語(yǔ)文訓(xùn)練:第四冊(cè)第四單元檢測(cè)

字號(hào):

(總分100分 時(shí)間90分鐘)
    一、給下列紅色的字注音:(3分,每字0.5分)
    A翱翔( )  B.攫取 ( )  C.坎坷( )
    D.蹉跎( )  E.氣餒( )   F.遮挽 ( )
    二、看拼音寫漢字:(6分,每空1分)
    A.變zhuō( )為巧  B.記憶yóu( )新  C.真知zhuó( )見(jiàn)
    D.yǎn( )旗息鼓  E.廢qǐn( )忘食  F.lù lù( )無(wú)為
    三、給紅色的字選擇恰當(dāng)?shù)牧x項(xiàng),把序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。(4分,每題2分)
    1.建樹                     [  ]
    A.木本植物的通稱  B.種植、栽培  C.樹立、建立
    2.怨天尤人                   [  ]
    A.特異的、突出的  B.更、尤其
    C.過(guò)失       D.怨恨、歸咎
    四、選詞填空(6分,每空1分)
    1.這原因,從認(rèn)識(shí)論講,是由于客觀事物的本質(zhì)并不是________在外,而是________在內(nèi)的。
    A.流露  B.暴露  C.顯露  D.隱藏  E.躲藏  F.潛藏
    2.倘若你想把一切________都關(guān)在門外,那你就必將永遠(yuǎn)被關(guān)在______的門外;倘若你想避免任何________,那你也必定永遠(yuǎn)得不到____。
    A.真理  B.成功  C.錯(cuò)誤  D.失敗
    五、指出下面句子使用了什么修辭方法,將答案寫在括號(hào)內(nèi)(10分,每題2分)
    1.事業(yè)是人生的常青之樹。                  ?。? ]
    2.若不讓錯(cuò)誤出生,便不會(huì)有真理降世。             [  ]
    3.這些血汗的結(jié)晶不正是時(shí)間與生命的光輝記錄嗎?        [ ?。?BR>    4.洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。      ?。邸?]
    5.這無(wú)數(shù)次試驗(yàn)的時(shí)間從哪里來(lái)?就是從常常連續(xù)工作兩天三天的極度緊張中擠出來(lái)的?!            ?[  ] 
    六、這篇文章為了證明論點(diǎn),使用了三種不同的論據(jù):①打比方②舉事例③引用名人名言或非名人但很有哲理性言論。試給下列文中論據(jù)分類,看它各屬哪一類,將其序號(hào)填入句后括號(hào)內(nèi)。(6分)
    1.戴維談到自己獲得成功,就說(shuō)過(guò):“我的那些最主要的發(fā)現(xiàn)是受到失敗的啟示而作出的?!?                       ?。??。?BR>    2.錯(cuò)誤同真理,失敗同成功,像睡夢(mèng)同清醒、黑夜同黎明一樣緊密相 聯(lián)。[  ]
    3.有人說(shuō):“若不讓錯(cuò)誤出生,便不會(huì)有真理降世?!边@是有道理的。  [  ]
    4.奠定電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的法拉第,正是由于不怕一而再再而三的失敗,經(jīng)過(guò)了近十年的艱辛努力,才終于使磁鐵產(chǎn)生電流,開(kāi)拓了電磁學(xué)的新領(lǐng)域。 [  ]
    5.黑格爾曾很有見(jiàn)地地指出過(guò):“錯(cuò)誤本身乃是達(dá)到真理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)”,“由于這種錯(cuò)誤,真理才會(huì)出現(xiàn)。”          ?。邸?]
    6.歐立希也以驚人的毅力,在失敗了數(shù)百次之后,才成功地制成了藥品坤凡納明。                             ?。邸?]
