課程代碼：00266
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.與其他學(xué)派相比，________更強調(diào)人的整體性，認為人的價值、尊嚴以及自我實現(xiàn)才是心理學(xué)研究的終極目的。( )
A.精神分析學(xué)派 B.行為主義學(xué)派
C.人本主義學(xué)派 D.認知主義學(xué)派
2.態(tài)度與學(xué)習(xí)的機制是( )
A.聯(lián)結(jié)、內(nèi)化和模仿 B.聯(lián)結(jié)、強化和認同
C.聯(lián)結(jié)、強化和模仿 D.聯(lián)結(jié)、內(nèi)化和認同
3.在________，有兩本以社會心理學(xué)為題的書出版：一本是麥獨孤（McDougall）的《社會心理學(xué)緒論》，另一本是E.Ross的《社會心理學(xué)》，標志著社會心理學(xué)的誕生。( )
A.1879年 B.1908年
C.1936年 D.1963年
4.在社會認知過程中，________與圖式是重要的心理現(xiàn)象。( )
A.綜合 B.分類
C.比較 D.概括
5.相對而言，________是我們對他人形成整體印象時常使用的模型。( )
A.加權(quán)平均模型 B.整體模型
C.平均模型 D.累加模型
6.總的來看，影響人際吸引的個人特質(zhì)不包括( )
A.文雅 B.溫暖
C.能力 D.外表的吸引力
7.________是指我們對某一特殊個人的認知結(jié)構(gòu)。( )
A.角色圖式 B.個人圖式
C.團體圖式 D.自我圖式
8.心理學(xué)家Baumeister（1995）等人認為，________是人類重要、基本、廣泛的社會動機。( )
A.歸屬的需要 B.自我實現(xiàn)的需要
C.安全的需要 D.生理需要
9.Lasswell,Robsenz認為，一見鐘情式的愛情屬于( )
A.好朋友式的愛情
B.實用式愛情
C.游戲式愛情
D.浪漫式愛情
10.個人所受來自他人的影響與他人的數(shù)量、他人的重要性以及他人與個體的________有關(guān)。( )
A.相似性 B.互補性
C.接近性 D.熟悉性
11.Fiedler的權(quán)變模式理論認為，領(lǐng)導(dǎo)的效果取決于( )
A.的心情
B.情境因素
C.的個人特質(zhì)
D.個人因素與情境因素的相互作用
12.雙方將沖突作為需要雙方共同來處理的問題，這種對待沖突的方式屬于( )
A.妥協(xié) B.順應(yīng)
C.合作 D.對峙
13.當(dāng)人們的關(guān)系發(fā)展到________、產(chǎn)生互相依賴時，這種關(guān)系就稱為親密關(guān)系。( )
A.知曉
B.零接觸
C.表面接觸
D.共同關(guān)系
14.人們常常通過協(xié)商來解決人際沖突，有效協(xié)商的策略不包括( )
A.協(xié)商中有利的初立場
B.協(xié)商中怎樣逃避
C.采用逐漸回報策略
D.協(xié)商中怎樣讓步
15.Kelman認為，態(tài)度的形成與改變有三個不同的過程( )
A.服從——認同——內(nèi)化 B.聯(lián)結(jié)——強化——模仿
C.服從——認同——模仿 D.聯(lián)結(jié)——強化——內(nèi)化
16.“遠親不如近鄰”體現(xiàn)了影響人際關(guān)系因素的( )
A.接近性 B.互補性
C.相似性 D.熟悉性
17.在Hovland態(tài)度說服模型中，不正確的說法是( )
A.在某些方面具有專長的人在說服他人時比較有效
B.信息喚起的恐懼感越大，人們改變態(tài)度的可能性也越大
C.自尊心較弱的人易被說服
D.心情好的人易被說服
18.在解決現(xiàn)實中的人際沖突時，集體主義者更傾向于( )
A.求助于法律
B.用協(xié)商的方法
C.回避
D.控制對方
19.對個體來說，團體的心理功能主要體現(xiàn)在認同感、社會支持和( )
A.安全感 B.贊賞與鼓勵
C.歸屬感 D.吸引力
20.離鄉(xiāng)背井的人常會感到寂寞，這種寂寞是( )
