以下是為大家搜索整理的8.21托福機(jī)經(jīng)回憶（網(wǎng)友回憶版），供大家參考。
8.21托福機(jī)經(jīng)（網(wǎng)友回憶版）
閱讀1--北美土人某C族人修的路--上來(lái)就出現(xiàn)個(gè)地圖我直接昏死。。。不過(guò)我覺(jué)得那個(gè)圖沒(méi)啥用哎。。。詞匯題有integrate，其他不太記得了
閱讀2--講廣州的某個(gè)三角洲，我猜可能是珠三角？在十幾世紀(jì)的時(shí)候因?yàn)榻z綢需求的增大，農(nóng)民把果樹(shù)都改種桑樹(shù)了，然后和魚塘一起形成了combination...
閱讀3--chaos theory和天氣預(yù)報(bào)，講到了蝴蝶效應(yīng)，還有歐洲的某次大暴風(fēng)雨的成功預(yù)測(cè)。。。
總結(jié)--閱讀做的就是一個(gè)字--昏！。。。。。。
.................................
聽(tīng)力--前面的段子都不大記得了，就記得零散的幾個(gè)，有一個(gè)marine biology的段子說(shuō)海豚和鯨魚睡覺(jué)時(shí)都睜一只眼閉一只眼，為了保證呼吸還能預(yù)防敵人神馬的，還有一個(gè)愛(ài)因斯坦相對(duì)論的，說(shuō)愛(ài)因斯坦認(rèn)為laws of physics在任何情況下都應(yīng)該是一致的，不應(yīng)該因?yàn)橛^測(cè)者location的改變而改變，舉例說(shuō)了磁鐵和鐵圈讓燈泡發(fā)光的例子（好像初中物理講過(guò)，文科的孩紙傷不起。。都不記得了有木有?。┐蟾攀钦f(shuō)如果讓鐵圈不動(dòng)，而是磁鐵穿到鐵圈里產(chǎn)生的電流會(huì)讓燈泡發(fā)光，而如果磁鐵不懂，讓鐵圈套入磁鐵產(chǎn)生的電流也能讓燈泡發(fā)光，所以結(jié)論是燈泡都發(fā)光，因此不應(yīng)被看做是兩種原理（記不太清了這里），所以愛(ài)因斯坦認(rèn)為物理原則應(yīng)該是一致的。
加試--據(jù)說(shuō)是經(jīng)典加試，早上睡醒才想起來(lái)木有看經(jīng)典加試的答案！打電話給同學(xué)緊急給湊合著說(shuō)了大概哪些內(nèi)容是加試，所以我就一直祈禱千萬(wàn)不要閱讀加試啊。。。。果然是聽(tīng)力加試~神經(jīng)元，女生丟ID，華茲華斯和浪漫主義詩(shī)歌，不過(guò)我個(gè)人感覺(jué)----加試的語(yǔ)速明顯比前面的section要慢有木有！加試的題目明顯容易有木有！加試我也是第一次聽(tīng)但全都聽(tīng)到了有木有！尼瑪為毛前面的段子各種不給力。。。。。。。
總結(jié)--聽(tīng)力也是做到鬼一樣.....各種淚奔。。。
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口語(yǔ)----口語(yǔ)超級(jí)戲劇化--我中途十分鐘出去喝水回來(lái)，就聽(tīng)到前面的男生聲音及其洪亮的說(shuō)“two long assignment。。?！碑?dāng)時(shí)我就打了雞血了！哥準(zhǔn)備過(guò)有木有！趕緊回去一通默寫哇~~~結(jié)果。。。尼瑪點(diǎn)開(kāi)之后第一個(gè)題居然是問(wèn)想學(xué)但沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)的東西。。。雖然我也準(zhǔn)備了但完全和預(yù)想的不一樣也是很打擊人的。。。結(jié)果第一題我就吭哧吭哧的說(shuō)了。。。我心說(shuō)ETS不會(huì)這么壞一個(gè)考場(chǎng)還題目不同吧。。。