內(nèi)容可能比較零碎，廢話少說先說一下GRE閱讀的分類。
不管內(nèi)容如何，可以把GRE閱讀分為兩類:一類是立論性文章(presentation) ，作者通過記敘說明解釋作者的觀點(diǎn)方法和主張。另一類是評(píng)論性文章(argumentation) 作者對(duì)于別人的觀點(diǎn)給予評(píng)論如不同意，給出自己的觀點(diǎn)和方法。
剛開始做GRE閱讀，可能就是讀不懂。讀第一句就暈死。讀第二句的時(shí)候索性就不讀句子意思了，就往后找，看那個(gè)句子啥時(shí)候才是個(gè)完。到后來，經(jīng)過集中突破后，可能理工科的學(xué)生讀理工科的文章覺得舒服，文科的學(xué)生讀文科的文章覺得舒服。到考前狂做閱讀后可以到感覺是GRE 閱讀都長(zhǎng)的差不多，換湯不換藥。我覺得GRE文章你不必全部每句話都讀明白。以力求多懂為原則。但是有一個(gè)東西，你必須全文讀下來特別關(guān)注。那就是作者的觀點(diǎn)。這個(gè)對(duì)于你理解整篇文章，和最后做題都是非常重要的。讀完一段，你必須要大致知道這段說了什么，作者的態(tài)度，為什么有這一段。所以你必須一邊讀，一邊思考。一邊記憶。讀完之后要知道文章的整個(gè)結(jié)構(gòu)。比如作者先說了某某觀點(diǎn)，怎么好怎么正確。忽然一個(gè)BUT。就轉(zhuǎn)了。。又是另外一個(gè)觀點(diǎn)。。又是一堆怎么好怎么好，忽然一個(gè)時(shí)間副詞now 如何如何， 又轉(zhuǎn)了。。提出作者自己的觀點(diǎn)。這個(gè)是必須把握的，也比較容易把握，具體如何，接下來就說到了重要詞匯。(以前在GRE作文版有個(gè)轉(zhuǎn)承詞的帖子，這些詞匯對(duì)把握作者觀點(diǎn)是很重要的)，舉一個(gè)例子。大家就明白了，比如。轉(zhuǎn) 折:however ，(ever ， but ， yet) 一般出現(xiàn)在句首，說明作者要換觀點(diǎn)了。。也出現(xiàn)在老觀 點(diǎn)與新觀點(diǎn)之間。這里不一一概括，其他還有很多 although ，because ，for ，as ，therefore， hence ，thus ，as a result。這些詞出現(xiàn) ，就要特別敏感。讀到后來要感覺一看到那個(gè)but好象是加粗的2號(hào)字那么醒目，就對(duì)了。
關(guān)于是先讀文章還是先讀題目。
楊鵬推薦先讀文章，因?yàn)镚RE閱讀理解和TOEFL閱讀理解完全不是同一個(gè)層次的。不看文 章，直接讀題目，要想從文章里找答案是浪費(fèi)時(shí)間。而且，有5個(gè)選項(xiàng)，又都很長(zhǎng)(國(guó)內(nèi)題尤其長(zhǎng))。。加起來相當(dāng)于一篇短閱讀了。比較合理的順序是，先讀文章，然后看提干，判斷，選擇，如果選不出來再讀文章。有兩個(gè)突破口，一是首句和首段，還有一個(gè)就是文章的主題，作者的觀點(diǎn)。
關(guān)于閱讀速度
應(yīng)該避免回視，還是力求多懂原則。但是哪些地方你萬一沒讀懂必須回視呢?主題內(nèi)容，起承轉(zhuǎn)合的地方。先后呼應(yīng)的地方，也就是文章結(jié)構(gòu)作者觀點(diǎn)，必須把握，這個(gè)和前面說的不矛盾。
有一個(gè)游戲，"是男人就下100層"呵呵，復(fù)習(xí)考試期間經(jīng)常玩，跟朋友開玩笑說這個(gè)對(duì)閱讀有幫助，就是你不能停下來，要堅(jiān)持往下讀。停下來就玩完了，要避免回視。
平時(shí)練習(xí)的時(shí)候如何提高速度?