A.情緒性寂寞 B.社會性寂寞
C.交往性寂寞 D.依戀性寂寞
21.愛情三角理論認為，完美的愛情是( )
A.激情+親密
B.激情+
C.激情++親密
D.親密+
22.社會心理學(xué)家認為引起去個體化現(xiàn)象的關(guān)鍵是( )
A.責(zé)任分擔(dān) B.匿名性
C.自我意識 D.激起
23.在影響人際吸引的因素中，Berscheid的“匹配假設(shè)”概念是指( )
A.個人特質(zhì) B.相似性
C.互補性 D.熟悉性
24.我們常常根據(jù)________來推斷其內(nèi)部的心理狀態(tài)，所以它是我們了解他人的主要線索。( )
A.距離 B.身體姿勢
C.情緒 D.目光接觸
25.三維歸因理論是由________創(chuàng)立出來的。( )
A.Kelly B.Weiner
C.Heider D.Jones
26.Hook認為在公平交換時，兒童比成人更常用( )
A.均等原則 B.各取所需原則
C.平等原則 D.等價交換原則
27.社會交換理論從酬賞與成本、結(jié)果評價、結(jié)果的協(xié)調(diào)和________等四個方面說明了人們在社會交換中的心理現(xiàn)象。( )
A.惟利是圖 B.獲得獎勵、避免懲罰
C.公平交換 D.信任
28.________認為，人的行為決定于他對社會情境的知覺與加工過程。( )
A.學(xué)習(xí)理論 B.誘因理論
C.認知理論 D.角色理論
29.美國人在進行自我描述的時候?qū)ψ约旱奶刭|(zhì)較為看重，而中國人在描述自我的時候則更多地談到情境，這是指________在不同文化影響下所表現(xiàn)出來的差異。( )
A.社會關(guān)系 B.孩子養(yǎng)育
C.人際溝通 D.自我概念
30.團體在某種程度上表現(xiàn)出一致性，這是________的作用。( )
A.團體凝聚力
B.團體
C.團體溝通
D.團體規(guī)范
二、雙項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.社會心理學(xué)研究的三個層面包括社會層面、________和________。( )( )
A.行為層面 B.心理層面
C.個人層面 D.生理層面
E.人際層面
2.Buss把自我知覺分為________和________。( )( )
A.理想自我知覺 B.實際自我知覺
C.應(yīng)該自我知覺 D.公眾自我知覺
E.內(nèi)在自我知覺
3.從社會影響的角度來看，Bales（1970）把領(lǐng)導(dǎo)分成兩種類型：________的領(lǐng)導(dǎo)和________的領(lǐng)導(dǎo)。( )( )
A.任務(wù)型 B.特質(zhì)型
C.關(guān)系型 D.改變型
E.社會情緒型
4.親密關(guān)系的維持依賴于( )( )
A.雙方平等
B.雙方間常做抑郁式歸因
C.雙方間常做強化對方式的歸因
D.雙方間無溝通
E.雙方間無嫉妒
5.從本質(zhì)特征上講，中國人的思維方式是________和________。( )( )
A.整體性 B.集中性
C.分析性 D.折衷性
E.發(fā)散性
三、判斷改錯題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“╳”，陳述理由并加以改正。
1.挫折必然導(dǎo)致侵犯。( )
2.態(tài)度與行為之間是一對一的關(guān)系。( )
四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1.影響人類的親社會行為的因素主要包括哪些？
2.簡述團體決策的幾種方法。
3.簡述人際交往的基本原則。
4.文化心理學(xué)研究的對象是什么？
五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1.聯(lián)系實際，談?wù)勂姰a(chǎn)生的原因及如何克服偏見。
2.聯(lián)系工作實際，談?wù)勗鯓硬拍苡行У乜朔鐣傅 ?BR> 3.試述社會認知對身心健康的影響。
