全國(guó)2007年7月高等教育自學(xué)考試
社會(huì)學(xué)概論試題
課程代碼：00034
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.一方面，作為理智上構(gòu)造的概念工具，具有高度的概括性、抽象性，因而與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)不同；另一方面，它作為考察現(xiàn)實(shí)的概念工具，又是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上的概括和抽象。這個(gè)概念工具是指（?。?BR> A.理想類型
B.科層制
C.社會(huì)行動(dòng)類型
D.理解社會(huì)學(xué)
2.作為社會(huì)學(xué)科恢復(fù)重建的組織者和，提出要建設(shè)中國(guó)自己的社會(huì)學(xué)的學(xué)者是（?。?BR> A.許仕廉
B.吳文藻
C.費(fèi)孝通
D.孫本文
3.《自殺論》一書是用一種社會(huì)事實(shí)（社會(huì)因素）去解釋另一種社會(huì)事實(shí)（自殺）的范例，其作者是（?。?BR> A.涂爾干
B.孔德
C.斯賓塞
D.韋伯
4.確定預(yù)定社會(huì)目標(biāo)及其達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而采取的行動(dòng)與手段，以及對(duì)社會(huì)目標(biāo)、行動(dòng)與手段的合理性可行性評(píng)價(jià)的過程，這是社會(huì)學(xué)的（ ）
A.描述性功能
B.解釋性功能
C.預(yù)測(cè)性功能
D.規(guī)范性功能
5.根據(jù)一定的研究假設(shè)，在有控制的條件下，通過觀察、記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或證實(shí)社會(huì)現(xiàn)象變量之間因果關(guān)系的一種研究方法，稱為（ ）
A.問卷調(diào)查
B.實(shí)地研究
C.社會(huì)實(shí)驗(yàn)方法
D.非介入性研究方法
6.職位和由職位發(fā)生的權(quán)利義務(wù)以及行為規(guī)范、行為模式的總和，是由個(gè)人與社會(huì)的結(jié)合而產(chǎn)生出來的而且比個(gè)人更具體的概念，稱為（ ）
A.角色
B.地位
C.身份
D.職業(yè)
7.“刮風(fēng)不是文化，利用風(fēng)力發(fā)電才是文化”，指的是文化的（?。?BR> A.創(chuàng)造性
B.習(xí)得性
C.共享性
D.累積性
8.一種文化接受或吸收另一種文化的某些文化元素或文化叢，融入本文化的過程，是（?。?BR> A.文化交流
B.文化采借
C.文化沖突
D.文化融合
9.再社會(huì)化又稱作（?。?BR> A.基本社會(huì)化
B.繼續(xù)社會(huì)化
C.重新社會(huì)化
D.反向社會(huì)化
10.年輕一代用新知識(shí)、新觀念影響前輩的過程，是（?。?BR> A.基本社會(huì)化
B.再社會(huì)化
C.重新社會(huì)化
D.反向社會(huì)化
11.金錢借貸方面的合作屬于（?。?BR> A.傳統(tǒng)合作
B.自發(fā)性合作
C.指導(dǎo)性合作
D.契約式合作
12.人們相距122厘米到365厘米之間，是屬于（?。?BR> A.親密距離
B.個(gè)人距離
C.社會(huì)距離
D.公眾距離
13.既得利益集團(tuán)是指對(duì)什么享有支配權(quán)的社會(huì)階層?（ ）
A.行業(yè)特殊資源
B.經(jīng)濟(jì)資源
C.公共資源
D.政治資源
14.初級(jí)群體的規(guī)模一般在（?。?BR> A.10人以下
B.30人以下
C.50人以下
D.100人以下
15.現(xiàn)代社會(huì)學(xué)通常采用特定的符號(hào)圖式分析家庭結(jié)構(gòu),表示（?。?BR> A.血緣關(guān)系
B.領(lǐng)養(yǎng)關(guān)系
C.亡故
D.入贅
16.公共部門在提供公共物品方面存在的缺陷一般統(tǒng)稱為（?。?BR> A.效率低下
B.市場(chǎng)失靈
C.政府失靈
D.社會(huì)不公平
17.家庭制度中重要的基礎(chǔ)是（?。?BR> A.家庭財(cái)產(chǎn)繼承制度
B.婚姻制度
C.生育制度
D.親子制度
