一、前言
我看過很多司法考試的學(xué)習(xí)方法，確切的說我是在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽的大家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
1、專門看三本輔導(dǎo)教材。
2、只看某司考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)出的教材。比如專題講座系列、一本通系列。
3、只看了法條或重點(diǎn)法條就通過司考的。
4、也有只做真題也通過司考的。
5、還有狂做練習(xí)通過司考的。
6、離奇的聽了司考課堂錄音就通過的。
7、還有某些強(qiáng)人，考前一個(gè)星期復(fù)習(xí)一下就通過的總結(jié)一下，做題、聽課件、看書、上輔導(dǎo)班，不外乎這四種方法。
這些學(xué)習(xí)方法，沒有優(yōu)劣之分，只有適合不適合的區(qū)別，不論用哪一種方法，用一句老話說“只要功夫深，鐵杵磨成針”，都可以通過。但是，對(duì)于某些只做了什么什么，只花了多少多少時(shí)間就通過的言論，要引起警惕，因?yàn)檫@在潛意識(shí)中傳達(dá)不勞而獲的錯(cuò)誤觀念（實(shí)際上這些人背地里花了多少心血我們是不得而知的）。
三年前通過司考的學(xué)習(xí)方法，已經(jīng)過時(shí)了。因?yàn)樗痉荚嚹昴暝谧?，題目設(shè)置越來越難。三年前可能背一下就通過，現(xiàn)在可能行不通了。司法考試與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)方法也要與時(shí)俱進(jìn)，三年以前的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，就不要看了。
二、了解考的是什么，以便正確應(yīng)對(duì)司法考試司法考試題目的設(shè)置，無非三個(gè)要素：
1、記憶要素司法考試大的困難，在于記憶，考的多的也是記憶，特別是精確記憶。解決記憶問題，有許多方法：（1）縮減記憶量，比如標(biāo)注關(guān)鍵詞，做記憶口訣。
（2）及時(shí)復(fù)習(xí)，尋找自己的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。
（3）復(fù)合型記憶，有的人利用聽覺記憶效果好些，有的人利用視覺記憶效果好些，但是大多數(shù)人邊聽邊看或者邊說邊看記憶效果好；所以聽錄音的時(shí)候，不要忘了多看看提綱筆記，看書的時(shí)候，關(guān)鍵的字句好能念出來。
（4）總結(jié)歸納、制作表格分析圖、用彩色的筆劃出重點(diǎn)記憶的詞句等，用多種方法記憶，形成立體印象。
（5）把加強(qiáng)記憶的樂曲作為學(xué)習(xí)時(shí)的背景音樂，不過這招似乎對(duì)我沒用。
（6）適度的體育鍛煉、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)也能提高記憶力。讓我想不到的是，味精居然也能增強(qiáng)記憶。
你一定能找到適合自己的記憶方法，說不定還能創(chuàng)造新的記憶方法。
2、分析要素在一道題里考察不同的知識(shí)點(diǎn)，在一道題里考察相似知識(shí)點(diǎn)的比較，這就需要平時(shí)對(duì)此類問題的思考。更多的情況是，在事實(shí)和法條的比較對(duì)照中，搜索相應(yīng)的法條，以及將事實(shí)轉(zhuǎn)化為法條對(duì)應(yīng)的情形困難。
司法考試難度逐年加大的一個(gè)很重要的手段就是加大題目的分析要素。也就是今年所謂的“客觀題主觀化”的傾向。其實(shí)沒有想象中的那么難，難度在于見過這種分析沒有，見過都不難，無非是多繞幾個(gè)彎而已。歷年真題里都有，歷年真題里沒有的，也就是新題，保證大家都不會(huì)。匪夷所思的分析角度出多了會(huì)被人罵的。
3、技巧要素
（1）歷年真題：很多技巧真的是別人告訴你也不會(huì)的，特別是第四卷的真題，做上一遍的真題，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忽略了哪些要點(diǎn)，糾纏于不得分的地方。
（2）模擬考場(chǎng)。
（3）學(xué)習(xí)他人做題經(jīng)驗(yàn)。
（4）臨場(chǎng)應(yīng)試一些問題：座位號(hào)碼是單號(hào)a卡a卷，雙號(hào)b卡b卷，有的監(jiān)考老師居然發(fā)錯(cuò)了。這種情況年年有，到時(shí)候注意一下，監(jiān)考老師不明白，咱們知道的可要提醒一下。還有卷四后一題，有人忘記涂甲或乙了。
這三個(gè)要素可能存在于同一道題中，卷四的案例分析題就是這樣。也有可能分別設(shè)于不同的題目中。