結(jié)果很忐忑的點(diǎn)了continue,哇哈哈果然是短作業(yè)長(zhǎng)作業(yè)哇~~~海皮~這一通說(shuō)~~~后面的3-6題基本都是小馬機(jī)經(jīng)里提到的，task3是說(shuō)學(xué)校的咖啡館每周五晚上要舉行音樂(lè)會(huì)，讓學(xué)生自己表演，其他學(xué)生來(lái)看也完全免費(fèi)，女生就說(shuō)支持啊~因?yàn)樗褪菍W(xué)音樂(lè)的，很少有機(jī)會(huì)表演，而且這也是個(gè)好機(jī)會(huì)讓她學(xué)習(xí)怎么和觀眾交流，另外對(duì)其他觀眾來(lái)說(shuō)因?yàn)槭敲赓M(fèi)的，所以可以affordable，所以支持~~~task4說(shuō)belief perseverance,大意是人們有時(shí)堅(jiān)持一個(gè)行為即便知道它是錯(cuò)的，教授舉例說(shuō)他小時(shí)候他媽教育他冬天要多穿衣服防感冒，后來(lái)他長(zhǎng)大有文化了才明白這是不對(duì)的，第二個(gè)理由是感冒在秋天更容易發(fā)作而不是冬天，第一個(gè)理由不太記得了，好像跟人的體溫有關(guān)。。。但是他盡管知道這些還是跟他自己的孩子說(shuō)冬天要多穿衣服防止感冒。。。task5說(shuō)女生要去滑雪，但和cousin周六約見(jiàn)吃飯沖突了，男生說(shuō)要么讓cousin周五來(lái)，要么你周六吃完了周日再去滑雪。。。task6說(shuō)人類行為對(duì)native species的影響，舉例說(shuō)了運(yùn)河和砍樹(shù)，運(yùn)河讓海洋的動(dòng)物游到湖里把native species吃掉了，所以它們的數(shù)量減少，砍樹(shù)是說(shuō)湖邊的樹(shù)本來(lái)可以保持cold溫度，但砍了用來(lái)蓋房子之后湖的溫度上升，native species就很難得到足夠的氧氣，所以就死掉了。。。
總結(jié)----口語(yǔ)木有背熟各種后悔！有準(zhǔn)備的丟分可恥啊可恥?。?！。。。。。。。
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作文--綜合寫作文章我都木有看基本，上來(lái)就是三個(gè)圖（尼瑪今天閱讀上來(lái)也是一個(gè)圖。。）是講復(fù)活節(jié)島的石像是怎么搬運(yùn)的，三種理論分別支持了三種方法--pulling, walking, rolling，然后教授分別反駁說(shuō)pulling只有理論上存在，因?yàn)樾枰芏嗳?，雖然有很多inhabitants但他們都分成了很多group,所以很難聯(lián)合起來(lái)去pulling石像（moai）,反駁wakling是說(shuō)如果真的如此那么石像底部應(yīng)該有damage,但事實(shí)上木有發(fā)現(xiàn)，反駁rolling說(shuō)這個(gè)很難控制，搞得不好就滾下去了神馬的。。。
總結(jié)--木有看文章基本，根據(jù)機(jī)經(jīng)和圖再加上好好聽(tīng)聽(tīng)力，我覺(jué)得基本的點(diǎn)應(yīng)該都能cover到吧。。。但愿。。。。
大作文是--為了國(guó)家的成功發(fā)展政府是否應(yīng)該多花錢給小孩子的教育而不是大學(xué)教育--我寫反對(duì)，即支持多給錢投資大學(xué)教育，理由--1. 大學(xué)教育可以催生很多有實(shí)用價(jià)值的理論和研究，舉例數(shù)學(xué)里的群論奠定了計(jì)算機(jī)理論的基礎(chǔ)（其實(shí)我完全不懂神馬群論，純屬聽(tīng)BF說(shuō)了一句就拿來(lái)用了。。。）2.就算沒(méi)有實(shí)用的那些理論和研究也應(yīng)該支持，因?yàn)轶w現(xiàn)了人類探索自然的精神，舉例費(fèi)馬大定理的證明（尼瑪提到介個(gè)我就搓火！因?yàn)橥耆欢蚤_(kāi)始誤以為費(fèi)馬大定理奠定了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，結(jié)果被BF果斷指出費(fèi)馬大定理其實(shí)毛用都木有。。。結(jié)果前兩天google的logo居然驚現(xiàn)費(fèi)馬大定理。。各種無(wú)語(yǔ)。。）所以這種毛用都木有的研究其實(shí)也體現(xiàn)了人類對(duì)未知世界的探索和追求，所以應(yīng)該支持；然后讓步說(shuō)當(dāng)然小孩子教育也應(yīng)該支持，因?yàn)樗麄兪菄?guó)家的未來(lái)，所以政府應(yīng)該給他們提供良好的教育條件。。。結(jié)尾說(shuō)盡管小孩子教育很重要，但是大學(xué)教育更重要，所以應(yīng)該多給大學(xué)錢。。。。。。。。。。。