18.社會(huì)結(jié)構(gòu)內(nèi)部運(yùn)作不協(xié)調(diào)和由于矛盾而產(chǎn)生的壓力，叫做（?。?BR> A.社會(huì)張力
B.社會(huì)危機(jī)
C.社會(huì)失范
D.社會(huì)失調(diào)
19.某學(xué)者指出，在交通繁忙的市中心規(guī)劃建設(shè)商業(yè)中心將造成城市發(fā)展的不平衡。他主要運(yùn)用了（?。?BR> A.區(qū)位探究法
B.社會(huì)體系探究法
C.社會(huì)沖突探究法
D.社區(qū)行動(dòng)探究法
20.芝加哥學(xué)派提出的一系列社區(qū)研究理論中，基本的模式變量始終是（?。?BR> A.城市空間格局
B.土地價(jià)格
C.人文區(qū)位結(jié)叢
D.社會(huì)體系
21.下列判斷正確的是（?。?BR> A.制度實(shí)施過程中一般不會(huì)產(chǎn)生功能扭曲
B.完美的制度可以全面涵蓋和制約人們所有的行為并調(diào)節(jié)所有的關(guān)系
C.“制度化逃避”是形式上的制度和現(xiàn)實(shí)中的制度的矛盾體現(xiàn)
D.形式上的制度和現(xiàn)實(shí)中的制度兩者可以完全重合
22.科層制建立的基礎(chǔ)是（?。?BR> A.魅力型統(tǒng)治
B.傳統(tǒng)型統(tǒng)治
C.法理型統(tǒng)治
D.世襲制統(tǒng)治
23.第二次世界大戰(zhàn)后，西方國(guó)家所謂“超工業(yè)化”導(dǎo)致了大批藍(lán)領(lǐng)工人向白領(lǐng)工人的轉(zhuǎn)移，這樣的社會(huì)流動(dòng)屬于（?。?BR> A.自由流動(dòng)
B.結(jié)構(gòu)性流動(dòng)
C.水平流動(dòng)
D.代際流動(dòng)
24.韋伯在他的社會(huì)分層理論中提出，區(qū)分地位群體的依據(jù)是（?。?BR> A.經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)
B.政治標(biāo)準(zhǔn)
C.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
D.文化標(biāo)準(zhǔn)
25.放棄了社會(huì)鼓勵(lì)的目標(biāo)，也拋棄了社會(huì)認(rèn)可的手段，這種偏差行為被稱為（?。?BR> A.形式主義
B.退縮主義
C.創(chuàng)新
D.反叛
26.通常不依靠國(guó)家的暴力來實(shí)現(xiàn)，而是依靠教育、依靠社會(huì)輿論和個(gè)人的內(nèi)心信念來促使人們遵守道德規(guī)范的控制方式是（?。?BR> A.法律控制
B.道德控制
C.習(xí)俗控制
D.宗教控制
27.個(gè)人將社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為自己持有的觀念，從而自覺地按照社會(huì)規(guī)范的要求約束自己的社會(huì)行為的社會(huì)控制，被稱為（?。?BR> A.外在控制
B.內(nèi)在控制
C.微觀控制
D.制度化控制
28.社會(huì)解組理論解釋社會(huì)問題的角度是（?。?BR> A.社會(huì)控制
B.社會(huì)結(jié)構(gòu)
C.社會(huì)價(jià)值
D.社會(huì)規(guī)范
29.奉行新法西斯主義、集權(quán)主義、種族主義和反國(guó)家主義，其突出表現(xiàn)是仇外、排外、襲擊外籍工作人員的組織是（?。?BR> A.極“左翼”恐怖組織
B.極“右翼”恐怖組織
C.民族主義恐怖組織
D.黑社會(huì)恐怖組織
30.全球化的開始階段是（?。?BR> A.15世紀(jì)末期到18世紀(jì)中期
B.18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)70年代
C.19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)60年代中期
D.20世紀(jì)60年代后期到現(xiàn)在
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
31.社會(huì)關(guān)系分析的社會(huì)學(xué)視角包括（?。?BR> A.初級(jí)社會(huì)關(guān)系和次級(jí)社會(huì)關(guān)系
B.結(jié)合關(guān)系與對(duì)立關(guān)系
