西城外國語學(xué)校經(jīng)過20年的奮斗，已發(fā)展成為一所外語教育特色鮮明、綜合教育成果突出的市級(jí)高中示范校。學(xué)校先后被認(rèn)定為北京市奧林匹克教育示范校、北京市科技教育示范校、藝術(shù)教育示范校、聯(lián)合國教科文組織在中國的“ESD”教育實(shí)驗(yàn)校。
多年來，走出了一條平穩(wěn)而高速的發(fā)展之路。究其原因，重要的一點(diǎn)是該校將學(xué)校文化建設(shè)作為一項(xiàng)靈魂工程來實(shí)施。該校努力構(gòu)建了以“和諧 發(fā)展——愛、陽光、幸福”為主導(dǎo)的學(xué)校核心文化和以“五大陽光法則——微笑、感激、享受、選擇、美麗”為重點(diǎn)的人文文化，以“為了孩子的一生幸?！睘檗k學(xué)理念，創(chuàng)造了充滿和諧的文化氛圍的育人環(huán)境。
將目光投向世界教育發(fā)展的前沿 獲取先進(jìn)的思想動(dòng)力
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，西外有機(jī)會(huì)走向國際。學(xué)校前后參加了聯(lián)合國教科文組織在泰國、日本舉行的國際研討會(huì)；也曾經(jīng)代表我國出席國際教育論壇。該校敏銳地感悟到了世界教育的趨勢，感悟到教育的終級(jí)目標(biāo)是為了提高人的生命質(zhì)量。這是精神和物質(zhì)雙層次的，同時(shí)也是挖掘促進(jìn)人類發(fā)展的智慧。而在人類文明傳承發(fā)展過程中，教育工作者發(fā)揮著紐帶的作用。在這種思想動(dòng)力的作用下，該校長期在師生中實(shí)踐“為了孩子一生幸?！钡睦砟?。
以隊(duì)伍建設(shè)作為發(fā)展動(dòng)力 推促各項(xiàng)工作的開展
人才強(qiáng)教，關(guān)鍵一點(diǎn)是兩支隊(duì)伍的建設(shè)。西外注重師德建設(shè)，注重師生評(píng)價(jià)，注重教職員工合作意識(shí)的培養(yǎng)。讓老師以學(xué)校工作為載體去錘煉自己，作為一個(gè)追求事業(yè)成功的過程。學(xué)校力求使管理處處閃耀著民主、博大、寬容的人文情懷。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，學(xué)校注重培養(yǎng)教師具有大世界心態(tài)。西外校長尉小瓏認(rèn)為，教師只有具備大世界心態(tài)，才能為培養(yǎng)出國際型、復(fù)合型的人才奠基。
學(xué)校為青年教師安排以老帶新、搞基本功大賽、開展系列培訓(xùn)；放手讓他們承擔(dān)科研項(xiàng)目；積極開展青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，讓老師走出國門，感受多元文化，培養(yǎng)國際觀。這些活動(dòng)使教師們感觸良多、收獲頗豐。老師們感覺既豐富了生活，又增進(jìn)了相互了解，在陽光的心態(tài)下感受到了工作的價(jià)值，也收獲到了那份幸福。老師們每天的工作成為一種愉快的體驗(yàn)，師生良好的情感遷移，形成美好的生活氛圍與和諧的大家庭氛圍。
用豐富多彩的活動(dòng)作為載體 不斷滲透文化精髓
學(xué)校注重將文化建設(shè)滲透到不同活動(dòng)中，在每年的新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校通過開展一系列的主題班會(huì)、制訂特色班規(guī)等活動(dòng)讓新生們感受到“愛陽光 幸福”之人文文化的超凡魅力。校長親自為新生詳細(xì)闡述校訓(xùn)“熱愛生活，分享智慧，享受挑戰(zhàn)”的內(nèi)涵，使同學(xué)們?cè)谳p松、詼諧的氣氛中將校訓(xùn)植入心中。
學(xué)校一年一度別具特色的“外語節(jié)”、“科技節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”以及豐富多彩的國際交流、教科研活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)都為學(xué)生們提供了發(fā)展特長、施展才華、學(xué)習(xí)合作的寬闊舞臺(tái)。在活動(dòng)中，學(xué)校文化在孩子們的行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀上得到了完美詮釋。
近年來，學(xué)校不斷探索國際化辦學(xué)途徑，積極開展對(duì)外交流。目前已與澳大利亞、加拿大、法國等十一個(gè)國家的十二所學(xué)校建立了姐妹校關(guān)系，定期進(jìn)行互訪。通過交流，學(xué)生開闊了視野，獲得了多元文化的熏陶，培養(yǎng)了大世界心態(tài)，西外學(xué)生蓬勃向上的精神面貌，高超的口語能力都給姐妹校師生留下了深刻的印象。
