一、積累和運(yùn)用（30分）
1．填空題（任選8句）
（1）尺有所短， 。（2）差之毫厘， 。
（3）朱門酒肉臭 ， 。（4）天下興亡， 。
（5）知而好問(wèn)， 。（6）兼聽(tīng)則明， 。
（7）前事不忘， 。（8）近朱者赤， 。
（9）人無(wú)遠(yuǎn)慮， 。（10）千里之行， 。
2．閱讀下面一段話，完成（1）～（2）題。（4分）
湖光山色，烏語(yǔ)花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美的文章和樂(lè)章。但這些文章和樂(lè)章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽(tīng)來(lái)是大自然奏出的美妙和偕的音樂(lè)；天上的白云，在他看來(lái)是大自然鋪就的最美的圖畫(huà)； ， 。而有的人，面對(duì)大自然的美景，聽(tīng)到的只是聲音、顏色，這樣的人是無(wú)法領(lǐng)略大自然的情趣的。
（1）這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，加以改正。（2分）
①錯(cuò)別字： 改正：
②錯(cuò)別字： 改正：
（2）這段話中，有一個(gè)病句，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出，并把修改后的句子寫(xiě)在下面。（2分）
3．下面語(yǔ)段空白處，應(yīng)填入的恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ?分）
雨停了，月亮穿過(guò)云霧，把明亮的光輝灑在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童話般的世界。
A．映出了閃動(dòng)的月亮的影子，好像天空和地上同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，把這五月之夜的鄉(xiāng)村，映照得如同在水晶體中一樣，
B．同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村，天空和地上到處閃動(dòng)著月亮的影子，
C．同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮閃動(dòng)著嫵媚的影子，五月之夜的鄉(xiāng)村，被映照得如同白晝一樣，
D．映出了閃動(dòng)的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放著焰火，五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界
4．文學(xué)名著題（2分）
（1）“18世紀(jì)，一個(gè)水手和船長(zhǎng)在航行中發(fā)生沖突，被遺棄在荒島上，他在與人世隔絕的環(huán)境中，獨(dú)自生活了多年……”此事觸發(fā)了國(guó)作家 的創(chuàng)作靈感，從而寫(xiě)出了《魯濱遜漂流記》。
（29中國(guó)有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強(qiáng)盜與士兵》，法文譯名是《中國(guó)的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。這部名著是 。
5．根據(jù)提供的情境，按要求答題。（5分）
初三某班同學(xué)就“開(kāi)卷是否有益”進(jìn)行著熱烈的辯論。正方主辯圍繞“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn)進(jìn)行了論辯。假若你是反方主辯，那么，你確立的觀點(diǎn)應(yīng)該是“”，請(qǐng)圍繞你的觀點(diǎn)寫(xiě)出兩條理由。
⑴
⑵
當(dāng)你接過(guò)正方話題闡述自己的觀點(diǎn)時(shí)，在闡述觀點(diǎn)前應(yīng)該有幾句恰當(dāng)?shù)脑?，這幾句話應(yīng)是：
6．下面是噪聲與人體健康關(guān)系的統(tǒng)計(jì)說(shuō)明，根據(jù)表格內(nèi)容回答問(wèn)題。（3分）
音量
噪聲情況
與人體健康的關(guān)系
40-60分貝
一般說(shuō)話的聲音
不影響人體健康
60-80分貝
相當(dāng)于一臺(tái)打印機(jī)或一臺(tái)割草機(jī)發(fā)出的聲音
人的心血管將受到傷害
80-100分貝
相當(dāng)于一輛從身邊駛過(guò)的卡車或電鋸發(fā)出的聲音
會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成很大傷害
100-12分貝
相當(dāng)于賀鋸或迪斯科舞廳、隨身聽(tīng)、戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)出的聲響
嚴(yán)懲影響人們的聽(tīng)力，人們難以忍受，身心會(huì)常受到傷害
120分貝以上
相當(dāng)于爆破及有些打擊樂(lè)發(fā)出的聲響
人們會(huì)失眠、心慌、精力無(wú)法集中，健康將會(huì)遭受極大傷害
（1）根據(jù)表格內(nèi)容，用一句話概括概噪聲與人體健康的關(guān)系。
（2）降低噪聲污染已成當(dāng)務(wù)之急，對(duì)此你有何建議，請(qǐng)寫(xiě)出一條。
7．閱讀下面這則新聞，完成文后題目。（5分）