C.血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系
D.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
E.個(gè)人與群體的關(guān)系
32.宗教的正向功能具體表現(xiàn)為（?。?BR> A.促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)，維持社會(huì)秩序
B.振奮民眾精神，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
C.尋求生活意義，為個(gè)人提供精神安慰
D.懲罰
E.威懾
33.社會(huì)化的基本內(nèi)容可以概括為（?。?BR> A.生活技能社會(huì)化
B.價(jià)值觀念社會(huì)化
C.政治社會(huì)化
D.行為社會(huì)化
E.角色社會(huì)化
34.構(gòu)成交換的要素有（?。?BR> A.目標(biāo)
B.付出
C.回報(bào)
D.效益
E.價(jià)值
35.偏差行為的負(fù)功能有（?。?BR> A.干擾正常的社會(huì)生活秩序
B.損害個(gè)人和社會(huì)的利益
C.減弱他人遵從規(guī)范的意愿
D.破壞社會(huì)成員間的相互信任
E.有助于社會(huì)預(yù)警
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
36.社會(huì)化
37.群體
38.社會(huì)制度
39.社會(huì)流動(dòng)
40.失范
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
41.簡(jiǎn)述社會(huì)的基本要素。
42.簡(jiǎn)述科層制的特征。
43.擬劇論的基本觀點(diǎn)是什么？
44.簡(jiǎn)述我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的類型。
45.簡(jiǎn)述現(xiàn)代城市社區(qū)生活方式的特點(diǎn)。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46.試分析第三部門在現(xiàn)代社會(huì)中的作用。
47.聯(lián)系實(shí)際闡述單位制的消解與城市社區(qū)建設(shè)之間的關(guān)系。
社會(huì)學(xué)概論試題
課程代碼：00034
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1.一方面，作為理智上構(gòu)造的概念工具，具有高度的概括性、抽象性，因而與經(jīng)驗(yàn)事實(shí)不同；另一方面，它作為考察現(xiàn)實(shí)的概念工具，又是在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上的概括和抽象。這個(gè)概念工具是指（?。?BR> A.理想類型
B.科層制
C.社會(huì)行動(dòng)類型
D.理解社會(huì)學(xué)
2.作為社會(huì)學(xué)科恢復(fù)重建的組織者和，提出要建設(shè)中國(guó)自己的社會(huì)學(xué)的學(xué)者是（?。?BR> A.許仕廉
B.吳文藻
C.費(fèi)孝通
D.孫本文
3.《自殺論》一書是用一種社會(huì)事實(shí)（社會(huì)因素）去解釋另一種社會(huì)事實(shí)（自殺）的范例，其作者是（?。?BR> A.涂爾干
B.孔德
C.斯賓塞
D.韋伯
4.確定預(yù)定社會(huì)目標(biāo)及其達(dá)到預(yù)定目標(biāo)而采取的行動(dòng)與手段，以及對(duì)社會(huì)目標(biāo)、行動(dòng)與手段的合理性可行性評(píng)價(jià)的過程，這是社會(huì)學(xué)的（ ）
A.描述性功能
B.解釋性功能
C.預(yù)測(cè)性功能
D.規(guī)范性功能
5.根據(jù)一定的研究假設(shè)，在有控制的條件下，通過觀察、記錄、分析，發(fā)現(xiàn)或證實(shí)社會(huì)現(xiàn)象變量之間因果關(guān)系的一種研究方法，稱為（ ）
A.問卷調(diào)查
B.實(shí)地研究
C.社會(huì)實(shí)驗(yàn)方法
D.非介入性研究方法