我看過很多司法考試的學(xué)習(xí)方法，確切的說我是在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽的大家的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
1、專門看三本輔導(dǎo)教材。
2、只看某司考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)出的教材。比如專題講座系列、一本通系列。
3、只看了法條或重點(diǎn)法條就通過司考的。
4、也有只做真題也通過司考的。
5、還有狂做練習(xí)通過司考的。
6、離奇的聽了司考課堂錄音就通過的。
7、還有某些強(qiáng)人，考前一個(gè)星期復(fù)習(xí)一下就通過的總結(jié)一下，做題、聽課件、看書、上輔導(dǎo)班，不外乎這四種方法。
這些學(xué)習(xí)方法，沒有優(yōu)劣之分，只有適合不適合的區(qū)別，不論用哪一種方法，用一句老話說“只要功夫深，鐵杵磨成針”，都可以通過。但是，對(duì)于某些只做了什么什么，只花了多少多少時(shí)間就通過的言論，要引起警惕，因?yàn)檫@在潛意識(shí)中傳達(dá)不勞而獲的錯(cuò)誤觀念（實(shí)際上這些人背地里花了多少心血我們是不得而知的）。
三年前通過司考的學(xué)習(xí)方法，已經(jīng)過時(shí)了。因?yàn)樗痉荚嚹昴暝谧?，題目設(shè)置越來越難。三年前可能背一下就通過，現(xiàn)在可能行不通了。司法考試與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)方法也要與時(shí)俱進(jìn)，三年以前的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，就不要看了。
二、了解考的是什么，以便正確應(yīng)對(duì)司法考試司法考試題目的設(shè)置，無非三個(gè)要素：
1、記憶要素司法考試大的困難，在于記憶，考的多的也是記憶，特別是精確記憶。解決記憶問題，有許多方法：（1）縮減記憶量，比如標(biāo)注關(guān)鍵詞，做記憶口訣。
（2）及時(shí)復(fù)習(xí)，尋找自己的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。
（3）復(fù)合型記憶，有的人利用聽覺記憶效果好些，有的人利用視覺記憶效果好些，但是大多數(shù)人邊聽邊看或者邊說邊看記憶效果好；所以聽錄音的時(shí)候，不要忘了多看看提綱筆記，看書的時(shí)候，關(guān)鍵的字句好能念出來。
（4）總結(jié)歸納、制作表格分析圖、用彩色的筆劃出重點(diǎn)記憶的詞句等，用多種方法記憶，形成立體印象。
（5）把加強(qiáng)記憶的樂曲作為學(xué)習(xí)時(shí)的背景音樂，不過這招似乎對(duì)我沒用。
（6）適度的體育鍛煉、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)也能提高記憶力。讓我想不到的是，味精居然也能增強(qiáng)記憶。
你一定能找到適合自己的記憶方法，說不定還能創(chuàng)造新的記憶方法。
2、分析要素在一道題里考察不同的知識(shí)點(diǎn)，在一道題里考察相似知識(shí)點(diǎn)的比較，這就需要平時(shí)對(duì)此類問題的思考。更多的情況是，在事實(shí)和法條的比較對(duì)照中，搜索相應(yīng)的法條，以及將事實(shí)轉(zhuǎn)化為法條對(duì)應(yīng)的情形困難。
司法考試難度逐年加大的一個(gè)很重要的手段就是加大題目的分析要素。也就是今年所謂的“客觀題主觀化”的傾向。其實(shí)沒有想象中的那么難，難度在于見過這種分析沒有，見過都不難，無非是多繞幾個(gè)彎而已。歷年真題里都有，歷年真題里沒有的，也就是新題，保證大家都不會(huì)。匪夷所思的分析角度出多了會(huì)被人罵的。
3、技巧要素
（1）歷年真題：很多技巧真的是別人告訴你也不會(huì)的，特別是第四卷的真題，做上一遍的真題，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忽略了哪些要點(diǎn)，糾纏于不得分的地方。
（2）模擬考場(chǎng)。
（3）學(xué)習(xí)他人做題經(jīng)驗(yàn)。
（4）臨場(chǎng)應(yīng)試一些問題：座位號(hào)碼是單號(hào)a卡a卷，雙號(hào)b卡b卷，有的監(jiān)考老師居然發(fā)錯(cuò)了。這種情況年年有，到時(shí)候注意一下，監(jiān)考老師不明白，咱們知道的可要提醒一下。還有卷四后一題，有人忘記涂甲或乙了。
這三個(gè)要素可能存在于同一道題中，卷四的案例分析題就是這樣。也有可能分別設(shè)于不同的題目中。