11月6日，在北京南三環(huán)萬(wàn)柳橋附近發(fā)生了感人一幕：一只小狗在三環(huán)主路上被軋死了，另三只小狗不顧上班高峰的滾滾車流，忠實(shí)地守護(hù)著死去的同伴，舍不得丟棄它。過(guò)往的司機(jī)都被震撼了，車開(kāi)過(guò)它們身邊的時(shí)候紛紛繞行，或干脆停車，交通為之阻塞。兩輛車因?yàn)槎惚苄」范肺?，司機(jī)們彼此沒(méi)有埋怨，反而表示碰到這種事能夠理解。一位姓楊的司機(jī)動(dòng)情地說(shuō)：“今天所有的人都讓著這些小狗。說(shuō)句實(shí)話，看著它們，我心里只有一個(gè)感覺(jué)：感動(dòng)！”
在這感人的一幕里，最令人感動(dòng)的還是那些過(guò)往的車輛和行人，特別是自己的車被人撞了仍無(wú)怨無(wú)悔的司機(jī)。他們的行為生動(dòng)地告訴世人：___________。
（1）用一句話概括新聞內(nèi)容。（2分）
答：
（2）你認(rèn)為作者通過(guò)這件事想告訴世人什么？把你的理解寫(xiě)在下面。（3分）
答：
二、閱讀理解（50分）
（一）今天就開(kāi)始（14分）
今天就開(kāi)始
這是一個(gè)蕭瑟多雨的天氣。在這種日子里，我只想賴在家中，一點(diǎn)兒不愿意出門。但是女兒凱羅琳打來(lái)電話，堅(jiān)持要我開(kāi)車上山去她家看風(fēng)景。多少年來(lái)，為了“生態(tài)”、“環(huán)?！保龑⒆约航唤o了大自然，難得今天想得到我。
開(kāi)了2小時(shí)的車子，穿過(guò)厚重的濃霧到了她家。一進(jìn)門，我就對(duì)她說(shuō)：“這種時(shí)候出門，一點(diǎn)也不值得。吃了中飯，就回家吧?！?BR> “但是我想讓您開(kāi)車帶我去汽車修理廠取我的車子?！眲P羅琳說(shuō)。
“有多遠(yuǎn)?”我問(wèn)。
“大約三分鐘的路程吧，”她說(shuō)，“咱們走吧!我來(lái)開(kāi)車?！?BR> 在山路上行駛了約十分鐘后，我著急地望著她說(shuō)：“不是說(shuō)只需三分鐘嗎?”
她頑皮地朝我笑笑：“我們繞了遠(yuǎn)道?！?BR> 不一會(huì)，汽車拐進(jìn)一條小路，我們停下車沿著山間的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下長(zhǎng)滿了各式野花，姹紫嫣紅。立即，一種寧?kù)o舒坦的感受充滿我的心間。我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我更被眼前的景致鎮(zhèn)住了，全然忘了急著回家的想法。
沿著山頂往下，幾畝鮮花似一床絢麗多彩的絨毯斜鋪在山坡，五彩繽紛的花兒——從淡淡的象牙紅到令人心醉的檸檬黃、鮮艷的橙紅——展現(xiàn)在我們眼前的這幅絨毯在濃霧過(guò)后的陽(yáng)光下顯得如此嬌艷，如此令人賞心悅目。
我們?cè)诨ㄩg穿行，這兒是紫色的風(fēng)信子，那兒是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一大片象征著鴻運(yùn)高照的鮮黃色的水仙，她們?cè)谒{(lán)寶石般的燕尾花上顫動(dòng)著晶瑩透徹的羽翼。
我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：“是誰(shuí)，又是如何創(chuàng)造出這幅美麗的圖畫(huà)?”
當(dāng)我們走到花木擁抱的那間小屋前，我的疑問(wèn)得到了解答。
小屋前豎立著一塊小木板，上面有幾行字：“親愛(ài)的客人，我知道你想問(wèn)什么：第一，一位女士有兩只手兩條腿和一個(gè)對(duì)生活充滿渴望的頭腦；第二，立即動(dòng)手；第三，開(kāi)始于1958年?！?BR> 回到家早已過(guò)了午后，可我被剛才所親眼看到的深深地感動(dòng)著：“從開(kāi)墾土地、育種開(kāi)始，差不多40年，她堅(jiān)持了，多么難能可貴啊?！?BR> 吃完午飯，我的心情還不能平靜?！叭绻蔽艺f(shuō)，“我每天干點(diǎn)兒，我能堅(jiān)持嗎？”
似乎凱羅琳在眼前，她充滿信心地看著我：“明天就開(kāi)始。”“為什么不今天就開(kāi)始呢？”我卷起衣袖說(shuō)。
8．文章題目“今天就開(kāi)始”的含義是什么？（2分）
9．文章中說(shuō)，當(dāng)“我”來(lái)到花木擁抱的小屋前，“我的疑問(wèn)得到了解答”。那么“我的疑問(wèn)”是什么？“得到解答”的答案又是什么？（4分）
10．文中寫(xiě)沿路的景色的作用是什么？（2分）
11．文章說(shuō)，“從開(kāi)墾土地、育種開(kāi)始，差不多40年，她堅(jiān)持了?！眲P羅琳為什么要這樣做？（2分）
12．聯(lián)系自己實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)《今天就開(kāi)始》有何感想。（4分）
（二）（11分）
為你自己高興
劉心武
①朋友小凌自幼雙腿癱瘓，在一家印刷包裝紙的福利廠工作，業(yè)余愛(ài)讀文學(xué)書(shū)，常到我家來(lái)借，我有一天就對(duì)他說(shuō)：“你怎么不立個(gè)大志向，發(fā)奮寫(xiě)作，也成個(gè)作家?”當(dāng)時(shí)他沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)些天來(lái)還書(shū)，他告訴我：“我沒(méi)有寫(xiě)作的天分，我就這樣當(dāng)個(gè)讀者挺好?！迸R告別
時(shí)更笑著說(shuō)：“我活得挺自在，我為自己高興”
②上個(gè)星期天我在大街上看見(jiàn)了他，他騎著電動(dòng)三輪車，后座上是也有殘疾的妻子，摟著他們完全健康的小女兒，三個(gè)人臉頰都紅噴噴的，說(shuō)是剛從北京游樂(lè)園玩完回來(lái)。真的，他們?nèi)叶紴樽约焊吲d，那是人生中最扎實(shí)最醇厚的快樂(lè)!