總結(jié)--從來(lái)都木有在半小時(shí)內(nèi)成功寫完一篇作文的我今天有如神助的考試時(shí)敲了500字。。?？上ё詈笠痪湓掃€差幾個(gè)詞木有寫完，不知道影響大不大。。。。。。。。。。。祈禱啊祈禱。。。。。。
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然后說(shuō)說(shuō)王府學(xué)?？键c(diǎn)----
很遠(yuǎn)，公交車感覺(jué)也不是很多（反正我早上還是等了一會(huì)兒的）所以如果不是自己開(kāi)車去的同學(xué)考完試要么和很多人一起等公交等很久，要么做黑車到天通苑北站還是哪一站的，反正是五號(hào)線的終點(diǎn)~我因?yàn)榧易『苓h(yuǎn)所以提前一天過(guò)去了，周邊感覺(jué)木有神馬飯店之類的好像。。。我住在順瑋閣大酒店，跟老媽一起去的，標(biāo)間288一晚，條件不錯(cuò)，房間超級(jí)大！~就是臨近路邊所以晚上有點(diǎn)吵，不過(guò)還好不影響睡覺(jué)~從這里出門坐871或966坐兩站到王府溫馨公寓就到王府學(xué)校了~考點(diǎn)里還不錯(cuò)，隔間很厚所以隔音效果不錯(cuò)，其實(shí)也能聽(tīng)到其他人的聲音，不過(guò)那時(shí)差不多已經(jīng)是大家都開(kāi)始口語(yǔ)了~耳機(jī)有點(diǎn)松（我的那個(gè)位置）但音質(zhì)很好，鍵盤放在桌面上的很方便，液晶屏也很不錯(cuò)，椅子有靠背有扶手很軟很舒服~老師也很nice~儲(chǔ)物柜在三樓，考試在四樓，但覺(jué)得不好的是東西鎖在三樓的儲(chǔ)物柜里就不能看資料了，我今天9點(diǎn)就鎖東西了，結(jié)果等到9：45才統(tǒng)一輸密碼，我和我旁邊的同學(xué)好像都在位置上趴著睡了一會(huì)兒。。。因?yàn)椴荒芸纯谡Z(yǔ)模板神馬的所以心里有點(diǎn)忐忑的。。。。至于傳說(shuō)中的巧克力餅干神馬的完全木有發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)時(shí)間吃，我就匆匆跑到樓下喝了口水就上去了（提供紙杯和飲水機(jī)的）
總結(jié)--考點(diǎn)設(shè)施很不錯(cuò)，老師也很nice，住的地方也不錯(cuò)，不好的就是學(xué)校門口的路實(shí)在太臟了。。暴土揚(yáng)灰的。。而且散場(chǎng)的時(shí)候很難打車，等公交的人也好多，建議以后去的同學(xué)事先電話訂個(gè)出租車到點(diǎn)去接比較好~
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綜上，8.21小馬灰常給力有木有~聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)全中有木有~不爽的是自己的實(shí)力不夠啊不夠。。。。所以說(shuō)機(jī)經(jīng)雖然很有用但絕對(duì)不能盲目依賴，還是應(yīng)該以提升自己的實(shí)力為王道！唉，攢RP，希望這次能有好成績(jī)吧~~~
8.21托福機(jī)經(jīng)（網(wǎng)友回憶版）
閱讀1--北美土人某C族人修的路--上來(lái)就出現(xiàn)個(gè)地圖我直接昏死。。。不過(guò)我覺(jué)得那個(gè)圖沒(méi)啥用哎。。。詞匯題有integrate，其他不太記得了
閱讀2--講廣州的某個(gè)三角洲，我猜可能是珠三角？在十幾世紀(jì)的時(shí)候因?yàn)榻z綢需求的增大，農(nóng)民把果樹(shù)都改種桑樹(shù)了，然后和魚塘一起形成了combination...
