在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
下雨的日記600字初中 日記下雨的日記篇一
平時(shí)最能講話的他，最近異常老實(shí)，他總是專心致志地低著頭，低頭看著課桌里的“寶貝”。是小說？他沒有那么高的文學(xué)修養(yǎng)。在補(bǔ)救昨晚未完成的作業(yè)？他沒有那么高的覺悟。又在擺弄無聊的小兒科玩具？他的童心早就不知在哪里弄丟了，所以也不是。那他的寶貝是什么呢？別急，讓我慢慢告訴你。
今天上午第一節(jié)課，金曄同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地，望著課桌里的這個(gè)“小寶貝兒”，真是得意忘形，樂極生悲，他居然忘記老師就坐在后面批作業(yè)。他熟練用手指上下滑動(dòng)，正準(zhǔn)備開始自己的課上饕餮，老師一個(gè)箭步?jīng)_上來，人贓并獲……
你也許猜出來了吧。是的！他在看手機(jī)。掩耳盜鈴般的，一往情深的，忘乎所以的看手機(jī)，如今只能為自己的愚魯埋單！
嘟~嘟~“喂，金曄媽媽，你看這孩子，明知道學(xué)校不讓帶手機(jī)，還偷偷帶來，這不，讓我抓個(gè)現(xiàn)行?！?BR> “金曄，你出來！”他和老師去了隔壁教室……
隔壁，雷聲大作。在金曄媽媽還沒有到來之前，暴風(fēng)雨已經(jīng)開始了。烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的。小小的金曄會(huì)不會(huì)高唱：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢?！蔽也恢溃淌议T口一位氣勢洶洶的阿姨，分明告訴全班同學(xué)：更猛烈的暴風(fēng)
雨已經(jīng)來臨。愿上帝保佑這個(gè)無知的孩子吧，阿門！
到底金曄同學(xué)今夜會(huì)有如何遭遇，他能成功脫險(xiǎn)嗎？他能夠幡然悔悟嗎？他能夠?qū)崿F(xiàn)自己心靈的救贖嗎？更多精彩，請(qǐng)聽下回分解……
下雨的日記600字初中 日記下雨的日記篇二
“轟隆??！轟隆隆”老天發(fā)出一聲怒吼。雨嘩嘩地下，風(fēng)呼呼地吹，它們好像在向我咆哮。
我最怕這雷聲。每個(gè)下著雷雨的夜晚，我總是十分害怕。躺在床上，總感覺門外有鬼魂，想把我捉走?！稗Z隆隆”地雷聲更是讓我心驚膽戰(zhàn)。我嚇得急忙躲進(jìn)被子，不敢再向外看一眼，只想躲在這小小的安全世界。
直到參加了那次籃球賽，我的觀念才發(fā)生了巨大改變。
那也是個(gè)風(fēng)雨交加的日子，早晨暗得像傍晚?；@球賽第二場，我們的生死戰(zhàn)，遇上了實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)手。比賽開始，我們的隊(duì)員卻總顯得有些緊張，沒能發(fā)揮出真實(shí)水平；反倒是對(duì)手，打得極其出色，很快便把比分拉開了。
轟隆隆！一個(gè)巨大的雷聲使我毛骨悚然。我害怕這雷聲，它好像是傳來的噩耗——我們將輸?shù)暨@場比賽。同樣，其他隊(duì)員也被這巨大的雷聲嚇著，顯得有些手足無措。
教練實(shí)在看不下去了，在場邊大聲對(duì)我們喊：“怕什么？一個(gè)雷聲有什么好怕的！堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我們現(xiàn)在落后很多！不要怕不要怕，堅(jiān)強(qiáng)能戰(zhàn)勝一切！”
我震驚了，忽然想起了以前的我，那個(gè)膽小的我，那個(gè)一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)的我。是啊，一個(gè)雷聲有什么好怕的？雷聲時(shí)常出現(xiàn)，我們難道要一直怕下去嗎？只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝一切！這雷聲擊醒了我，提醒我不能膽怯，必須堅(jiān)強(qiáng)。
我們一個(gè)個(gè)籃球隊(duì)員似乎都覺醒了，終于發(fā)揮出了真實(shí)水平，努力拼搏。
最終，我們還是輸了，但對(duì)我來說意義非凡。
“轟隆??！轟隆?。 崩茁曈謥砹?，比曾經(jīng)的更響。但我不害怕了，我堅(jiān)強(qiáng)起來了。
下雨的日記600字初中 日記下雨的日記篇三
我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走，它要滋潤別人，是又不想打擾人家，于是它“潤物細(xì)無聲”。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會(huì)漸漸消失，可它對(duì)萬物的柔情卻不會(huì)變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅溃瑯鋬鹤兊酶由n勁……
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人，站在郊外，遠(yuǎn)離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地?fù)崦业哪?；它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā)；它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿，畫綿不能勝收的情景，似乎使我和萬物化為了一體，我隨著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。日記大全
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛著的。
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂觀對(duì)待。要不，它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢，多么有活力??！
這樣的天——大雨瀉個(gè)不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。