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.與其他學(xué)派相比，________更強調(diào)人的整體性，認為人的價值、尊嚴以及自我實現(xiàn)才是心理學(xué)研究的終極目的。( )
A.精神分析學(xué)派 B.行為主義學(xué)派
C.人本主義學(xué)派 D.認知主義學(xué)派
2.態(tài)度與學(xué)習(xí)的機制是( )
A.聯(lián)結(jié)、內(nèi)化和模仿 B.聯(lián)結(jié)、強化和認同
C.聯(lián)結(jié)、強化和模仿 D.聯(lián)結(jié)、內(nèi)化和認同
3.在________，有兩本以社會心理學(xué)為題的書出版：一本是麥獨孤（McDougall）的《社會心理學(xué)緒論》，另一本是E.Ross的《社會心理學(xué)》，標志著社會心理學(xué)的誕生。( )
A.1879年 B.1908年
C.1936年 D.1963年
4.在社會認知過程中，________與圖式是重要的心理現(xiàn)象。( )
A.綜合 B.分類
C.比較 D.概括
5.相對而言，________是我們對他人形成整體印象時常使用的模型。( )
A.加權(quán)平均模型 B.整體模型
C.平均模型 D.累加模型
6.總的來看，影響人際吸引的個人特質(zhì)不包括( )
A.文雅 B.溫暖
C.能力 D.外表的吸引力
7.________是指我們對某一特殊個人的認知結(jié)構(gòu)。( )
A.角色圖式 B.個人圖式
C.團體圖式 D.自我圖式
8.心理學(xué)家Baumeister（1995）等人認為，________是人類重要、基本、廣泛的社會動機。( )
A.歸屬的需要 B.自我實現(xiàn)的需要
C.安全的需要 D.生理需要
9.Lasswell,Robsenz認為，一見鐘情式的愛情屬于( )
A.好朋友式的愛情
B.實用式愛情
C.游戲式愛情
D.浪漫式愛情
10.個人所受來自他人的影響與他人的數(shù)量、他人的重要性以及他人與個體的________有關(guān)。( )
A.相似性 B.互補性
C.接近性 D.熟悉性
11.Fiedler的權(quán)變模式理論認為，領(lǐng)導(dǎo)的效果取決于( )
A.的心情
B.情境因素
C.的個人特質(zhì)
D.個人因素與情境因素的相互作用
12.雙方將沖突作為需要雙方共同來處理的問題，這種對待沖突的方式屬于( )
A.妥協(xié) B.順應(yīng)
C.合作 D.對峙
13.當(dāng)人們的關(guān)系發(fā)展到________、產(chǎn)生互相依賴時，這種關(guān)系就稱為親密關(guān)系。( )
A.知曉
B.零接觸
C.表面接觸
D.共同關(guān)系
14.人們常常通過協(xié)商來解決人際沖突，有效協(xié)商的策略不包括( )
A.協(xié)商中有利的初立場
B.協(xié)商中怎樣逃避
C.采用逐漸回報策略
D.協(xié)商中怎樣讓步
15.Kelman認為，態(tài)度的形成與改變有三個不同的過程( )
A.服從——認同——內(nèi)化 B.聯(lián)結(jié)——強化——模仿
C.服從——認同——模仿 D.聯(lián)結(jié)——強化——內(nèi)化
16.“遠親不如近鄰”體現(xiàn)了影響人際關(guān)系因素的( )
A.接近性 B.互補性
C.相似性 D.熟悉性
17.在Hovland態(tài)度說服模型中，不正確的說法是( )
A.在某些方面具有專長的人在說服他人時比較有效
B.信息喚起的恐懼感越大，人們改變態(tài)度的可能性也越大
C.自尊心較弱的人易被說服
D.心情好的人易被說服
18.在解決現(xiàn)實中的人際沖突時，集體主義者更傾向于( )
A.求助于法律
B.用協(xié)商的方法
C.回避
D.控制對方
19.對個體來說，團體的心理功能主要體現(xiàn)在認同感、社會支持和( )
A.安全感 B.贊賞與鼓勵
C.歸屬感 D.吸引力
20.離鄉(xiāng)背井的人常會感到寂寞，這種寂寞是( )
A.情緒性寂寞 B.社會性寂寞