閱讀3--chaos theory和天氣預(yù)報(bào)，講到了蝴蝶效應(yīng)，還有歐洲的某次大暴風(fēng)雨的成功預(yù)測(cè)。。。
總結(jié)--閱讀做的就是一個(gè)字--昏！。。。。。。
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聽(tīng)力--前面的段子都不大記得了，就記得零散的幾個(gè)，有一個(gè)marine biology的段子說(shuō)海豚和鯨魚睡覺(jué)時(shí)都睜一只眼閉一只眼，為了保證呼吸還能預(yù)防敵人神馬的，還有一個(gè)愛(ài)因斯坦相對(duì)論的，說(shuō)愛(ài)因斯坦認(rèn)為laws of physics在任何情況下都應(yīng)該是一致的，不應(yīng)該因?yàn)橛^測(cè)者location的改變而改變，舉例說(shuō)了磁鐵和鐵圈讓燈泡發(fā)光的例子（好像初中物理講過(guò)，文科的孩紙傷不起。。都不記得了有木有?。┐蟾攀钦f(shuō)如果讓鐵圈不動(dòng)，而是磁鐵穿到鐵圈里產(chǎn)生的電流會(huì)讓燈泡發(fā)光，而如果磁鐵不懂，讓鐵圈套入磁鐵產(chǎn)生的電流也能讓燈泡發(fā)光，所以結(jié)論是燈泡都發(fā)光，因此不應(yīng)被看做是兩種原理（記不太清了這里），所以愛(ài)因斯坦認(rèn)為物理原則應(yīng)該是一致的。
加試--據(jù)說(shuō)是經(jīng)典加試，早上睡醒才想起來(lái)木有看經(jīng)典加試的答案！打電話給同學(xué)緊急給湊合著說(shuō)了大概哪些內(nèi)容是加試，所以我就一直祈禱千萬(wàn)不要閱讀加試啊。。。。果然是聽(tīng)力加試~神經(jīng)元，女生丟ID，華茲華斯和浪漫主義詩(shī)歌，不過(guò)我個(gè)人感覺(jué)----加試的語(yǔ)速明顯比前面的section要慢有木有！加試的題目明顯容易有木有！加試我也是第一次聽(tīng)但全都聽(tīng)到了有木有！尼瑪為毛前面的段子各種不給力。。。。。。。
總結(jié)--聽(tīng)力也是做到鬼一樣.....各種淚奔。。。
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口語(yǔ)----口語(yǔ)超級(jí)戲劇化--我中途十分鐘出去喝水回來(lái)，就聽(tīng)到前面的男生聲音及其洪亮的說(shuō)“two long assignment。。?！碑?dāng)時(shí)我就打了雞血了！哥準(zhǔn)備過(guò)有木有！趕緊回去一通默寫哇~~~結(jié)果。。。尼瑪點(diǎn)開(kāi)之后第一個(gè)題居然是問(wèn)想學(xué)但沒(méi)機(jī)會(huì)學(xué)的東西。。。雖然我也準(zhǔn)備了但完全和預(yù)想的不一樣也是很打擊人的。。。結(jié)果第一題我就吭哧吭哧的說(shuō)了。。。我心說(shuō)ETS不會(huì)這么壞一個(gè)考場(chǎng)還題目不同吧。。。結(jié)果很忐忑的點(diǎn)了continue,哇哈哈果然是短作業(yè)長(zhǎng)作業(yè)哇~~~海皮~這一通說(shuō)~~~后面的3-6題基本都是小馬機(jī)經(jīng)里提到的，task3是說(shuō)學(xué)校的咖啡館每周五晚上要舉行音樂(lè)會(huì)，讓學(xué)生自己表演，其他學(xué)生來(lái)看也完全免費(fèi)，女生就說(shuō)支持啊~因?yàn)樗褪菍W(xué)音樂(lè)的，很少有機(jī)會(huì)表演，而且這也是個(gè)好機(jī)會(huì)讓她學(xué)習(xí)怎么和觀眾交流，另外對(duì)其他觀眾來(lái)說(shuō)因?yàn)槭敲赓M(fèi)的，所以可以affordable，所以支持~~~task4說(shuō)belief