必須控制時(shí)間來做題，平時(shí)做題不緊不慢，速度很難上去。再一個(gè)，必須解決句子和詞匯的問題。擴(kuò)大閱讀量
關(guān)于NO題和集中突破法。
NO題和國(guó)內(nèi)題的差別。文學(xué)文章，微觀文章，流水帳文章以后都不考了。但是集中突破法還是選擇NO題里的84篇文章來練。因?yàn)镚RE真題數(shù)量有限。。時(shí)間要在10-15天里完成。就是一天要讀8篇。。呵呵，很恐怖吧。?？赡苣阋惶熘荒茏x閱讀了。怎么突破呢?
首先，掐時(shí)間作一篇文章，看哪些題做錯(cuò)了，為什么作錯(cuò)，(記錄)是看錯(cuò)了，還是想錯(cuò)了。。。然后不計(jì)時(shí)間的把文章研究一遍。研究哪些東西?，前面已經(jīng)說過了。這里我想說一下難句子。很多人買了楊鵬的難句子這本書。我覺得應(yīng)該在這個(gè)階段，在你研究文章的時(shí)候，自己準(zhǔn)備一個(gè)本子，把自己讀不懂覺得難的句子記錄一下。以楊鵬的方法來練，效果很好。
然后做下列工作1。 無論作對(duì)做錯(cuò)的題，思考該題的解體思路，是否有多種解題方案，哪種方案最適合我，自己要想達(dá)到這種方法是否有缺點(diǎn)不足?(比如詞匯，難句)
2。最快的一條解題思路是什么?
3。把每題的五個(gè)選項(xiàng)都找出對(duì)或錯(cuò)的正式原因。
這樣10~15天下來，閱讀水平是上層次了。ETS基本上在你掌握中了。理工科的同學(xué)可以做下NO題比較后面那篇左邊右邊鉗子不一樣大的龍蝦題試試。如果全對(duì)，不要太意外太驚喜哦，呵呵呵呵
早晚LSAT法，不說了。。在集中突破法后，他幫助你至少保持集中突破法的勝利果實(shí)。
關(guān)于定位，GRE長(zhǎng)閱讀很長(zhǎng)，而且一般出現(xiàn)N個(gè)人名，或者其他東東，如何到原文中定位。首先是"看"的方式，不是一行一行的找。更不是一個(gè)字一個(gè)字的找。。而是象拍照片一樣。。一片一片的找。才夠快。夠爽。呵呵
然后說說細(xì)節(jié)與內(nèi)容的關(guān)系
1。有文藝家的，要有其思想，2。有科學(xué)觀點(diǎn)的，有其作用機(jī)理。3有科學(xué)問題，有實(shí)驗(yàn)手段，4，有多種方案，有成功標(biāo)準(zhǔn)，5，有歷史問題，深挖歷史根源。6，有因果關(guān)系，有邏輯論證。
關(guān)于區(qū)別選項(xiàng)
GRE閱讀特別是國(guó)內(nèi)題以后，選項(xiàng)很長(zhǎng)，要對(duì)選項(xiàng)有個(gè)區(qū)別度。對(duì)的選項(xiàng)長(zhǎng)的就是好，錯(cuò)的選項(xiàng)，一眼就看出不順眼。
出現(xiàn)下面的詞是不可能對(duì)的選項(xiàng)
1。語氣過輕:light-hearted ，indeference，factious，resigned，ambivalence;
2。語氣過重: 罵人的
condemation，indignant，envius，offensive，insincere，callous，derision，scornful，spiteful，synical。過分好的。fervent ，fanatied，adulatory，
3。無余地的:complete， unimitigated ，unchecked， absolute， entire，emrestrained
以上是我結(jié)合自己以前G班楊鵬的閱讀筆記，寫下的GRE閱讀的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望對(duì)大家有用請(qǐng)不要放棄閱讀，特別是長(zhǎng)閱讀，祝大家取的好成績(jī)。最后借機(jī)會(huì)感謝原來的GRE版斑竹paisley，在我復(fù)習(xí)GRE時(shí)的幫助。GTER是一個(gè)溫暖的大家庭啊。呵呵。
