７月３１日中午，黑龍江農(nóng)墾工業(yè)學(xué)校教師于孟忠，與１２名來自省內(nèi)中職、高職院校的優(yōu)秀教師一起，踏上了前往地震災(zāi)區(qū)四川省劍閣縣支教的行程。半年后，另外１３名教師將接替他們，繼續(xù)為當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育提供師資支持。
４６歲的于孟忠是一位在機(jī)械加工方面具有豐富經(jīng)驗 的職業(yè)教師，他赴川支教后，所在學(xué)校原本緊缺的專業(yè)課師資會更加緊張，他的家庭生活也面臨一些困難。但于老師說：“今天的學(xué)生就是明天災(zāi)區(qū)重建的骨干力量，所以職業(yè)教育承擔(dān)著非常重要的任務(wù)。我們要克服一切困難，與當(dāng)?shù)亟處煶浞謪f(xié)作，幫災(zāi)區(qū)培養(yǎng)更多具有一技之長的建設(shè)者?！?BR> 汶川地震發(fā)生后，黑龍江省按照國家統(tǒng)一部署，對口支援四川省劍閣縣。這個省通過實地考察和調(diào)研，了解到當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育缺乏專業(yè)師資的困難，黑龍江省教育廳決定，從省內(nèi)名優(yōu)中職、高職院校選派優(yōu)秀、骨干教師開展支援工作。他們通過從職業(yè)教育專家?guī)爝x調(diào)、從參加過和省級培訓(xùn)的教師中選拔以及學(xué)校推薦三種方式，遴選出２６位優(yōu)秀教師，涉及數(shù)控、電子應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工、汽車運(yùn)用與維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、平面設(shè)計等６個專業(yè)領(lǐng)域。兩批各１３位教師將在半年后進(jìn)行替換。
據(jù)支教教師介紹，他們準(zhǔn)備了平時使用的教學(xué)課件，并帶上了參考教材。到達(dá)災(zāi)區(qū)職業(yè)學(xué)校后，他們將配合當(dāng)?shù)亟逃块T，根據(jù)學(xué)校實際需要和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，并將充分考慮災(zāi)后學(xué)生的心理特點，開展形式較為靈活的教學(xué)。如條件允許，還可展開實踐教學(xué)。
與此同時，黑龍江省還將接受劍閣縣職業(yè)高中的４位汽修專業(yè)教師，到大慶交通職業(yè)學(xué)校進(jìn)行為期一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)。
４６歲的于孟忠是一位在機(jī)械加工方面具有豐富經(jīng)驗 的職業(yè)教師，他赴川支教后，所在學(xué)校原本緊缺的專業(yè)課師資會更加緊張，他的家庭生活也面臨一些困難。但于老師說：“今天的學(xué)生就是明天災(zāi)區(qū)重建的骨干力量，所以職業(yè)教育承擔(dān)著非常重要的任務(wù)。我們要克服一切困難，與當(dāng)?shù)亟處煶浞謪f(xié)作，幫災(zāi)區(qū)培養(yǎng)更多具有一技之長的建設(shè)者?！?BR> 汶川地震發(fā)生后，黑龍江省按照國家統(tǒng)一部署，對口支援四川省劍閣縣。這個省通過實地考察和調(diào)研，了解到當(dāng)?shù)芈殬I(yè)教育缺乏專業(yè)師資的困難，黑龍江省教育廳決定，從省內(nèi)名優(yōu)中職、高職院校選派優(yōu)秀、骨干教師開展支援工作。他們通過從職業(yè)教育專家?guī)爝x調(diào)、從參加過和省級培訓(xùn)的教師中選拔以及學(xué)校推薦三種方式，遴選出２６位優(yōu)秀教師，涉及數(shù)控、電子應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工、汽車運(yùn)用與維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、平面設(shè)計等６個專業(yè)領(lǐng)域。兩批各１３位教師將在半年后進(jìn)行替換。
據(jù)支教教師介紹，他們準(zhǔn)備了平時使用的教學(xué)課件，并帶上了參考教材。到達(dá)災(zāi)區(qū)職業(yè)學(xué)校后，他們將配合當(dāng)?shù)亟逃块T，根據(jù)學(xué)校實際需要和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，并將充分考慮災(zāi)后學(xué)生的心理特點，開展形式較為靈活的教學(xué)。如條件允許，還可展開實踐教學(xué)。
與此同時，黑龍江省還將接受劍閣縣職業(yè)高中的４位汽修專業(yè)教師，到大慶交通職業(yè)學(xué)校進(jìn)行為期一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)。