perseverance,大意是人們有時(shí)堅(jiān)持一個(gè)行為即便知道它是錯(cuò)的，教授舉例說(shuō)他小時(shí)候他媽教育他冬天要多穿衣服防感冒，后來(lái)他長(zhǎng)大有文化了才明白這是不對(duì)的，第二個(gè)理由是感冒在秋天更容易發(fā)作而不是冬天，第一個(gè)理由不太記得了，好像跟人的體溫有關(guān)。。。但是他盡管知道這些還是跟他自己的孩子說(shuō)冬天要多穿衣服防止感冒。。。task5說(shuō)女生要去滑雪，但和cousin周六約見(jiàn)吃飯沖突了，男生說(shuō)要么讓cousin周五來(lái)，要么你周六吃完了周日再去滑雪。。。task6說(shuō)人類行為對(duì)native species的影響，舉例說(shuō)了運(yùn)河和砍樹(shù)，運(yùn)河讓海洋的動(dòng)物游到湖里把native species吃掉了，所以它們的數(shù)量減少，砍樹(shù)是說(shuō)湖邊的樹(shù)本來(lái)可以保持cold溫度，但砍了用來(lái)蓋房子之后湖的溫度上升，native species就很難得到足夠的氧氣，所以就死掉了。。。
總結(jié)----口語(yǔ)木有背熟各種后悔！有準(zhǔn)備的丟分可恥啊可恥?。?！。。。。。。。
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作文--綜合寫作文章我都木有看基本，上來(lái)就是三個(gè)圖（尼瑪今天閱讀上來(lái)也是一個(gè)圖。。）是講復(fù)活節(jié)島的石像是怎么搬運(yùn)的，三種理論分別支持了三種方法--pulling, walking, rolling，然后教授分別反駁說(shuō)pulling只有理論上存在，因?yàn)樾枰芏嗳?，雖然有很多inhabitants但他們都分成了很多group,所以很難聯(lián)合起來(lái)去pulling石像（moai）,反駁wakling是說(shuō)如果真的如此那么石像底部應(yīng)該有damage,但事實(shí)上木有發(fā)現(xiàn)，反駁rolling說(shuō)這個(gè)很難控制，搞得不好就滾下去了神馬的。。。
總結(jié)--木有看文章基本，根據(jù)機(jī)經(jīng)和圖再加上好好聽(tīng)聽(tīng)力，我覺(jué)得基本的點(diǎn)應(yīng)該都能cover到吧。。。但愿。。。。
大作文是--為了國(guó)家的成功發(fā)展政府是否應(yīng)該多花錢給小孩子的教育而不是大學(xué)教育--我寫反對(duì)，即支持多給錢投資大學(xué)教育，理由--1. 大學(xué)教育可以催生很多有實(shí)用價(jià)值的理論和研究，舉例數(shù)學(xué)里的群論奠定了計(jì)算機(jī)理論的基礎(chǔ)（其實(shí)我完全不懂神馬群論，純屬聽(tīng)BF說(shuō)了一句就拿來(lái)用了。。。）2.就算沒(méi)有實(shí)用的那些理論和研究也應(yīng)該支持，因?yàn)轶w現(xiàn)了人類探索自然的精神，舉例費(fèi)馬大定理的證明（尼瑪提到介個(gè)我就搓火！因?yàn)橥耆欢蚤_(kāi)始誤以為費(fèi)馬大定理奠定了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，結(jié)果被BF果斷指出費(fèi)馬大定理其實(shí)毛用都木有。。。結(jié)果前兩天google的logo居然驚現(xiàn)費(fèi)馬大定理。。各種無(wú)語(yǔ)。。）所以這種毛用都木有的研究其實(shí)也體現(xiàn)了人類對(duì)未知世界的探索和追求，所以應(yīng)該支持；然后讓步說(shuō)當(dāng)然小孩子教育也應(yīng)該支持，因?yàn)樗麄兪菄?guó)家的未來(lái)，所以政府應(yīng)該給他們提供良好的教育條件。。。結(jié)尾說(shuō)盡管小孩子教育很重要，但是大學(xué)教育更重要，所以應(yīng)該多給大學(xué)錢。。。。。。。。。。。
