2．邏輯思路能力
下面我們要講的是寫作中的第二大能力：邏輯思路能力。
在美國(guó)許多的寫作考試中TOEFL寫作是相對(duì)容易的。因?yàn)樗淖魑念}本身非常簡(jiǎn)單，看到一個(gè)作文題你幾乎就知道該怎么寫。而GRE作文就相對(duì)復(fù)雜了。GRE作文方式永遠(yuǎn)是兩種態(tài)度，兩種方式讓你選擇。它永遠(yuǎn)是有對(duì)照性的。TOEFL作文考：“吃飯是在家里吃好，還是到飯店里吃好”；GMAT考和商業(yè)有關(guān)的：“產(chǎn)品制造出來是延續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)的好，還是延續(xù)時(shí)間不太長(zhǎng)的好”；GRE作文：“在我們這個(gè)社會(huì)中間，現(xiàn)在專業(yè)人士太多了，而有綜合知識(shí)的人太少了。你認(rèn)為我們是更需要具有專業(yè)知識(shí)的人呢，還是需要具有廣博知識(shí)的人？”TOEFL考生活、學(xué)習(xí)；GMAT考商業(yè)運(yùn)作和商業(yè)道德；GRE考日常學(xué)術(shù)行為。但是不管它出什么題目，總是會(huì)擺出兩種態(tài)度供你選擇。另外，GRE的作文題目是提前發(fā)給你的，考試時(shí)出的題目絕不會(huì)超出它事先發(fā)給你的題目。它決不會(huì)出讓學(xué)生看不懂的題目。所出的題目永遠(yuǎn)是世界性的，不涉及民族、宗教、政治色彩。
我考察了普林斯頓所出的全部范文后發(fā)現(xiàn)，美國(guó)人百分之七八十喜歡傾向于一種模式。討論在哪里吃的問題時(shí)，要不在家里吃，要不在飯店吃，但是你不要又想在家里，又想在飯店（A OR B）。當(dāng)然他們也比較認(rèn)可中間的態(tài)度（C），也就是說，我既要A又要B，我是A和B結(jié)合起來產(chǎn)生C。事實(shí)上，好多中國(guó)學(xué)生結(jié)合A、B寫是能寫出好分?jǐn)?shù)的。當(dāng)然也有些題目是沒有C這種態(tài)度的。
C態(tài)度這種寫法和A、B的寫法，在段落結(jié)構(gòu)上是有差異的。我先講兩種文章的段落結(jié)構(gòu)。
如果是采取A或B的寫法，段落結(jié)構(gòu)是比較簡(jiǎn)單的。通常分為三個(gè)層次，第一個(gè)層次是第一段。說明我要采取A還是B。第二個(gè)層次可以不只一段，說明為什么選擇A/B是對(duì)的。為什么要有三段呢。因?yàn)楸仨氈辽儆?個(gè)理由，至多3個(gè)理由。美國(guó)人認(rèn)為一個(gè)理由是不夠的，4個(gè)理由絕對(duì)太多。他們最喜歡2到3個(gè)理由。最后一段就是結(jié)尾，討論B的缺點(diǎn)和部分優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)決強(qiáng)調(diào)你要選擇A。
C模式：它有兩大難點(diǎn)。1。你要表明A和B 的必不可少性，所以你的段落就會(huì)很長(zhǎng)；2第二段就要寫A的好處、缺陷都在哪；3要寫B(tài)的好處和缺點(diǎn)；4 要證明只有把A和B結(jié)合起來才能弘揚(yáng)兩者的優(yōu)點(diǎn)，避免缺點(diǎn)。這樣的文章是最合情合理的，優(yōu)點(diǎn)是非常的reasonable。缺點(diǎn)是這種文章的長(zhǎng)度比我們前面說到的第一種類型的文章，至少要長(zhǎng)出1/3。而你寫的越長(zhǎng)就越容易犯句子語法和結(jié)構(gòu)，以及拼寫的錯(cuò)誤。所以如果你的寫作水平很一般的話，就不要用這種寫法。但是如果你的寫作水平很高的話，我建議你用這種寫法。尤其是碰到一些我認(rèn)為只有把兩者結(jié)合起來才能寫好的題目時(shí)。所以GRE作文難就難在它的題目比較難。這種題目有兩種寫作方法，這兩種方法都是能拿6分的。