③為自己高興吧!我為什么不完美?——?jiǎng)e鉆那牛角尖．要是別人問(wèn)你為什么不如何如何，那么，讓我們都像小凌那樣，坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)、享受平凡而實(shí)在的人生!
④一個(gè)作家朋友得了個(gè)獎(jiǎng)，卻很不高興。為什么?因?yàn)橛腥藛?wèn)：為什么只是個(gè)地區(qū)獎(jiǎng)，而不是全國(guó)獎(jiǎng)?如果他得了個(gè)全國(guó)獎(jiǎng)，那么又可以問(wèn)：為什么不是獎(jiǎng)?如果是獎(jiǎng)，那
么又可以問(wèn)：為什么國(guó)際上沒(méi)有得獎(jiǎng)?如果國(guó)際上得了獎(jiǎng)，那么還可以問(wèn)：為什么不是諾貝
爾文學(xué)獎(jiǎng)呢?……這樣一路問(wèn)下去，會(huì)有什么樣的結(jié)果呢?也許會(huì)有正面的例子，但我舉不出來(lái)，我只知道美國(guó)海明威和日本川端康成都是在得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后不久自殺身亡的。也許
那自殺的心理因素非常復(fù)雜，但一些評(píng)論家譏諷海明威的“江郎才盡”，社會(huì)輿論對(duì)川端康
成達(dá)到至美至豐境界的高于富土山的期盼壓力，很可能是那諸多因素中相當(dāng)重要的一種。
⑤不要為自己立下高不可及的標(biāo)桿，更不要被別人往往確實(shí)是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自責(zé)自苦的泥潭!
⑥爭(zhēng)取不凡（）可敬可佩，（）甘于結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的平凡，則更可愛(ài)可羨……這個(gè)世界很大，機(jī)會(huì)確實(shí)很多，然而這個(gè)世界也很小，機(jī)遇又極為難得，我們應(yīng)在奮力進(jìn)取與適可而止之間取得一種平衡。我們要懂得這個(gè)世界不單是為不平凡的人而存在，更是為平凡的人而存在。
⑦為你自己高興，因?yàn)槟愕呐^進(jìn)已取得了一些成果；為你自己高興，因?yàn)槟隳軌蛉绗F(xiàn)在這樣也真是挺不錯(cuò)；為你自己高興，因?yàn)槟悴粸樽约涸O(shè)置徒添煩惱的標(biāo)桿，更不受他人出于好意而設(shè)置的縹緲標(biāo)桿的蠱惑；為你自己高興，為你那平凡而充實(shí)的、問(wèn)心無(wú)愧的存在而高興！
13．刪掉第②段似乎也可以保持文章的完整二為什么作者要寫(xiě)這一段?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）
答：
14．第①至⑤段運(yùn)用了舉例論征和的方法。舉小凌的例子是證明要“坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)、享受平凡而實(shí)在的人生”的觀點(diǎn)；舉作家朋友和海明威、川端康成的例子是證明的觀點(diǎn)。（2分）
15．下面這句話摘自第⑥段。請(qǐng)?jiān)诰渲欣ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）
爭(zhēng)取不凡（）可敬可佩，（）甘于結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的平凡，則更可愛(ài)可羨……
16．有人認(rèn)為“為自己高興”就是滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。對(duì)此觀點(diǎn)，作為一個(gè)中學(xué)生的你是如何看的?（4分）
答：
（三）（13分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔手?銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
17．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
（1）性嗜酒，家貧不能常得嗜：
（2）造飲輒盡，期在必醉造：
18．翻譯下列句子（2分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。
19．用原文回答。（4分）
“贊語(yǔ)”中“，”這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德；“傳文”中的“，”體現(xiàn)了五柳先生的思想性格，“”，“”體現(xiàn)了五柳先生的生活愛(ài)好，“，”體現(xiàn)了五柳先生居室的簡(jiǎn)陋。
20．“親舊知其如此”中的“此”指代的是（用原文回答）（2分）
21．請(qǐng)聯(lián)系五柳先生的《桃花源記》、《歸園田居》（其三）和《飲酒》，說(shuō)說(shuō)“常著文章自?shī)剩H示己志”中的“志”是什么。（3分）
（四）（12分）
熙寧十年秋，彭城①大水。云龍山人張君之草堂，水及其半扉②。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨(dú)缺其西一面，而山人之亭，適③當(dāng)其缺。春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色；風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛，旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂④田，或翔于云表；暮則ィ素⑤東山而歸：故名之曰“放鶴亭”。（選白《放鶴亭記》）
[注釋]
①彭城：古地名，今徐州。
②扉（fēi）：門。
③適：恰好。
④陂（bēi）：水邊。
⑤ィ素（sù）：向，沿著。
22．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）
①明年春，水落，遷于故居之東②作亭于其上
③旦則望西山之缺而放焉④故名之曰“放鶴亭”