總結(jié)--從來(lái)都木有在半小時(shí)內(nèi)成功寫完一篇作文的我今天有如神助的考試時(shí)敲了500字。。?？上ё詈笠痪湓掃€差幾個(gè)詞木有寫完，不知道影響大不大。。。。。。。。。。。祈禱啊祈禱。。。。。。
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然后說(shuō)說(shuō)王府學(xué)?？键c(diǎn)----
很遠(yuǎn)，公交車感覺(jué)也不是很多（反正我早上還是等了一會(huì)兒的）所以如果不是自己開(kāi)車去的同學(xué)考完試要么和很多人一起等公交等很久，要么做黑車到天通苑北站還是哪一站的，反正是五號(hào)線的終點(diǎn)~我因?yàn)榧易『苓h(yuǎn)所以提前一天過(guò)去了，周邊感覺(jué)木有神馬飯店之類的好像。。。我住在順瑋閣大酒店，跟老媽一起去的，標(biāo)間288一晚，條件不錯(cuò)，房間超級(jí)大！~就是臨近路邊所以晚上有點(diǎn)吵，不過(guò)還好不影響睡覺(jué)~從這里出門坐871或966坐兩站到王府溫馨公寓就到王府學(xué)校了~考點(diǎn)里還不錯(cuò)，隔間很厚所以隔音效果不錯(cuò)，其實(shí)也能聽(tīng)到其他人的聲音，不過(guò)那時(shí)差不多已經(jīng)是大家都開(kāi)始口語(yǔ)了~耳機(jī)有點(diǎn)松（我的那個(gè)位置）但音質(zhì)很好，鍵盤放在桌面上的很方便，液晶屏也很不錯(cuò)，椅子有靠背有扶手很軟很舒服~老師也很nice~儲(chǔ)物柜在三樓，考試在四樓，但覺(jué)得不好的是東西鎖在三樓的儲(chǔ)物柜里就不能看資料了，我今天9點(diǎn)就鎖東西了，結(jié)果等到9：45才統(tǒng)一輸密碼，我和我旁邊的同學(xué)好像都在位置上趴著睡了一會(huì)兒。。。因?yàn)椴荒芸纯谡Z(yǔ)模板神馬的所以心里有點(diǎn)忐忑的。。。。至于傳說(shuō)中的巧克力餅干神馬的完全木有發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)時(shí)間吃，我就匆匆跑到樓下喝了口水就上去了（提供紙杯和飲水機(jī)的）
總結(jié)--考點(diǎn)設(shè)施很不錯(cuò)，老師也很nice，住的地方也不錯(cuò)，不好的就是學(xué)校門口的路實(shí)在太臟了。。暴土揚(yáng)灰的。。而且散場(chǎng)的時(shí)候很難打車，等公交的人也好多，建議以后去的同學(xué)事先電話訂個(gè)出租車到點(diǎn)去接比較好~
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綜上，8.21小馬灰常給力有木有~聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)全中有木有~不爽的是自己的實(shí)力不夠啊不夠。。。。所以說(shuō)機(jī)經(jīng)雖然很有用但絕對(duì)不能盲目依賴，還是應(yīng)該以提升自己的實(shí)力為王道！唉，攢RP，希望這次能有好成績(jī)吧~~~