，我們要求分到家旁邊的金水三中上學(xué)?！?BR> 對此，金水區(qū)教體局相關(guān)負(fù)責(zé)人說，目前，在金水區(qū)未來路一帶居住的外來務(wù)工人員過于集中，附近學(xué)校接收不下，終協(xié)調(diào)管城區(qū)幫助接收一部分學(xué)生入學(xué)?！皩W(xué)生上學(xué)離家遠(yuǎn)是事實(shí)，但分配時確實(shí)有難處?！?BR> 投訴五：購房廣告，沒有履行
為給孩子找個好學(xué)校而買房的家長，在今年的“小升初”就近分配工作中并沒有如愿以償。
昨日在二七區(qū)“小升初”復(fù)議現(xiàn)場，秦先生反映，自己住在大學(xué)路和隴海路交叉口的一新建小區(qū)，“當(dāng)時售樓部的工作人員說買了房，將來保證能上鄭州二中”。但他的孩子今年接到的錄取通知書卻是另一所中學(xué)。
二七區(qū)中招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，鄭州二中的片區(qū)很小，學(xué)校容納量有限?，F(xiàn)在有不少開發(fā)商為了賣房，向購房者可上某所中學(xué)，但是開發(fā)商從來沒有和教育部門協(xié)商過，每年都會給“小升初”就近分配工作造成困難。“購房時，對于開發(fā)商的，還是要慎重。”
官方解釋：四大原因?qū)е屡苓h(yuǎn)路
在各區(qū)復(fù)議現(xiàn)場，家長們主要對所分配學(xué)校的距離存有異議?！凹议T口就有學(xué)校，孩子為啥要到更遠(yuǎn)的學(xué)校去上學(xué)？這到底是就近分配還是就遠(yuǎn)分配？”那么，到底是什么原因使得一部分學(xué)生上學(xué)要跑遠(yuǎn)路？
原因一：“協(xié)議生”，擠占了招生名額
除學(xué)生人數(shù)多、學(xué)校少外，熱點(diǎn)初中“協(xié)議生”擠占招生計(jì)劃導(dǎo)致學(xué)校接收片區(qū)小，也是學(xué)生無法到距家近的學(xué)校上學(xué)的原因之一。
據(jù)介紹，一些小區(qū)為了賣房，與簽訂協(xié)議。小區(qū)以“買房上”為銷售賣點(diǎn)，業(yè)主子女上學(xué)時，需要給開發(fā)商交一部分“擇校費(fèi)”，這部分業(yè)主子女入讀由開發(fā)商負(fù)責(zé)辦理，學(xué)校同意接收某些小區(qū)的業(yè)主子女入學(xué)，但家長的錢則是被開發(fā)商私自收取了。另外，一些中學(xué)有合作共建單位，這些單位的子弟也需要由學(xué)校解決，這也是擠占招生計(jì)劃的一部分學(xué)生。
據(jù)一位知情人介紹，一部分“協(xié)議生”擠占了公辦學(xué)校的招生計(jì)劃，這對周邊居住學(xué)生形成了入學(xué)上的不公平。
原因二：校園不增，周邊平房變高層
據(jù)了解，從１９９５年起，鄭州市區(qū)實(shí)行小學(xué)畢業(yè)生就近分配政策，至今，各學(xué)校就近入學(xué)分配“片區(qū)”調(diào)整并不大。而按照當(dāng)時的“片區(qū)”，許多中學(xué)周邊還是平房或低層樓房，現(xiàn)在不少單位的舊家屬樓轉(zhuǎn)為高層，一些平房也已拆除，原址變?yōu)樾陆ㄐ^(qū)。
學(xué)校周邊的居民區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，但建學(xué)校園面積上卻幾十年沒發(fā)生改變?！靶@就那么大，教學(xué)樓還是那么多，周圍住房卻在不可預(yù)計(jì)地增加，這也是學(xué)校無法完全滿足學(xué)生就近入學(xué)的一個原因?！毕嚓P(guān)負(fù)責(zé)人說。
原因三：流動人口，居住集中難容納
