考試時(shí)的注意事項(xiàng)主要分為知識(shí)、心理和生理三個(gè)方面。下面我主要從GRE的角度做一說明。
知識(shí)方面：
『分析部分』
(一) 分析推理(Analysis Reasoning)
a）必須仔細(xì)閱讀題目，弄清楚給給出條件的含義。
b）根據(jù)條件作出草圖，以幫助分析，如果草圖畫得好，則基本上成功了一半。
c）尋找答案時(shí)，一定要從 (E) 開始往上長(zhǎng)，因?yàn)橄葳逋ǔＴO(shè)計(jì)在前面的選項(xiàng)，因此從后面很容易快速選擇正確的答案。
d）有些題目給的條件看起來似乎不夠，但實(shí)際上隱藏了其他條件。這時(shí)考生不要怨天憂人，而應(yīng)該靜下心來仔細(xì)考慮。
e）有些題目給出的條件好像太多，此種題目最容易，應(yīng)該迅速解答而不要懷疑自己。
f）一般情況下，在回答同一組問題時(shí)，先答比較容易的，然后再答較難的。在沒有完成一組問題前，不要開始解答另一組問題，以免耗費(fèi)時(shí)間重新熟悉它的相互關(guān)系?！?BR> (二) 邏輯推理 (Logical Reasoning)
a）要仔細(xì)閱讀題目，要特別注意：關(guān)于主題都特別說明了什么內(nèi)容；沒有說，但必須能從已說的內(nèi)容引出新的內(nèi)容；所提出的和要求的，但在已說的內(nèi)容中沒有具體化的內(nèi)容。
b）此外還要注意敘述、推斷和要求的方法一一論證的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確確定問題所要求的是什么信息。
c）根據(jù)題意畫出草圖幫助分析。
d）不要在做不出的難題上浪費(fèi)太多時(shí)間，應(yīng)先做上記號(hào)，等整個(gè)Section做完后再回來補(bǔ)做。
最后，我們要提醒大家注意：在分析部分的試題中，開始和最后的幾題比較簡(jiǎn)單，最難的題目一般安排在中間。另外，對(duì)一般考生來說，分析部分的答題時(shí)間特別緊張，通常是做不完題目的。因此，考生不要在任何一道題上浪費(fèi)太多時(shí)間，做不出的可以盡自己的能力去猜測(cè)。
知識(shí)方面：
『分析部分』
(一) 分析推理(Analysis Reasoning)
a）必須仔細(xì)閱讀題目，弄清楚給給出條件的含義。
b）根據(jù)條件作出草圖，以幫助分析，如果草圖畫得好，則基本上成功了一半。
c）尋找答案時(shí)，一定要從 (E) 開始往上長(zhǎng)，因?yàn)橄葳逋ǔＴO(shè)計(jì)在前面的選項(xiàng)，因此從后面很容易快速選擇正確的答案。
d）有些題目給的條件看起來似乎不夠，但實(shí)際上隱藏了其他條件。這時(shí)考生不要怨天憂人，而應(yīng)該靜下心來仔細(xì)考慮。
e）有些題目給出的條件好像太多，此種題目最容易，應(yīng)該迅速解答而不要懷疑自己。
f）一般情況下，在回答同一組問題時(shí)，先答比較容易的，然后再答較難的。在沒有完成一組問題前，不要開始解答另一組問題，以免耗費(fèi)時(shí)間重新熟悉它的相互關(guān)系?！?BR> (二) 邏輯推理 (Logical Reasoning)
a）要仔細(xì)閱讀題目，要特別注意：關(guān)于主題都特別說明了什么內(nèi)容；沒有說，但必須能從已說的內(nèi)容引出新的內(nèi)容；所提出的和要求的，但在已說的內(nèi)容中沒有具體化的內(nèi)容。
b）此外還要注意敘述、推斷和要求的方法一一論證的結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確確定問題所要求的是什么信息。
c）根據(jù)題意畫出草圖幫助分析。
d）不要在做不出的難題上浪費(fèi)太多時(shí)間，應(yīng)先做上記號(hào)，等整個(gè)Section做完后再回來補(bǔ)做。
最后，我們要提醒大家注意：在分析部分的試題中，開始和最后的幾題比較簡(jiǎn)單，最難的題目一般安排在中間。另外，對(duì)一般考生來說，分析部分的答題時(shí)間特別緊張，通常是做不完題目的。因此，考生不要在任何一道題上浪費(fèi)太多時(shí)間，做不出的可以盡自己的能力去猜測(cè)。