學(xué)校文化的建設(shè)、鮮明的外語、心理健康、科技和藝術(shù)四大特色教育支持和推動(dòng)著西外的各項(xiàng)工作，學(xué)校已成為“學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)同”的優(yōu)質(zhì)校，千百個(gè)陽光姑娘、瀟灑男孩在這里幸福、健康地成長。
多年來，走出了一條平穩(wěn)而高速的發(fā)展之路。究其原因，重要的一點(diǎn)是該校將學(xué)校文化建設(shè)作為一項(xiàng)靈魂工程來實(shí)施。該校努力構(gòu)建了以“和諧 發(fā)展——愛、陽光、幸福”為主導(dǎo)的學(xué)校核心文化和以“五大陽光法則——微笑、感激、享受、選擇、美麗”為重點(diǎn)的人文文化，以“為了孩子的一生幸?！睘檗k學(xué)理念，創(chuàng)造了充滿和諧的文化氛圍的育人環(huán)境。
將目光投向世界教育發(fā)展的前沿 獲取先進(jìn)的思想動(dòng)力
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持下，西外有機(jī)會(huì)走向國際。學(xué)校前后參加了聯(lián)合國教科文組織在泰國、日本舉行的國際研討會(huì)；也曾經(jīng)代表我國出席國際教育論壇。該校敏銳地感悟到了世界教育的趨勢，感悟到教育的終級(jí)目標(biāo)是為了提高人的生命質(zhì)量。這是精神和物質(zhì)雙層次的，同時(shí)也是挖掘促進(jìn)人類發(fā)展的智慧。而在人類文明傳承發(fā)展過程中，教育工作者發(fā)揮著紐帶的作用。在這種思想動(dòng)力的作用下，該校長期在師生中實(shí)踐“為了孩子一生幸?！钡睦砟?。
以隊(duì)伍建設(shè)作為發(fā)展動(dòng)力 推促各項(xiàng)工作的開展
人才強(qiáng)教，關(guān)鍵一點(diǎn)是兩支隊(duì)伍的建設(shè)。西外注重師德建設(shè)，注重師生評(píng)價(jià)，注重教職員工合作意識(shí)的培養(yǎng)。讓老師以學(xué)校工作為載體去錘煉自己，作為一個(gè)追求事業(yè)成功的過程。學(xué)校力求使管理處處閃耀著民主、博大、寬容的人文情懷。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，學(xué)校注重培養(yǎng)教師具有大世界心態(tài)。西外校長尉小瓏認(rèn)為，教師只有具備大世界心態(tài)，才能為培養(yǎng)出國際型、復(fù)合型的人才奠基。
學(xué)校為青年教師安排以老帶新、搞基本功大賽、開展系列培訓(xùn)；放手讓他們承擔(dān)科研項(xiàng)目；積極開展青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，讓老師走出國門，感受多元文化，培養(yǎng)國際觀。這些活動(dòng)使教師們感觸良多、收獲頗豐。老師們感覺既豐富了生活，又增進(jìn)了相互了解，在陽光的心態(tài)下感受到了工作的價(jià)值，也收獲到了那份幸福。老師們每天的工作成為一種愉快的體驗(yàn)，師生良好的情感遷移，形成美好的生活氛圍與和諧的大家庭氛圍。
用豐富多彩的活動(dòng)作為載體 不斷滲透文化精髓
學(xué)校注重將文化建設(shè)滲透到不同活動(dòng)中，在每年的新生入學(xué)時(shí)，學(xué)校通過開展一系列的主題班會(huì)、制訂特色班規(guī)等活動(dòng)讓新生們感受到“愛陽光 幸福”之人文文化的超凡魅力。校長親自為新生詳細(xì)闡述校訓(xùn)“熱愛生活，分享智慧，享受挑戰(zhàn)”的內(nèi)涵，使同學(xué)們?cè)谳p松、詼諧的氣氛中將校訓(xùn)植入心中。
學(xué)校一年一度別具特色的“外語節(jié)”、“科技節(jié)”、“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”以及豐富多彩的國際交流、教科研活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)都為學(xué)生們提供了發(fā)展特長、施展才華、學(xué)習(xí)合作的寬闊舞臺(tái)。在活動(dòng)中，學(xué)校文化在孩子們的行為準(zhǔn)則、價(jià)值觀上得到了完美詮釋。
近年來，學(xué)校不斷探索國際化辦學(xué)途徑，積極開展對(duì)外交流。目前已與澳大利亞、加拿大、法國等十一個(gè)國家的十二所學(xué)校建立了姐妹校關(guān)系，定期進(jìn)行互訪。通過交流，學(xué)生開闊了視野，獲得了多元文化的熏陶，培養(yǎng)了大世界心態(tài)，西外學(xué)生蓬勃向上的精神面貌，高超的口語能力都給姐妹校師生留下了深刻的印象。
學(xué)校文化的建設(shè)、鮮明的外語、心理健康、科技和藝術(shù)四大特色教育支持和推動(dòng)著西外的各項(xiàng)工作，學(xué)校已成為“學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)同”的優(yōu)質(zhì)校，千百個(gè)陽光姑娘、瀟灑男孩在這里幸福、健康地成長。