和適齡兒童入學(xué)出現(xiàn)的問題相同，新建小區(qū)增多卻不建校、流動人口居住過于集中、新建學(xué)校跟不上城市發(fā)展的步伐，導(dǎo)致了學(xué)生入學(xué)難，以及今年出現(xiàn)的上學(xué)由相對較近轉(zhuǎn)為相對較遠(yuǎn)的問題。
據(jù)介紹，金水區(qū)為市內(nèi)四區(qū)生源多的一個區(qū)，今年參加就近分配的小學(xué)畢業(yè)生為１．２萬余人，其中外來務(wù)工人員子女有３０００多人。一位學(xué)生家長說，他長時間在陳寨租住，附近就有鄭州７７中，但孩子卻被分到了南陽路和興隆鋪路交叉口附近的６０中，上學(xué)要跑十幾里路。同在一個村居住的學(xué)生還有被分到鄭州１０３中學(xué)和金水三中的。
金水區(qū)教體局工作人員說，城中村改造后，燕莊和豐產(chǎn)路一帶的壓力相對減少，但大量外來務(wù)工人員集中居住到了北環(huán)以北。以廟李鎮(zhèn)為例，一個鎮(zhèn)居住的今年該上初一的外來務(wù)工人員子女為５００人，陳寨村居住的該上初一的學(xué)生有２２０人，而周邊僅有一所７７中。這所學(xué)校招生計(jì)劃為４個班，即使按一個班７０人計(jì)算，也僅能招收２８０名新生入學(xué)。但學(xué)校要先接收原鄭州居民子女入學(xué)，需要接收的學(xué)生有２００人，這就使得還有近５００名學(xué)生不能就近上學(xué)，必須到較遠(yuǎn)的學(xué)校上課。
原因四：沒有空地，市區(qū)內(nèi)難建新校
與小學(xué)生入學(xué)時遇到的問題幾乎相同，新校建設(shè)跟不上城市人口增長是跑遠(yuǎn)路上學(xué)、想上好學(xué)校難的主要原因。
在初中階段，一些新建起來的學(xué)校多為分校，今年初中分校停招后，使得各區(qū)生源相對較往年增多，即使一部分公辦初中擴(kuò)班，依舊使得學(xué)生入學(xué)難未能得以緩解。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，今年，市內(nèi)四區(qū)新初一平均班額已超過６０人。
公辦新建初中少、政府對建校投入不足、人口居住密集地段想建校卻缺地等，都是學(xué)生上學(xué)要跑遠(yuǎn)路的原因。
據(jù)鄭州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，目前在市區(qū)三環(huán)以內(nèi)需要教育用地，但這些地段卻很難找到一塊空地用于建校。
人口密集地沒有空地建校已成為各區(qū)新建學(xué)校發(fā)展緩慢的一個突出問題。沒有空地的問題應(yīng)該如何解決？
“小學(xué)附近有空地的地段應(yīng)該留起來，用于學(xué)校擴(kuò)建，一些急需建學(xué)校的地段周邊有因拆遷或改造而留出的空地，也應(yīng)由政府將這些地保護(hù)起來，以便用于將來的學(xué)校新建?！苯逃钟嘘P(guān)負(fù)責(zé)人說，目前，除教育局計(jì)劃采用將現(xiàn)有生源較少的學(xué)校撤換、土地置換、收購民辦學(xué)校等形式來爭取教育用地外，還期望政府通過各種形式能為教育“預(yù)留”出用地，否則，新建學(xué)校如果依舊步伐緩慢，今后學(xué)生上學(xué)跑的路會更遠(yuǎn)。
特別提醒
忘報名的今天快報名
據(jù)了解，鄭州市中招辦對于“小升初”報名時間的安排為６月下旬，但在昨天各區(qū)復(fù)議現(xiàn)場，依舊有不少家長稱，目前他們的孩子還沒有報上名，也不知道該去哪所初中報到。
二七區(qū)中招辦主任周建新介紹，一些有本市戶口卻在外地上小學(xué)的孩子，沒有按時回來辦理報名手續(xù)，還有一些外來務(wù)工人員準(zhǔn)備的證件不齊全，辦好證件后又錯過了報名時間。
對此，四區(qū)教體局工作人員均表示，這類學(xué)生可以在今天到復(fù)議現(xiàn)場進(jìn)行登記。