23．下列句中的“于”與“或翔于云表”中的“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）
A．告之于帝 B．刻唐賢今人詩(shī)賦于其上
C．皆以美于徐公 D．每自比于管仲、樂(lè)毅
24．翻譯下列句子。（2分）
岡嶺四合，隱然如大環(huán)…．
25．對(duì)文段內(nèi)容的理解和欣賞不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A．文段交代了放鶴亭名稱的由來(lái)，并具體描寫(xiě)了放鶴亭的特點(diǎn)。
B．文段中所寫(xiě)之鶴很馴順，善于高飛遠(yuǎn)翔，自由往來(lái)。
C．文段描寫(xiě)了“異境”之景的開(kāi)闊與變化，為寫(xiě)鶴設(shè)置了背景。
D．從文段描寫(xiě)中，我們可以看到張君盡享自然之趣的人生態(tài)度。
三、作文（40分）
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要________”為題，寫(xiě)一篇文章。
提示和要求：
（1）在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……）使題目完整，并將題目抄寫(xiě)在正文第一行。
（2）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。
（3）文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，可用化名代替。
參考答案
一、
1．（1）寸有所長(zhǎng)。（2）謬以千里。（3）路有凍死骨。（4）匹夫有責(zé)。5）然后能才。（6）偏信則暗。（7）后事之師。（8）近墨者黑。（9）必有近憂。（10始于足下。
2．（1）①富—賦②偕—諧（2）“聽(tīng)到的只是聲音、顏色”改為：聽(tīng)到的只是聲音，看到的只是顏色
3．A
4．（1）英國(guó)笛福（2）水滸傳
5．（只要言之有理即）開(kāi)卷未必有益（1）社會(huì)上各類書(shū)刊魚(yú)龍混雜，青少年對(duì)好書(shū)壞書(shū)缺乏必要的鑒別能力。（2）社會(huì)上因讀黃色書(shū)刊而犯罪的事例也不少。是的，從某種角度上說(shuō)，你們講的也有一定的道理，但是，我們還應(yīng)該看到它的另一面，即消極的一面，我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
6（1）噪聲聲對(duì)人體健康有害。（2）居民區(qū)內(nèi)不得放高音喇叭；禁止在市區(qū)通行重型卡車；居民區(qū)內(nèi)建筑工地應(yīng)工作；不要把隨身聽(tīng)掛在耳朵上等（答對(duì)一條即可）
7．（1）司機(jī)讓路；司機(jī)讓狗的場(chǎng)面令人感動(dòng)；司機(jī)為狗讓路等。（2）參考答案：一個(gè)對(duì)狗都充滿愛(ài)心的民族，才不會(huì)缺乏對(duì)同類的愛(ài)。（學(xué)生感悟，只要從短文中來(lái)，有一定道理即可）
二、
（一）
8．想到的事要抓緊時(shí)間，立即動(dòng)手
9．是誰(shuí)，又是如何創(chuàng)造出這幅美麗的圖畫(huà)是女兒抓緊時(shí)間堅(jiān)決不懈的結(jié)果
10．突出女主人的勤勞、持之不懈所得到的成果
11．為了生態(tài)，為了環(huán)境，為了自然
12．略
（二）
13．具體形象地描寫(xiě)了小凌所說(shuō)的“我活得挺自在。我為自己高興”，使文章更有說(shuō)服力。
14．對(duì)比論證（或：正反論證）（2分）不要為自己立下高不可及的標(biāo)桿，更不要被別人往往確實(shí)是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自責(zé)自苦的泥潭！
15．誠(chéng)然（或：雖然、固然）然而（或：但是）
16．示例：①“為自己高興”并不是滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，而是要為自己的平凡充實(shí)的存在而高興，而不要總是為那些自己高不可攀，不切實(shí)際的目標(biāo)而徒生煩惱。②人還是要有一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，并要為此作出努力。完全滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)取不應(yīng)該是我們中學(xué)生所具有的人生觀。少壯不努力，老大徒傷悲。
（三）
17．①特別愛(ài)好②到，往
18．略
19．不戚戚于貧賤不汲汲于富貴閑靜少言不慕榮利好讀書(shū)性嗜酒環(huán)堵蕭然不蔽風(fēng)日
20．性嗜酒，家貧不能常得。
21．“志”是潔身自好，淡泊名利，不與世俗同流合污。
（四）
22．①第二年②建造③早晨④命名
23．B
24．山崗山嶺四面環(huán)繞，隱隱約約看上去像個(gè)大圓環(huán)。
25．A
三、
26．略
1．填空題（任選8句）
（1）尺有所短， 。（2）差之毫厘， 。
（3）朱門酒肉臭 ， 。（4）天下興亡， 。
（5）知而好問(wèn)， 。（6）兼聽(tīng)則明， 。
（7）前事不忘， 。（8）近朱者赤， 。
（9）人無(wú)遠(yuǎn)慮， 。（10）千里之行， 。
2．閱讀下面一段話，完成（1）～（2）題。（4分）
湖光山色，烏語(yǔ)花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然富予人們最美的文章和樂(lè)章。但這些文章和樂(lè)章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽(tīng)來(lái)是大自然奏出的美妙和偕的音樂(lè)；天上的白云，在他看來(lái)是大自然鋪就的最美的圖畫(huà)； ， 。而有的人，面對(duì)大自然的美景，聽(tīng)到的只是聲音、顏色，這樣的人是無(wú)法領(lǐng)略大自然的情趣的。
（1）這段話中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，加以改正。（2分）
