從學校畢業(yè)到社會參加工作屈指一算已有15載了，前八年的身份是一所職工醫(yī)院的醫(yī)生，治病救人、救死扶傷是天天的工作，后七年由于興趣和追求的改變，通過參加司法考試、公務員考試又成為了一名光榮的人民法官，匡扶正義、懲惡揚善是神圣的使命。兩種職業(yè)的經(jīng)歷、兩種角色的轉(zhuǎn)變，使自己對作為一名法官的苦與樂、光榮與困惑、責任與使命有了深刻的體會，當好一名法官實屬不易，與醫(yī)生職業(yè)相比，我將法官的要求體會為三個“更要有”。
一是更要有兼濟天下的胸懷與責任。醫(yī)生本質(zhì)上從事的是自然科學，可以很超脫，甚至很有個性。但法官不行，僅有獨善其身的品格是遠遠不夠的。法官不僅要有扎實的法學理論功底，更要有現(xiàn)實的工作技巧、靈活的調(diào)處藝術(shù)；不是生硬的以法判案，而是通過耐心細致的說服教育以達到定紛止爭、勝敗皆服、教育一片；法官不能就案辦案、更要有中心意識、大局意識，充分考慮法律效果與社會效果的有機統(tǒng)一，所以在這個意義上說法官也應該是治國、平天下的政治家。
二是更要有甘于奉獻的精神。醫(yī)生可以是坐堂接診，可法院的工作人員，特別是基層法院審判的執(zhí)行人員必須是走村入戶，深入基層、深入群眾，送達法律文書、調(diào)查取證、調(diào)處矛盾，宣法普法，執(zhí)行案件，不畏山高、不慎路遠，甚至冒著暴力抗法的人身威脅，這都是作為一名人民法院應有的職責。醫(yī)生可以通過自己合法的勞動，賺取更豐厚的經(jīng)濟回報，但法官除了工資之外，卻不能有其它的經(jīng)濟利益；醫(yī)生作為專業(yè)技術(shù)人才，職業(yè)評價在不斷提升的技術(shù)職稱上得到了體現(xiàn)，而法官，雖有職業(yè)化建設的目標，但行政化管理的現(xiàn)實卻讓法官很無奈，很多人工作奮斗了一輩子也只是一名沒有任何職級的普通干部，政治和經(jīng)濟待遇不得不存在一定的差距，其它方面的心理落差也不言而喻。
三是更要有忍受委屈的能力。醫(yī)生針對的對象是一個人、一方，而法官面對的是兩方人，兩方意見不一，甚至是矛盾尖銳的人。醫(yī)生沒治好病，病人多會說這醫(yī)生水平差，而法官呢？由于當事人對法律的了解程度的局限及情緒的影響，當法院作出一份判決時，總有所謂輸或贏的一方，輸?shù)囊环娇赡芫蜁f法官枉法裁判沒有公正處理。其實這有兩個原因；一是確實法官本人水平所限，沒能做到正確處理。二是按法律的規(guī)定此案件只能這么判，但當事人就是不理解。另一方面，醫(yī)學更注重臨床經(jīng)驗的積累，新知識更新相對較少，而法律呢，據(jù)粗略統(tǒng)計2007年度司法文件選公布的新的法律法規(guī)就達52部。與此相對應的是，基層法院人少案多的局面造成法官一方面沒什么時間來學習，另一方面，法院經(jīng)費的窘迫造成法官沒條件去參加各種原本必須的培訓和學習。同時，法官為能正確斷案、化解矛盾，還要通曉自然科學、社會科學、風土人情、鄉(xiāng)規(guī)民俗，不是全才，但當事人多么希望法官就是個洞息一切、明察秋毫的“神”。