6.職位和由職位發(fā)生的權(quán)利義務(wù)以及行為規(guī)范、行為模式的總和，是由個(gè)人與社會(huì)的結(jié)合而產(chǎn)生出來的而且比個(gè)人更具體的概念，稱為（ ）
A.角色
B.地位
C.身份
D.職業(yè)
7.“刮風(fēng)不是文化，利用風(fēng)力發(fā)電才是文化”，指的是文化的（?。?BR> A.創(chuàng)造性
B.習(xí)得性
C.共享性
D.累積性
8.一種文化接受或吸收另一種文化的某些文化元素或文化叢，融入本文化的過程，是（?。?BR> A.文化交流
B.文化采借
C.文化沖突
D.文化融合
9.再社會(huì)化又稱作（?。?BR> A.基本社會(huì)化
B.繼續(xù)社會(huì)化
C.重新社會(huì)化
D.反向社會(huì)化
10.年輕一代用新知識(shí)、新觀念影響前輩的過程，是（?。?BR> A.基本社會(huì)化
B.再社會(huì)化
C.重新社會(huì)化
D.反向社會(huì)化
11.金錢借貸方面的合作屬于（?。?BR> A.傳統(tǒng)合作
B.自發(fā)性合作
C.指導(dǎo)性合作
D.契約式合作
12.人們相距122厘米到365厘米之間，是屬于（?。?BR> A.親密距離
B.個(gè)人距離
C.社會(huì)距離
D.公眾距離
13.既得利益集團(tuán)是指對(duì)什么享有支配權(quán)的社會(huì)階層?（ ）
A.行業(yè)特殊資源
B.經(jīng)濟(jì)資源
C.公共資源
D.政治資源
14.初級(jí)群體的規(guī)模一般在（?。?BR> A.10人以下
B.30人以下
C.50人以下
D.100人以下
15.現(xiàn)代社會(huì)學(xué)通常采用特定的符號(hào)圖式分析家庭結(jié)構(gòu),表示（?。?BR> A.血緣關(guān)系
B.領(lǐng)養(yǎng)關(guān)系
C.亡故
D.入贅
16.公共部門在提供公共物品方面存在的缺陷一般統(tǒng)稱為（?。?BR> A.效率低下
B.市場(chǎng)失靈
C.政府失靈
D.社會(huì)不公平
17.家庭制度中重要的基礎(chǔ)是（?。?BR> A.家庭財(cái)產(chǎn)繼承制度
B.婚姻制度
C.生育制度
D.親子制度
18.社會(huì)結(jié)構(gòu)內(nèi)部運(yùn)作不協(xié)調(diào)和由于矛盾而產(chǎn)生的壓力，叫做（?。?BR> A.社會(huì)張力
B.社會(huì)危機(jī)
C.社會(huì)失范
D.社會(huì)失調(diào)
19.某學(xué)者指出，在交通繁忙的市中心規(guī)劃建設(shè)商業(yè)中心將造成城市發(fā)展的不平衡。他主要運(yùn)用了（?。?BR> A.區(qū)位探究法
B.社會(huì)體系探究法
C.社會(huì)沖突探究法
D.社區(qū)行動(dòng)探究法
20.芝加哥學(xué)派提出的一系列社區(qū)研究理論中，基本的模式變量始終是（?。?BR> A.城市空間格局
B.土地價(jià)格
C.人文區(qū)位結(jié)叢
D.社會(huì)體系
21.下列判斷正確的是（?。?BR> A.制度實(shí)施過程中一般不會(huì)產(chǎn)生功能扭曲
B.完美的制度可以全面涵蓋和制約人們所有的行為并調(diào)節(jié)所有的關(guān)系
C.“制度化逃避”是形式上的制度和現(xiàn)實(shí)中的制度的矛盾體現(xiàn)
D.形式上的制度和現(xiàn)實(shí)中的制度兩者可以完全重合
22.科層制建立的基礎(chǔ)是（?。?BR> A.魅力型統(tǒng)治
B.傳統(tǒng)型統(tǒng)治
C.法理型統(tǒng)治
D.世襲制統(tǒng)治
23.第二次世界大戰(zhàn)后，西方國(guó)家所謂“超工業(yè)化”導(dǎo)致了大批藍(lán)領(lǐng)工人向白領(lǐng)工人的轉(zhuǎn)移，這樣的社會(huì)流動(dòng)屬于（?。?BR> A.自由流動(dòng)
B.結(jié)構(gòu)性流動(dòng)
C.水平流動(dòng)
D.代際流動(dòng)
24.韋伯在他的社會(huì)分層理論中提出，區(qū)分地位群體的依據(jù)是（?。?BR> A.經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)
B.政治標(biāo)準(zhǔn)
C.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
D.文化標(biāo)準(zhǔn)