①錯(cuò)別字： 改正：
②錯(cuò)別字： 改正：
（2）這段話中，有一個(gè)病句，請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑?huà)出，并把修改后的句子寫(xiě)在下面。（2分）
3．下面語(yǔ)段空白處，應(yīng)填入的恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ?分）
雨停了，月亮穿過(guò)云霧，把明亮的光輝灑在廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)像用銀子鋪成似的。在有積水的洼地上，變成了透明的、奇異的、童話般的世界。
A．映出了閃動(dòng)的月亮的影子，好像天空和地上同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，把這五月之夜的鄉(xiāng)村，映照得如同在水晶體中一樣，
B．同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮，映照著如同水晶體一樣的五月之夜的鄉(xiāng)村，天空和地上到處閃動(dòng)著月亮的影子，
C．同時(shí)有無(wú)數(shù)個(gè)月亮閃動(dòng)著嫵媚的影子，五月之夜的鄉(xiāng)村，被映照得如同白晝一樣，
D．映出了閃動(dòng)的月亮的影子，天空和地上好像都在燃放著焰火，五月之夜的鄉(xiāng)村變成了五彩繽紛的世界
4．文學(xué)名著題（2分）
（1）“18世紀(jì)，一個(gè)水手和船長(zhǎng)在航行中發(fā)生沖突，被遺棄在荒島上，他在與人世隔絕的環(huán)境中，獨(dú)自生活了多年……”此事觸發(fā)了國(guó)作家 的創(chuàng)作靈感，從而寫(xiě)出了《魯濱遜漂流記》。
（29中國(guó)有一部古典名著，它最早的德文譯名是《強(qiáng)盜與士兵》，法文譯名是《中國(guó)的勇士們》，英文譯名是《在河邊發(fā)生的故事》。這部名著是 。
5．根據(jù)提供的情境，按要求答題。（5分）
初三某班同學(xué)就“開(kāi)卷是否有益”進(jìn)行著熱烈的辯論。正方主辯圍繞“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn)進(jìn)行了論辯。假若你是反方主辯，那么，你確立的觀點(diǎn)應(yīng)該是“”，請(qǐng)圍繞你的觀點(diǎn)寫(xiě)出兩條理由。
⑴
⑵
當(dāng)你接過(guò)正方話題闡述自己的觀點(diǎn)時(shí)，在闡述觀點(diǎn)前應(yīng)該有幾句恰當(dāng)?shù)脑?，這幾句話應(yīng)是：
6．下面是噪聲與人體健康關(guān)系的統(tǒng)計(jì)說(shuō)明，根據(jù)表格內(nèi)容回答問(wèn)題。（3分）
音量
噪聲情況
與人體健康的關(guān)系
40-60分貝
一般說(shuō)話的聲音
不影響人體健康
60-80分貝
相當(dāng)于一臺(tái)打印機(jī)或一臺(tái)割草機(jī)發(fā)出的聲音
人的心血管將受到傷害
80-100分貝
相當(dāng)于一輛從身邊駛過(guò)的卡車或電鋸發(fā)出的聲音
會(huì)對(duì)人的聽(tīng)力造成很大傷害
100-12分貝
相當(dāng)于賀鋸或迪斯科舞廳、隨身聽(tīng)、戰(zhàn)斗機(jī)發(fā)出的聲響
嚴(yán)懲影響人們的聽(tīng)力，人們難以忍受，身心會(huì)常受到傷害
120分貝以上
相當(dāng)于爆破及有些打擊樂(lè)發(fā)出的聲響
人們會(huì)失眠、心慌、精力無(wú)法集中，健康將會(huì)遭受極大傷害
（1）根據(jù)表格內(nèi)容，用一句話概括概噪聲與人體健康的關(guān)系。
（2）降低噪聲污染已成當(dāng)務(wù)之急，對(duì)此你有何建議，請(qǐng)寫(xiě)出一條。
7．閱讀下面這則新聞，完成文后題目。（5分）
11月6日，在北京南三環(huán)萬(wàn)柳橋附近發(fā)生了感人一幕：一只小狗在三環(huán)主路上被軋死了，另三只小狗不顧上班高峰的滾滾車流，忠實(shí)地守護(hù)著死去的同伴，舍不得丟棄它。過(guò)往的司機(jī)都被震撼了，車開(kāi)過(guò)它們身邊的時(shí)候紛紛繞行，或干脆停車，交通為之阻塞。兩輛車因?yàn)槎惚苄」范肺?，司機(jī)們彼此沒(méi)有埋怨，反而表示碰到這種事能夠理解。一位姓楊的司機(jī)動(dòng)情地說(shuō)：“今天所有的人都讓著這些小狗。說(shuō)句實(shí)話，看著它們，我心里只有一個(gè)感覺(jué)：感動(dòng)！”
在這感人的一幕里，最令人感動(dòng)的還是那些過(guò)往的車輛和行人，特別是自己的車被人撞了仍無(wú)怨無(wú)悔的司機(jī)。他們的行為生動(dòng)地告訴世人：___________。
（1）用一句話概括新聞內(nèi)容。（2分）
答：
（2）你認(rèn)為作者通過(guò)這件事想告訴世人什么？把你的理解寫(xiě)在下面。（3分）
答：
二、閱讀理解（50分）
（一）今天就開(kāi)始（14分）
今天就開(kāi)始
這是一個(gè)蕭瑟多雨的天氣。在這種日子里，我只想賴在家中，一點(diǎn)兒不愿意出門。但是女兒凱羅琳打來(lái)電話，堅(jiān)持要我開(kāi)車上山去她家看風(fēng)景。多少年來(lái)，為了“生態(tài)”、“環(huán)?！保龑⒆约航唤o了大自然，難得今天想得到我。
開(kāi)了2小時(shí)的車子，穿過(guò)厚重的濃霧到了她家。一進(jìn)門，我就對(duì)她說(shuō)：“這種時(shí)候出門，一點(diǎn)也不值得。吃了中飯，就回家吧?！?BR> “但是我想讓您開(kāi)車帶我去汽車修理廠取我的車子?！眲P羅琳說(shuō)。
“有多遠(yuǎn)?”我問(wèn)。
“大約三分鐘的路程吧，”她說(shuō)，“咱們走吧!我來(lái)開(kāi)車?！?BR> 在山路上行駛了約十分鐘后，我著急地望著她說(shuō)：“不是說(shuō)只需三分鐘嗎?”