總之，作為一名法官，表面風光的背后確有著不為人知的辛酸。但無論怎樣，就如一首歌所唱到：既然來當兵就知責任大，你不站崗我不站崗，誰來保衛(wèi)祖國誰來保衛(wèi)家……。我們既然選擇了法官這一光榮而又神圣的職業(yè)，我們就應為自己的選擇而堅守信念，用我們甘守清貧、勇于奉獻的默默行動為社會主義的法治大廈添磚加瓦。等到社會主義法治社會真正實現(xiàn)的那一天，我們會說：我為有幸投入這一偉大的歷史進程而自豪，我為是一名人民法官而驕傲！
一是更要有兼濟天下的胸懷與責任。醫(yī)生本質(zhì)上從事的是自然科學，可以很超脫，甚至很有個性。但法官不行，僅有獨善其身的品格是遠遠不夠的。法官不僅要有扎實的法學理論功底，更要有現(xiàn)實的工作技巧、靈活的調(diào)處藝術(shù)；不是生硬的以法判案，而是通過耐心細致的說服教育以達到定紛止爭、勝敗皆服、教育一片；法官不能就案辦案、更要有中心意識、大局意識，充分考慮法律效果與社會效果的有機統(tǒng)一，所以在這個意義上說法官也應該是治國、平天下的政治家。
二是更要有甘于奉獻的精神。醫(yī)生可以是坐堂接診，可法院的工作人員，特別是基層法院審判的執(zhí)行人員必須是走村入戶，深入基層、深入群眾，送達法律文書、調(diào)查取證、調(diào)處矛盾，宣法普法，執(zhí)行案件，不畏山高、不慎路遠，甚至冒著暴力抗法的人身威脅，這都是作為一名人民法院應有的職責。醫(yī)生可以通過自己合法的勞動，賺取更豐厚的經(jīng)濟回報，但法官除了工資之外，卻不能有其它的經(jīng)濟利益；醫(yī)生作為專業(yè)技術(shù)人才，職業(yè)評價在不斷提升的技術(shù)職稱上得到了體現(xiàn)，而法官，雖有職業(yè)化建設的目標，但行政化管理的現(xiàn)實卻讓法官很無奈，很多人工作奮斗了一輩子也只是一名沒有任何職級的普通干部，政治和經(jīng)濟待遇不得不存在一定的差距，其它方面的心理落差也不言而喻。
三是更要有忍受委屈的能力。醫(yī)生針對的對象是一個人、一方，而法官面對的是兩方人，兩方意見不一，甚至是矛盾尖銳的人。醫(yī)生沒治好病，病人多會說這醫(yī)生水平差，而法官呢？由于當事人對法律的了解程度的局限及情緒的影響，當法院作出一份判決時，總有所謂輸或贏的一方，輸?shù)囊环娇赡芫蜁f法官枉法裁判沒有公正處理。其實這有兩個原因；一是確實法官本人水平所限，沒能做到正確處理。二是按法律的規(guī)定此案件只能這么判，但當事人就是不理解。另一方面，醫(yī)學更注重臨床經(jīng)驗的積累，新知識更新相對較少，而法律呢，據(jù)粗略統(tǒng)計2007年度司法文件選公布的新的法律法規(guī)就達52部。與此相對應的是，基層法院人少案多的局面造成法官一方面沒什么時間來學習，另一方面，法院經(jīng)費的窘迫造成法官沒條件去參加各種原本必須的培訓和學習。同時，法官為能正確斷案、化解矛盾，還要通曉自然科學、社會科學、風土人情、鄉(xiāng)規(guī)民俗，不是全才，但當事人多么希望法官就是個洞息一切、明察秋毫的“神”。
總之，作為一名法官，表面風光的背后確有著不為人知的辛酸。但無論怎樣，就如一首歌所唱到：既然來當兵就知責任大，你不站崗我不站崗，誰來保衛(wèi)祖國誰來保衛(wèi)家……。我們既然選擇了法官這一光榮而又神圣的職業(yè)，我們就應為自己的選擇而堅守信念，用我們甘守清貧、勇于奉獻的默默行動為社會主義的法治大廈添磚加瓦。等到社會主義法治社會真正實現(xiàn)的那一天，我們會說：我為有幸投入這一偉大的歷史進程而自豪，我為是一名人民法官而驕傲！