C.交往性寂寞 D.依戀性寂寞
21.愛情三角理論認為，完美的愛情是( )
A.激情+親密
B.激情+
C.激情++親密
D.親密+
22.社會心理學(xué)家認為引起去個體化現(xiàn)象的關(guān)鍵是( )
A.責(zé)任分擔(dān) B.匿名性
C.自我意識 D.激起
23.在影響人際吸引的因素中，Berscheid的“匹配假設(shè)”概念是指( )
A.個人特質(zhì) B.相似性
C.互補性 D.熟悉性
24.我們常常根據(jù)________來推斷其內(nèi)部的心理狀態(tài)，所以它是我們了解他人的主要線索。( )
A.距離 B.身體姿勢
C.情緒 D.目光接觸
25.三維歸因理論是由________創(chuàng)立出來的。( )
A.Kelly B.Weiner
C.Heider D.Jones
26.Hook認為在公平交換時，兒童比成人更常用( )
A.均等原則 B.各取所需原則
C.平等原則 D.等價交換原則
27.社會交換理論從酬賞與成本、結(jié)果評價、結(jié)果的協(xié)調(diào)和________等四個方面說明了人們在社會交換中的心理現(xiàn)象。( )
A.惟利是圖 B.獲得獎勵、避免懲罰
C.公平交換 D.信任
28.________認為，人的行為決定于他對社會情境的知覺與加工過程。( )
A.學(xué)習(xí)理論 B.誘因理論
C.認知理論 D.角色理論
29.美國人在進行自我描述的時候?qū)ψ约旱奶刭|(zhì)較為看重，而中國人在描述自我的時候則更多地談到情境，這是指________在不同文化影響下所表現(xiàn)出來的差異。( )
A.社會關(guān)系 B.孩子養(yǎng)育
C.人際溝通 D.自我概念
30.團體在某種程度上表現(xiàn)出一致性，這是________的作用。( )
A.團體凝聚力
B.團體
C.團體溝通
D.團體規(guī)范
二、雙項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.社會心理學(xué)研究的三個層面包括社會層面、________和________。( )( )
A.行為層面 B.心理層面
C.個人層面 D.生理層面
E.人際層面
2.Buss把自我知覺分為________和________。( )( )
A.理想自我知覺 B.實際自我知覺
C.應(yīng)該自我知覺 D.公眾自我知覺
E.內(nèi)在自我知覺
3.從社會影響的角度來看，Bales（1970）把領(lǐng)導(dǎo)分成兩種類型：________的領(lǐng)導(dǎo)和________的領(lǐng)導(dǎo)。( )( )
A.任務(wù)型 B.特質(zhì)型
C.關(guān)系型 D.改變型
E.社會情緒型
4.親密關(guān)系的維持依賴于( )( )
A.雙方平等
B.雙方間常做抑郁式歸因
C.雙方間常做強化對方式的歸因
D.雙方間無溝通
E.雙方間無嫉妒
5.從本質(zhì)特征上講，中國人的思維方式是________和________。( )( )
A.整體性 B.集中性
C.分析性 D.折衷性
E.發(fā)散性
三、判斷改錯題（本大題共2小題，每小題3分，共6分）
判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“╳”，陳述理由并加以改正。
1.挫折必然導(dǎo)致侵犯。( )
2.態(tài)度與行為之間是一對一的關(guān)系。( )
四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1.影響人類的親社會行為的因素主要包括哪些？
2.簡述團體決策的幾種方法。
3.簡述人際交往的基本原則。
4.文化心理學(xué)研究的對象是什么？
五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1.聯(lián)系實際，談?wù)勂姰a(chǎn)生的原因及如何克服偏見。
2.聯(lián)系工作實際，談?wù)勗鯓硬拍苡行У乜朔鐣傅 ?BR> 3.試述社會認知對身心健康的影響。