我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……
下雨的日記600字初中 日記下雨的日記篇一
平時(shí)最能講話的他，最近異常老實(shí)，他總是專心致志地低著頭，低頭看著課桌里的“寶貝”。是小說？他沒有那么高的文學(xué)修養(yǎng)。在補(bǔ)救昨晚未完成的作業(yè)？他沒有那么高的覺悟。又在擺弄無聊的小兒科玩具？他的童心早就不知在哪里弄丟了，所以也不是。那他的寶貝是什么呢？別急，讓我慢慢告訴你。
今天上午第一節(jié)課，金曄同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地，望著課桌里的這個(gè)“小寶貝兒”，真是得意忘形，樂極生悲，他居然忘記老師就坐在后面批作業(yè)。他熟練用手指上下滑動(dòng)，正準(zhǔn)備開始自己的課上饕餮，老師一個(gè)箭步?jīng)_上來，人贓并獲……
你也許猜出來了吧。是的！他在看手機(jī)。掩耳盜鈴般的，一往情深的，忘乎所以的看手機(jī)，如今只能為自己的愚魯埋單！
嘟~嘟~“喂，金曄媽媽，你看這孩子，明知道學(xué)校不讓帶手機(jī)，還偷偷帶來，這不，讓我抓個(gè)現(xiàn)行?！?BR> “金曄，你出來！”他和老師去了隔壁教室……
隔壁，雷聲大作。在金曄媽媽還沒有到來之前，暴風(fēng)雨已經(jīng)開始了。烏云是遮不住太陽的，是的，遮不住的。小小的金曄會(huì)不會(huì)高唱：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些呢?！蔽也恢溃淌议T口一位氣勢洶洶的阿姨，分明告訴全班同學(xué)：更猛烈的暴風(fēng)
雨已經(jīng)來臨。愿上帝保佑這個(gè)無知的孩子吧，阿門！
到底金曄同學(xué)今夜會(huì)有如何遭遇，他能成功脫險(xiǎn)嗎？他能夠幡然悔悟嗎？他能夠?qū)崿F(xiàn)自己心靈的救贖嗎？更多精彩，請(qǐng)聽下回分解……
下雨的日記600字初中 日記下雨的日記篇二
“轟隆??！轟隆隆”老天發(fā)出一聲怒吼。雨嘩嘩地下，風(fēng)呼呼地吹，它們好像在向我咆哮。
我最怕這雷聲。每個(gè)下著雷雨的夜晚，我總是十分害怕。躺在床上，總感覺門外有鬼魂，想把我捉走?！稗Z隆隆”地雷聲更是讓我心驚膽戰(zhàn)。我嚇得急忙躲進(jìn)被子，不敢再向外看一眼，只想躲在這小小的安全世界。
直到參加了那次籃球賽，我的觀念才發(fā)生了巨大改變。
那也是個(gè)風(fēng)雨交加的日子，早晨暗得像傍晚?；@球賽第二場，我們的生死戰(zhàn)，遇上了實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)手。比賽開始，我們的隊(duì)員卻總顯得有些緊張，沒能發(fā)揮出真實(shí)水平；反倒是對(duì)手，打得極其出色，很快便把比分拉開了。
轟隆隆！一個(gè)巨大的雷聲使我毛骨悚然。我害怕這雷聲，它好像是傳來的噩耗——我們將輸?shù)暨@場比賽。同樣，其他隊(duì)員也被這巨大的雷聲嚇著，顯得有些手足無措。
教練實(shí)在看不下去了，在場邊大聲對(duì)我們喊：“怕什么？一個(gè)雷聲有什么好怕的！堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我們現(xiàn)在落后很多！不要怕不要怕，堅(jiān)強(qiáng)能戰(zhàn)勝一切！”
我震驚了，忽然想起了以前的我，那個(gè)膽小的我，那個(gè)一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)的我。是啊，一個(gè)雷聲有什么好怕的？雷聲時(shí)常出現(xiàn)，我們難道要一直怕下去嗎？只有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝一切！這雷聲擊醒了我，提醒我不能膽怯，必須堅(jiān)強(qiáng)。
我們一個(gè)個(gè)籃球隊(duì)員似乎都覺醒了，終于發(fā)揮出了真實(shí)水平，努力拼搏。
最終，我們還是輸了，但對(duì)我來說意義非凡。
“轟隆??！轟隆?。 崩茁曈謥砹?，比曾經(jīng)的更響。但我不害怕了，我堅(jiān)強(qiáng)起來了。
下雨的日記600字初中 日記下雨的日記篇三
我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走，它要滋潤別人，是又不想打擾人家，于是它“潤物細(xì)無聲”。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會(huì)漸漸消失，可它對(duì)萬物的柔情卻不會(huì)變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅溃瑯鋬鹤兊酶由n勁……
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人，站在郊外，遠(yuǎn)離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地?fù)崦业哪?；它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā)；它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿，畫綿不能勝收的情景，似乎使我和萬物化為了一體，我隨著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。日記大全
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛著的。
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂觀對(duì)待。要不，它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動(dòng)呢，多么有活力??！
這樣的天——大雨瀉個(gè)不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。
我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……