邏輯思維能力的第二步就是怎么寫好中間這部分。開頭挺好寫的，好多同學(xué)直接照著題目抄，這大可不必，也挺愚蠢的。GRE作文題目也是可以抄的，但是你還是自己寫。千篇一律只有幾種開頭的方法：1。說大話開頭法：開頭就是一個(gè)宏偉的概括；2。幽默一點(diǎn)的開頭法。3。從自我經(jīng)歷寫起。
下面我們來具體講一下中間應(yīng)該怎么寫。
首先來講一下，寫這三個(gè)理由要避免的幾點(diǎn)：
* 避免觀點(diǎn)重復(fù)；不要講了幾遍其實(shí)都是一個(gè)理由。當(dāng)你一點(diǎn)就能說明的時(shí)候，非要講三遍就顯的有點(diǎn)STUPID了。你要從多個(gè)方面來講道理，而且要盡量把問題具體化。
* 避免觀點(diǎn)的庸俗化，并考慮美國(guó)人能否接受的問題。比如說要避免對(duì)任何宗教詞批判太多。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)搞不懂給你判分的是信什么教的。不能批判任何政治理想。不能貶低自己所在的國(guó)家。美國(guó)人最討厭不愛自己國(guó)家的人。避免觀點(diǎn)的庸俗化，就是我們說的有些東西可以想，但是不能寫出來
GRE作文邏輯思路分為兩種。一種是問題發(fā)揮型，一種是argument/爭(zhēng)論型。
對(duì)于問題發(fā)揮型題目，你怎么發(fā)揮，怎么犯邏輯錯(cuò)誤都沒有問題，只要你能保證你觀點(diǎn)的正確，并能用具體的事實(shí)證明你的觀點(diǎn)。而對(duì)于argument/爭(zhēng)論 型題目就不同了。它的出題方式是給你一段話，這段話后再給出一個(gè)總結(jié)。然后讓你挑出它的邏輯錯(cuò)誤。需要你作的是*它的結(jié)論或者對(duì)其加以補(bǔ)充。你只要拿出三點(diǎn)理由把它*就行了。這三點(diǎn)理由從哪里找呢，從文章里面找，從文章的周邊關(guān)系找，從文章的背后找。
下面舉一個(gè)例子：現(xiàn)在有一種計(jì)算機(jī)儀表設(shè)備，把它安在商用飛機(jī)上之后就必然能避免飛機(jī)在空中的碰撞。因?yàn)橐患茱w機(jī)發(fā)出碰撞信號(hào)后，另一架飛機(jī)就能接收這個(gè)信號(hào)并及時(shí)采取行動(dòng)，從而避免飛機(jī)碰撞。
這里結(jié)論就是飛機(jī)必然能避免碰撞。你要做的就是*這個(gè)結(jié)論。它的因果關(guān)系是因?yàn)榘惭b了儀表所以能夠避免碰撞。你要說的是安裝了儀表不一定能避免碰撞?，F(xiàn)在你就要找出3點(diǎn)理由來。
1. 文章中沒有任何統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)告訴我們飛機(jī)的碰撞是商用飛機(jī)，因此如果避免碰撞，就要在所有飛行物上安裝這種儀表。
2. 安裝了儀表后，是否需要人來操作。如果是，那么因?yàn)橛腥说脑?，就不能避免碰撞?BR> 3. 要是這個(gè)儀表系統(tǒng)壞了。
4. 也沒有談到氣候問題，衛(wèi)星干擾問題等干擾因素……
所以Argument文章不需要你有文采，也不需要你有多么好的句子結(jié)構(gòu)，它只是要求你的邏輯沒有漏洞。
3．修辭學(xué)的能力
修辭學(xué)的能力也是非常重要的。比如比喻、排比等等，他們能帶來力量和說服力。