她頑皮地朝我笑笑：“我們繞了遠(yuǎn)道?！?BR> 不一會(huì)，汽車拐進(jìn)一條小路，我們停下車沿著山間的小道往前步行。小路旁茂盛的冬青下長(zhǎng)滿了各式野花，姹紫嫣紅。立即，一種寧?kù)o舒坦的感受充滿我的心間。我們轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我更被眼前的景致鎮(zhèn)住了，全然忘了急著回家的想法。
沿著山頂往下，幾畝鮮花似一床絢麗多彩的絨毯斜鋪在山坡，五彩繽紛的花兒——從淡淡的象牙紅到令人心醉的檸檬黃、鮮艷的橙紅——展現(xiàn)在我們眼前的這幅絨毯在濃霧過(guò)后的陽(yáng)光下顯得如此嬌艷，如此令人賞心悅目。
我們?cè)诨ㄩg穿行，這兒是紫色的風(fēng)信子，那兒是珊瑚色的郁金香，然而更美的要算那一大片象征著鴻運(yùn)高照的鮮黃色的水仙，她們?cè)谒{(lán)寶石般的燕尾花上顫動(dòng)著晶瑩透徹的羽翼。
我的腦海中立即閃現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：“是誰(shuí)，又是如何創(chuàng)造出這幅美麗的圖畫(huà)?”
當(dāng)我們走到花木擁抱的那間小屋前，我的疑問(wèn)得到了解答。
小屋前豎立著一塊小木板，上面有幾行字：“親愛(ài)的客人，我知道你想問(wèn)什么：第一，一位女士有兩只手兩條腿和一個(gè)對(duì)生活充滿渴望的頭腦；第二，立即動(dòng)手；第三，開(kāi)始于1958年?！?BR> 回到家早已過(guò)了午后，可我被剛才所親眼看到的深深地感動(dòng)著：“從開(kāi)墾土地、育種開(kāi)始，差不多40年，她堅(jiān)持了，多么難能可貴啊?！?BR> 吃完午飯，我的心情還不能平靜?！叭绻蔽艺f(shuō)，“我每天干點(diǎn)兒，我能堅(jiān)持嗎？”
似乎凱羅琳在眼前，她充滿信心地看著我：“明天就開(kāi)始。”“為什么不今天就開(kāi)始呢？”我卷起衣袖說(shuō)。
8．文章題目“今天就開(kāi)始”的含義是什么？（2分）
9．文章中說(shuō)，當(dāng)“我”來(lái)到花木擁抱的小屋前，“我的疑問(wèn)得到了解答”。那么“我的疑問(wèn)”是什么？“得到解答”的答案又是什么？（4分）
10．文中寫(xiě)沿路的景色的作用是什么？（2分）
11．文章說(shuō)，“從開(kāi)墾土地、育種開(kāi)始，差不多40年，她堅(jiān)持了?！眲P羅琳為什么要這樣做？（2分）
12．聯(lián)系自己實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)《今天就開(kāi)始》有何感想。（4分）
（二）（11分）
為你自己高興
劉心武
①朋友小凌自幼雙腿癱瘓，在一家印刷包裝紙的福利廠工作，業(yè)余愛(ài)讀文學(xué)書(shū)，常到我家來(lái)借，我有一天就對(duì)他說(shuō)：“你怎么不立個(gè)大志向，發(fā)奮寫(xiě)作，也成個(gè)作家?”當(dāng)時(shí)他沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)些天來(lái)還書(shū)，他告訴我：“我沒(méi)有寫(xiě)作的天分，我就這樣當(dāng)個(gè)讀者挺好?！迸R告別
時(shí)更笑著說(shuō)：“我活得挺自在，我為自己高興”
②上個(gè)星期天我在大街上看見(jiàn)了他，他騎著電動(dòng)三輪車，后座上是也有殘疾的妻子，摟著他們完全健康的小女兒，三個(gè)人臉頰都紅噴噴的，說(shuō)是剛從北京游樂(lè)園玩完回來(lái)。真的，他們?nèi)叶紴樽约焊吲d，那是人生中最扎實(shí)最醇厚的快樂(lè)!