不管內(nèi)容如何，可以把GRE閱讀分為兩類:一類是立論性文章(presentation) ，作者通過記敘說明解釋作者的觀點(diǎn)方法和主張。另一類是評(píng)論性文章(argumentation) 作者對(duì)于別人的觀點(diǎn)給予評(píng)論如不同意，給出自己的觀點(diǎn)和方法。
剛開始做GRE閱讀，可能就是讀不懂。讀第一句就暈死。讀第二句的時(shí)候索性就不讀句子意思了，就往后找，看那個(gè)句子啥時(shí)候才是個(gè)完。到后來，經(jīng)過集中突破后，可能理工科的學(xué)生讀理工科的文章覺得舒服，文科的學(xué)生讀文科的文章覺得舒服。到考前狂做閱讀后可以到感覺是GRE 閱讀都長(zhǎng)的差不多，換湯不換藥。我覺得GRE文章你不必全部每句話都讀明白。以力求多懂為原則。但是有一個(gè)東西，你必須全文讀下來特別關(guān)注。那就是作者的觀點(diǎn)。這個(gè)對(duì)于你理解整篇文章，和最后做題都是非常重要的。讀完一段，你必須要大致知道這段說了什么，作者的態(tài)度，為什么有這一段。所以你必須一邊讀，一邊思考。一邊記憶。讀完之后要知道文章的整個(gè)結(jié)構(gòu)。比如作者先說了某某觀點(diǎn)，怎么好怎么正確。忽然一個(gè)BUT。就轉(zhuǎn)了。。又是另外一個(gè)觀點(diǎn)。。又是一堆怎么好怎么好，忽然一個(gè)時(shí)間副詞now 如何如何， 又轉(zhuǎn)了。。提出作者自己的觀點(diǎn)。這個(gè)是必須把握的，也比較容易把握，具體如何，接下來就說到了重要詞匯。(以前在GRE作文版有個(gè)轉(zhuǎn)承詞的帖子，這些詞匯對(duì)把握作者觀點(diǎn)是很重要的)，舉一個(gè)例子。大家就明白了，比如。轉(zhuǎn) 折:however ，(ever ， but ， yet) 一般出現(xiàn)在句首，說明作者要換觀點(diǎn)了。。也出現(xiàn)在老觀 點(diǎn)與新觀點(diǎn)之間。這里不一一概括，其他還有很多 although ，because ，for ，as ，therefore， hence ，thus ，as a result。這些詞出現(xiàn) ，就要特別敏感。讀到后來要感覺一看到那個(gè)but好象是加粗的2號(hào)字那么醒目，就對(duì)了。
關(guān)于是先讀文章還是先讀題目。
楊鵬推薦先讀文章，因?yàn)镚RE閱讀理解和TOEFL閱讀理解完全不是同一個(gè)層次的。不看文 章，直接讀題目，要想從文章里找答案是浪費(fèi)時(shí)間。而且，有5個(gè)選項(xiàng)，又都很長(zhǎng)(國(guó)內(nèi)題尤其長(zhǎng))。。加起來相當(dāng)于一篇短閱讀了。比較合理的順序是，先讀文章，然后看提干，判斷，選擇，如果選不出來再讀文章。有兩個(gè)突破口，一是首句和首段，還有一個(gè)就是文章的主題，作者的觀點(diǎn)。
關(guān)于閱讀速度
應(yīng)該避免回視，還是力求多懂原則。但是哪些地方你萬一沒讀懂必須回視呢?主題內(nèi)容，起承轉(zhuǎn)合的地方。先后呼應(yīng)的地方，也就是文章結(jié)構(gòu)作者觀點(diǎn)，必須把握，這個(gè)和前面說的不矛盾。
有一個(gè)游戲，"是男人就下100層"呵呵，復(fù)習(xí)考試期間經(jīng)常玩，跟朋友開玩笑說這個(gè)對(duì)閱讀有幫助，就是你不能停下來，要堅(jiān)持往下讀。停下來就玩完了，要避免回視。
平時(shí)練習(xí)的時(shí)候如何提高速度?