下面我們要講的是寫作中的第二大能力：邏輯思路能力。
在美國(guó)許多的寫作考試中TOEFL寫作是相對(duì)容易的。因?yàn)樗淖魑念}本身非常簡(jiǎn)單，看到一個(gè)作文題你幾乎就知道該怎么寫。而GRE作文就相對(duì)復(fù)雜了。GRE作文方式永遠(yuǎn)是兩種態(tài)度，兩種方式讓你選擇。它永遠(yuǎn)是有對(duì)照性的。TOEFL作文考：“吃飯是在家里吃好，還是到飯店里吃好”；GMAT考和商業(yè)有關(guān)的：“產(chǎn)品制造出來是延續(xù)時(shí)間很長(zhǎng)的好，還是延續(xù)時(shí)間不太長(zhǎng)的好”；GRE作文：“在我們這個(gè)社會(huì)中間，現(xiàn)在專業(yè)人士太多了，而有綜合知識(shí)的人太少了。你認(rèn)為我們是更需要具有專業(yè)知識(shí)的人呢，還是需要具有廣博知識(shí)的人？”TOEFL考生活、學(xué)習(xí)；GMAT考商業(yè)運(yùn)作和商業(yè)道德；GRE考日常學(xué)術(shù)行為。但是不管它出什么題目，總是會(huì)擺出兩種態(tài)度供你選擇。另外，GRE的作文題目是提前發(fā)給你的，考試時(shí)出的題目絕不會(huì)超出它事先發(fā)給你的題目。它決不會(huì)出讓學(xué)生看不懂的題目。所出的題目永遠(yuǎn)是世界性的，不涉及民族、宗教、政治色彩。
我考察了普林斯頓所出的全部范文后發(fā)現(xiàn)，美國(guó)人百分之七八十喜歡傾向于一種模式。討論在哪里吃的問題時(shí)，要不在家里吃，要不在飯店吃，但是你不要又想在家里，又想在飯店（A OR B）。當(dāng)然他們也比較認(rèn)可中間的態(tài)度（C），也就是說，我既要A又要B，我是A和B結(jié)合起來產(chǎn)生C。事實(shí)上，好多中國(guó)學(xué)生結(jié)合A、B寫是能寫出好分?jǐn)?shù)的。當(dāng)然也有些題目是沒有C這種態(tài)度的。
C態(tài)度這種寫法和A、B的寫法，在段落結(jié)構(gòu)上是有差異的。我先講兩種文章的段落結(jié)構(gòu)。
如果是采取A或B的寫法，段落結(jié)構(gòu)是比較簡(jiǎn)單的。通常分為三個(gè)層次，第一個(gè)層次是第一段。說明我要采取A還是B。第二個(gè)層次可以不只一段，說明為什么選擇A/B是對(duì)的。為什么要有三段呢。因?yàn)楸仨氈辽儆?個(gè)理由，至多3個(gè)理由。美國(guó)人認(rèn)為一個(gè)理由是不夠的，4個(gè)理由絕對(duì)太多。他們最喜歡2到3個(gè)理由。最后一段就是結(jié)尾，討論B的缺點(diǎn)和部分優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)堅(jiān)決強(qiáng)調(diào)你要選擇A。
C模式：它有兩大難點(diǎn)。1。你要表明A和B 的必不可少性，所以你的段落就會(huì)很長(zhǎng)；2第二段就要寫A的好處、缺陷都在哪；3要寫B(tài)的好處和缺點(diǎn)；4 要證明只有把A和B結(jié)合起來才能弘揚(yáng)兩者的優(yōu)點(diǎn)，避免缺點(diǎn)。這樣的文章是最合情合理的，優(yōu)點(diǎn)是非常的reasonable。缺點(diǎn)是這種文章的長(zhǎng)度比我們前面說到的第一種類型的文章，至少要長(zhǎng)出1/3。而你寫的越長(zhǎng)就越容易犯句子語法和結(jié)構(gòu)，以及拼寫的錯(cuò)誤。所以如果你的寫作水平很一般的話，就不要用這種寫法。但是如果你的寫作水平很高的話，我建議你用這種寫法。尤其是碰到一些我認(rèn)為只有把兩者結(jié)合起來才能寫好的題目時(shí)。所以GRE作文難就難在它的題目比較難。這種題目有兩種寫作方法，這兩種方法都是能拿6分的。