③為自己高興吧!我為什么不完美?——?jiǎng)e鉆那牛角尖．要是別人問(wèn)你為什么不如何如何，那么，讓我們都像小凌那樣，坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)、享受平凡而實(shí)在的人生!
④一個(gè)作家朋友得了個(gè)獎(jiǎng)，卻很不高興。為什么?因?yàn)橛腥藛?wèn)：為什么只是個(gè)地區(qū)獎(jiǎng)，而不是全國(guó)獎(jiǎng)?如果他得了個(gè)全國(guó)獎(jiǎng)，那么又可以問(wèn)：為什么不是獎(jiǎng)?如果是獎(jiǎng)，那
么又可以問(wèn)：為什么國(guó)際上沒(méi)有得獎(jiǎng)?如果國(guó)際上得了獎(jiǎng)，那么還可以問(wèn)：為什么不是諾貝
爾文學(xué)獎(jiǎng)呢?……這樣一路問(wèn)下去，會(huì)有什么樣的結(jié)果呢?也許會(huì)有正面的例子，但我舉不出來(lái)，我只知道美國(guó)海明威和日本川端康成都是在得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后不久自殺身亡的。也許
那自殺的心理因素非常復(fù)雜，但一些評(píng)論家譏諷海明威的“江郎才盡”，社會(huì)輿論對(duì)川端康
成達(dá)到至美至豐境界的高于富土山的期盼壓力，很可能是那諸多因素中相當(dāng)重要的一種。
⑤不要為自己立下高不可及的標(biāo)桿，更不要被別人往往確實(shí)是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自責(zé)自苦的泥潭!
⑥爭(zhēng)取不凡（）可敬可佩，（）甘于結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的平凡，則更可愛(ài)可羨……這個(gè)世界很大，機(jī)會(huì)確實(shí)很多，然而這個(gè)世界也很小，機(jī)遇又極為難得，我們應(yīng)在奮力進(jìn)取與適可而止之間取得一種平衡。我們要懂得這個(gè)世界不單是為不平凡的人而存在，更是為平凡的人而存在。
⑦為你自己高興，因?yàn)槟愕呐^進(jìn)已取得了一些成果；為你自己高興，因?yàn)槟隳軌蛉绗F(xiàn)在這樣也真是挺不錯(cuò)；為你自己高興，因?yàn)槟悴粸樽约涸O(shè)置徒添煩惱的標(biāo)桿，更不受他人出于好意而設(shè)置的縹緲標(biāo)桿的蠱惑；為你自己高興，為你那平凡而充實(shí)的、問(wèn)心無(wú)愧的存在而高興！
13．刪掉第②段似乎也可以保持文章的完整二為什么作者要寫(xiě)這一段?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）
答：
14．第①至⑤段運(yùn)用了舉例論征和的方法。舉小凌的例子是證明要“坦然無(wú)愧地看待自己，珍愛(ài)、享受平凡而實(shí)在的人生”的觀點(diǎn)；舉作家朋友和海明威、川端康成的例子是證明的觀點(diǎn)。（2分）
15．下面這句話摘自第⑥段。請(qǐng)?jiān)诰渲欣ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（2分）
爭(zhēng)取不凡（）可敬可佩，（）甘于結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的平凡，則更可愛(ài)可羨……
16．有人認(rèn)為“為自己高興”就是滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。對(duì)此觀點(diǎn)，作為一個(gè)中學(xué)生的你是如何看的?（4分）
答：
（三）（13分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短揭穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。
贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔手?銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟?