必須控制時(shí)間來做題，平時(shí)做題不緊不慢，速度很難上去。再一個(gè)，必須解決句子和詞匯的問題。擴(kuò)大閱讀量
關(guān)于NO題和集中突破法。
NO題和國(guó)內(nèi)題的差別。文學(xué)文章，微觀文章，流水帳文章以后都不考了。但是集中突破法還是選擇NO題里的84篇文章來練。因?yàn)镚RE真題數(shù)量有限。。時(shí)間要在10-15天里完成。就是一天要讀8篇。。呵呵，很恐怖吧。?？赡苣阋惶熘荒茏x閱讀了。怎么突破呢?
首先，掐時(shí)間作一篇文章，看哪些題做錯(cuò)了，為什么作錯(cuò)，(記錄)是看錯(cuò)了，還是想錯(cuò)了。。。然后不計(jì)時(shí)間的把文章研究一遍。研究哪些東西?，前面已經(jīng)說過了。這里我想說一下難句子。很多人買了楊鵬的難句子這本書。我覺得應(yīng)該在這個(gè)階段，在你研究文章的時(shí)候，自己準(zhǔn)備一個(gè)本子，把自己讀不懂覺得難的句子記錄一下。以楊鵬的方法來練，效果很好。
然后做下列工作1。 無論作對(duì)做錯(cuò)的題，思考該題的解體思路，是否有多種解題方案，哪種方案最適合我，自己要想達(dá)到這種方法是否有缺點(diǎn)不足?(比如詞匯，難句)
2。最快的一條解題思路是什么?
3。把每題的五個(gè)選項(xiàng)都找出對(duì)或錯(cuò)的正式原因。
這樣10~15天下來，閱讀水平是上層次了。ETS基本上在你掌握中了。理工科的同學(xué)可以做下NO題比較后面那篇左邊右邊鉗子不一樣大的龍蝦題試試。如果全對(duì)，不要太意外太驚喜哦，呵呵呵呵
早晚LSAT法，不說了。。在集中突破法后，他幫助你至少保持集中突破法的勝利果實(shí)。
關(guān)于定位，GRE長(zhǎng)閱讀很長(zhǎng)，而且一般出現(xiàn)N個(gè)人名，或者其他東東，如何到原文中定位。首先是"看"的方式，不是一行一行的找。更不是一個(gè)字一個(gè)字的找。。而是象拍照片一樣。。一片一片的找。才夠快。夠爽。呵呵
然后說說細(xì)節(jié)與內(nèi)容的關(guān)系
1。有文藝家的，要有其思想，2。有科學(xué)觀點(diǎn)的，有其作用機(jī)理。3有科學(xué)問題，有實(shí)驗(yàn)手段，4，有多種方案，有成功標(biāo)準(zhǔn)，5，有歷史問題，深挖歷史根源。6，有因果關(guān)系，有邏輯論證。
關(guān)于區(qū)別選項(xiàng)
GRE閱讀特別是國(guó)內(nèi)題以后，選項(xiàng)很長(zhǎng)，要對(duì)選項(xiàng)有個(gè)區(qū)別度。對(duì)的選項(xiàng)長(zhǎng)的就是好，錯(cuò)的選項(xiàng)，一眼就看出不順眼。
出現(xiàn)下面的詞是不可能對(duì)的選項(xiàng)
1。語氣過輕:light-hearted ，indeference，factious，resigned，ambivalence;
2。語氣過重: 罵人的
condemation，indignant，envius，offensive，insincere，callous，derision，scornful，spiteful，synical。過分好的。fervent ，fanatied，adulatory，
3。無余地的:complete， unimitigated ，unchecked， absolute， entire，emrestrained
以上是我結(jié)合自己以前G班楊鵬的閱讀筆記，寫下的GRE閱讀的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。希望對(duì)大家有用請(qǐng)不要放棄閱讀，特別是長(zhǎng)閱讀，祝大家取的好成績(jī)。最后借機(jī)會(huì)感謝原來的GRE版斑竹paisley，在我復(fù)習(xí)GRE時(shí)的幫助。GTER是一個(gè)溫暖的大家庭啊。呵呵。