25.放棄了社會(huì)鼓勵(lì)的目標(biāo)，也拋棄了社會(huì)認(rèn)可的手段，這種偏差行為被稱為（?。?BR> A.形式主義
B.退縮主義
C.創(chuàng)新
D.反叛
26.通常不依靠國(guó)家的暴力來實(shí)現(xiàn)，而是依靠教育、依靠社會(huì)輿論和個(gè)人的內(nèi)心信念來促使人們遵守道德規(guī)范的控制方式是（?。?BR> A.法律控制
B.道德控制
C.習(xí)俗控制
D.宗教控制
27.個(gè)人將社會(huì)規(guī)范內(nèi)化為自己持有的觀念，從而自覺地按照社會(huì)規(guī)范的要求約束自己的社會(huì)行為的社會(huì)控制，被稱為（?。?BR> A.外在控制
B.內(nèi)在控制
C.微觀控制
D.制度化控制
28.社會(huì)解組理論解釋社會(huì)問題的角度是（?。?BR> A.社會(huì)控制
B.社會(huì)結(jié)構(gòu)
C.社會(huì)價(jià)值
D.社會(huì)規(guī)范
29.奉行新法西斯主義、集權(quán)主義、種族主義和反國(guó)家主義，其突出表現(xiàn)是仇外、排外、襲擊外籍工作人員的組織是（?。?BR> A.極“左翼”恐怖組織
B.極“右翼”恐怖組織
C.民族主義恐怖組織
D.黑社會(huì)恐怖組織
30.全球化的開始階段是（?。?BR> A.15世紀(jì)末期到18世紀(jì)中期
B.18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)70年代
C.19世紀(jì)70年代到20世紀(jì)60年代中期
D.20世紀(jì)60年代后期到現(xiàn)在
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
31.社會(huì)關(guān)系分析的社會(huì)學(xué)視角包括（?。?BR> A.初級(jí)社會(huì)關(guān)系和次級(jí)社會(huì)關(guān)系
B.結(jié)合關(guān)系與對(duì)立關(guān)系
C.血緣關(guān)系、地緣關(guān)系和業(yè)緣關(guān)系
D.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系
E.個(gè)人與群體的關(guān)系
32.宗教的正向功能具體表現(xiàn)為（?。?BR> A.促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)，維持社會(huì)秩序
B.振奮民眾精神，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展
C.尋求生活意義，為個(gè)人提供精神安慰
D.懲罰
E.威懾
33.社會(huì)化的基本內(nèi)容可以概括為（?。?BR> A.生活技能社會(huì)化
B.價(jià)值觀念社會(huì)化
C.政治社會(huì)化
D.行為社會(huì)化
E.角色社會(huì)化
34.構(gòu)成交換的要素有（?。?BR> A.目標(biāo)
B.付出
C.回報(bào)
D.效益
E.價(jià)值
35.偏差行為的負(fù)功能有（?。?BR> A.干擾正常的社會(huì)生活秩序
B.損害個(gè)人和社會(huì)的利益
C.減弱他人遵從規(guī)范的意愿
D.破壞社會(huì)成員間的相互信任
E.有助于社會(huì)預(yù)警
三、名詞解釋題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)
36.社會(huì)化
37.群體
38.社會(huì)制度
39.社會(huì)流動(dòng)
40.失范
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)
41.簡(jiǎn)述社會(huì)的基本要素。
42.簡(jiǎn)述科層制的特征。
43.擬劇論的基本觀點(diǎn)是什么？
44.簡(jiǎn)述我國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的類型。
45.簡(jiǎn)述現(xiàn)代城市社區(qū)生活方式的特點(diǎn)。
五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)
46.試分析第三部門在現(xiàn)代社會(huì)中的作用。
47.聯(lián)系實(shí)際闡述單位制的消解與城市社區(qū)建設(shè)之間的關(guān)系。