17．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）
（1）性嗜酒，家貧不能常得嗜：
（2）造飲輒盡，期在必醉造：
18．翻譯下列句子（2分）
先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。
19．用原文回答。（4分）
“贊語(yǔ)”中“，”這兩句體現(xiàn)了五柳先生的品德；“傳文”中的“，”體現(xiàn)了五柳先生的思想性格，“”，“”體現(xiàn)了五柳先生的生活愛(ài)好，“，”體現(xiàn)了五柳先生居室的簡(jiǎn)陋。
20．“親舊知其如此”中的“此”指代的是（用原文回答）（2分）
21．請(qǐng)聯(lián)系五柳先生的《桃花源記》、《歸園田居》（其三）和《飲酒》，說(shuō)說(shuō)“常著文章自?shī)剩H示己志”中的“志”是什么。（3分）
（四）（12分）
熙寧十年秋，彭城①大水。云龍山人張君之草堂，水及其半扉②。明年春，水落，遷于故居之東，東山之麓。升高而望，得異境焉，作亭于其上。彭城之山，岡嶺四合，隱然如大環(huán)，獨(dú)缺其西一面，而山人之亭，適③當(dāng)其缺。春夏之交，草木際天；秋冬雪月，千里一色；風(fēng)雨晦明之間，俯仰百變。山人有二鶴，甚馴而善飛，旦則望西山之缺而放焉，縱其所如，或立于陂④田，或翔于云表；暮則ィ素⑤東山而歸：故名之曰“放鶴亭”。（選白《放鶴亭記》）
[注釋]
①彭城：古地名，今徐州。
②扉（fēi）：門。
③適：恰好。
④陂（bēi）：水邊。
⑤ィ素（sù）：向，沿著。
22．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4分）
①明年春，水落，遷于故居之東②作亭于其上
③旦則望西山之缺而放焉④故名之曰“放鶴亭”
23．下列句中的“于”與“或翔于云表”中的“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）
A．告之于帝 B．刻唐賢今人詩(shī)賦于其上
C．皆以美于徐公 D．每自比于管仲、樂(lè)毅
24．翻譯下列句子。（2分）
岡嶺四合，隱然如大環(huán)…．
25．對(duì)文段內(nèi)容的理解和欣賞不正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A．文段交代了放鶴亭名稱的由來(lái)，并具體描寫(xiě)了放鶴亭的特點(diǎn)。
B．文段中所寫(xiě)之鶴很馴順，善于高飛遠(yuǎn)翔，自由往來(lái)。
C．文段描寫(xiě)了“異境”之景的開(kāi)闊與變化，為寫(xiě)鶴設(shè)置了背景。
D．從文段描寫(xiě)中，我們可以看到張君盡享自然之趣的人生態(tài)度。
三、作文（40分）
生活是七色板，其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑，聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)。請(qǐng)以“生活需要________”為題，寫(xiě)一篇文章。
提示和要求：
（1）在題目橫線上可填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（如互助、歡樂(lè)、掌聲、陽(yáng)光、理智、感動(dòng)……）使題目完整，并將題目抄寫(xiě)在正文第一行。
（2）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限，字?jǐn)?shù)不少于600字。
（3）文中若需出現(xiàn)真實(shí)校名、人名，可用化名代替。
參考答案
一、
1．（1）寸有所長(zhǎng)。（2）謬以千里。（3）路有凍死骨。（4）匹夫有責(zé)。5）然后能才。（6）偏信則暗。（7）后事之師。（8）近墨者黑。（9）必有近憂。（10始于足下。
2．（1）①富—賦②偕—諧（2）“聽(tīng)到的只是聲音、顏色”改為：聽(tīng)到的只是聲音，看到的只是顏色
3．A
4．（1）英國(guó)笛福（2）水滸傳
5．（只要言之有理即）開(kāi)卷未必有益（1）社會(huì)上各類書(shū)刊魚(yú)龍混雜，青少年對(duì)好書(shū)壞書(shū)缺乏必要的鑒別能力。（2）社會(huì)上因讀黃色書(shū)刊而犯罪的事例也不少。是的，從某種角度上說(shuō)，你們講的也有一定的道理，但是，我們還應(yīng)該看到它的另一面，即消極的一面，我們認(rèn)為開(kāi)卷未必有益。
6（1）噪聲聲對(duì)人體健康有害。（2）居民區(qū)內(nèi)不得放高音喇叭；禁止在市區(qū)通行重型卡車；居民區(qū)內(nèi)建筑工地應(yīng)工作；不要把隨身聽(tīng)掛在耳朵上等（答對(duì)一條即可）
7．（1）司機(jī)讓路；司機(jī)讓狗的場(chǎng)面令人感動(dòng)；司機(jī)為狗讓路等。（2）參考答案：一個(gè)對(duì)狗都充滿愛(ài)心的民族，才不會(huì)缺乏對(duì)同類的愛(ài)。（學(xué)生感悟，只要從短文中來(lái)，有一定道理即可）
二、
（一）
8．想到的事要抓緊時(shí)間，立即動(dòng)手
9．是誰(shuí)，又是如何創(chuàng)造出這幅美麗的圖畫(huà)是女兒抓緊時(shí)間堅(jiān)決不懈的結(jié)果
10．突出女主人的勤勞、持之不懈所得到的成果
11．為了生態(tài)，為了環(huán)境，為了自然
12．略
（二）
13．具體形象地描寫(xiě)了小凌所說(shuō)的“我活得挺自在。我為自己高興”，使文章更有說(shuō)服力。
14．對(duì)比論證（或：正反論證）（2分）不要為自己立下高不可及的標(biāo)桿，更不要被別人往往確實(shí)是出于好意的刺激而陷入自卑自怨自責(zé)自苦的泥潭！
15．誠(chéng)然（或：雖然、固然）然而（或：但是）
16．示例：①“為自己高興”并不是滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，而是要為自己的平凡充實(shí)的存在而高興，而不要總是為那些自己高不可攀，不切實(shí)際的目標(biāo)而徒生煩惱。②人還是要有一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，并要為此作出努力。完全滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)取不應(yīng)該是我們中學(xué)生所具有的人生觀。少壯不努力，老大徒傷悲。
（三）
17．①特別愛(ài)好②到，往
18．略
19．不戚戚于貧賤不汲汲于富貴閑靜少言不慕榮利好讀書(shū)性嗜酒環(huán)堵蕭然不蔽風(fēng)日
20．性嗜酒，家貧不能常得。
21．“志”是潔身自好，淡泊名利，不與世俗同流合污。
（四）
22．①第二年②建造③早晨④命名
23．B
24．山崗山嶺四面環(huán)繞，隱隱約約看上去像個(gè)大圓環(huán)。
25．A
三、
26．略