邏輯思維能力的第二步就是怎么寫好中間這部分。開頭挺好寫的，好多同學(xué)直接照著題目抄，這大可不必，也挺愚蠢的。GRE作文題目也是可以抄的，但是你還是自己寫。千篇一律只有幾種開頭的方法：1。說大話開頭法：開頭就是一個(gè)宏偉的概括；2。幽默一點(diǎn)的開頭法。3。從自我經(jīng)歷寫起。
下面我們來具體講一下中間應(yīng)該怎么寫。
首先來講一下，寫這三個(gè)理由要避免的幾點(diǎn)：
* 避免觀點(diǎn)重復(fù)；不要講了幾遍其實(shí)都是一個(gè)理由。當(dāng)你一點(diǎn)就能說明的時(shí)候，非要講三遍就顯的有點(diǎn)STUPID了。你要從多個(gè)方面來講道理，而且要盡量把問題具體化。
* 避免觀點(diǎn)的庸俗化，并考慮美國(guó)人能否接受的問題。比如說要避免對(duì)任何宗教詞批判太多。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)搞不懂給你判分的是信什么教的。不能批判任何政治理想。不能貶低自己所在的國(guó)家。美國(guó)人最討厭不愛自己國(guó)家的人。避免觀點(diǎn)的庸俗化，就是我們說的有些東西可以想，但是不能寫出來
GRE作文邏輯思路分為兩種。一種是問題發(fā)揮型，一種是argument/爭(zhēng)論型。
對(duì)于問題發(fā)揮型題目，你怎么發(fā)揮，怎么犯邏輯錯(cuò)誤都沒有問題，只要你能保證你觀點(diǎn)的正確，并能用具體的事實(shí)證明你的觀點(diǎn)。而對(duì)于argument/爭(zhēng)論 型題目就不同了。它的出題方式是給你一段話，這段話后再給出一個(gè)總結(jié)。然后讓你挑出它的邏輯錯(cuò)誤。需要你作的是*它的結(jié)論或者對(duì)其加以補(bǔ)充。你只要拿出三點(diǎn)理由把它*就行了。這三點(diǎn)理由從哪里找呢，從文章里面找，從文章的周邊關(guān)系找，從文章的背后找。
下面舉一個(gè)例子：現(xiàn)在有一種計(jì)算機(jī)儀表設(shè)備，把它安在商用飛機(jī)上之后就必然能避免飛機(jī)在空中的碰撞。因?yàn)橐患茱w機(jī)發(fā)出碰撞信號(hào)后，另一架飛機(jī)就能接收這個(gè)信號(hào)并及時(shí)采取行動(dòng)，從而避免飛機(jī)碰撞。
這里結(jié)論就是飛機(jī)必然能避免碰撞。你要做的就是*這個(gè)結(jié)論。它的因果關(guān)系是因?yàn)榘惭b了儀表所以能夠避免碰撞。你要說的是安裝了儀表不一定能避免碰撞?，F(xiàn)在你就要找出3點(diǎn)理由來。
1. 文章中沒有任何統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)告訴我們飛機(jī)的碰撞是商用飛機(jī)，因此如果避免碰撞，就要在所有飛行物上安裝這種儀表。
2. 安裝了儀表后，是否需要人來操作。如果是，那么因?yàn)橛腥说脑?，就不能避免碰撞?BR> 3. 要是這個(gè)儀表系統(tǒng)壞了。
4. 也沒有談到氣候問題，衛(wèi)星干擾問題等干擾因素……
所以Argument文章不需要你有文采，也不需要你有多么好的句子結(jié)構(gòu)，它只是要求你的邏輯沒有漏洞。
3．修辭學(xué)的能力
修辭學(xué)的能力也是非常重要的。比如比喻、排比等等，他們能帶來力量和說服力。