    七、辨別下列復(fù)句間的關(guān)系,把序號(hào)寫在句后的括號(hào)中(16分,每題2分)
    A.并列  B.遞進(jìn)  C.選擇  D.轉(zhuǎn)折  E.因果
    1.晚上我和爹管西瓜去,你也去。                 ?。??。?BR>    2.李自成、洪秀全、孫中山之所以名垂千古,是因?yàn)樗麄兺苿?dòng)了歷史的前進(jìn).[ ?。?BR>    3.雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了?! ?   [  ]
    4.讀壞書不只是浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)還會(huì)接受錯(cuò)誤的東西。        ?。? ]
    5.是目光遠(yuǎn)大、福國(guó)利民的勢(shì)力戰(zhàn)勝呢,還是鼠目寸光、禍國(guó)殃民的勢(shì)力戰(zhàn)勝?[?。?BR>    6.我們自然具備許多有利條件,但是也有好些不利條件。        [ ?。?BR>    7.別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。             [ ?。?BR>    8.把人生溶進(jìn)偉大事業(yè)的人就同事業(yè)一樣永遠(yuǎn)年輕,而且不會(huì)消失?!??。邸?]
    八、將下面的論點(diǎn)和與之相對(duì)應(yīng)的論據(jù)填在表格里(6分,每空2分)
    1.論點(diǎn):
    A.人們對(duì)說(shuō)假話之風(fēng)是深惡痛絕的。
    B.堅(jiān)持做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人并不那么容易。
    C.誠(chéng)實(shí)的人總是具有堅(jiān)定的革命原則性,在任何殘酷的環(huán)境里……都忠誠(chéng)于黨和人民的事業(yè)。
    2.論據(jù):
    A.張志新為堅(jiān)持馬列主義真理而犧牲。
    B.越劇演員袁雪芬經(jīng)過(guò)十年內(nèi)亂,不出賣良心,不說(shuō)假話。
    C.全國(guó)勞模耿長(zhǎng)鎖不虛報(bào)糧食產(chǎn)量。
    論點(diǎn)   論據(jù)
     1  A  2
     1  B  2
     1  C  2
    九、在上面的論述中判斷、選擇最恰當(dāng)?shù)闹行恼擖c(diǎn)。(8分)
    1.《“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”》一文的中心論點(diǎn)是   ?。? ]
    A.畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步
    B.用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看,錯(cuò)誤并不可怕,嘆息、感傷,畏懼是大可不必的。
    C.錯(cuò)誤是達(dá)到真理的一個(gè)必然的環(huán)節(jié)。
    D.毫不動(dòng)彈就是一個(gè)大錯(cuò)誤。
    2.《理想的階梯》一文的中心論點(diǎn)是          ?。??。?BR>    A.青年人怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想?
    B.青年最苦惱的是理想和現(xiàn)實(shí)常常有矛盾。
    C.奮斗,是實(shí)現(xiàn)理想的階梯。
    D.只有以不懈的韌勁,一級(jí)級(jí)攀登,才能一步步接近那光輝燦爛的理想高峰。
    3.《說(shuō)“勤”》一文的中心論點(diǎn)是           ?。??。?BR>    A.“一勤天下無(wú)難事”。
    B.學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤。
    C.勤,就是要珍惜時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),勤思考,勤探索,勤實(shí)踐。
    D.古今凡有建樹者,無(wú)不成功于勤。
    4.《事業(yè)篇》一文的中心論點(diǎn)是             [ ?。?BR>    A.人們不停地探索,終于找到了人生永存的保險(xiǎn)柜,這就是偉大的事業(yè)(即:偉大的事業(yè)使人生永存。)
    B.探索人生永存的秘密。
    C.事業(yè)是人生的常青之樹。
    D.事業(yè)是人生的不朽豐碑。
    十、寫作:(40分)
    針對(duì)下面的事,聯(lián)系實(shí)際寫一篇一事一議的議論文,題目自擬,字?jǐn)?shù)400-500左右。
    媽媽羨慕別人家的彩電、冰箱,爸爸卻不以為然,說(shuō)咱家已有小黑白電視機(jī),比過(guò)去什么家電也沒(méi)有強(qiáng)多了,知足者常樂(lè)。姐姐在工廠上班,晚上還參加夜校學(xué)習(xí),媽媽勸姐姐說(shuō)已經(jīng)有了工作,還參加什么夜校學(xué)習(xí),爸爸又說(shuō)不知足者常樂(lè)呀! 參考答案:
    一、A.áo     B.jué   C.kǎn
    D.cuō    E.něi   F.wǎn
    二、A.拙  B.猶  C.灼  D.偃  E.寢  F.碌
    三、1.C  2.D
    四、1.CF  2.CADB
    五、1.比喻  2.擬人  3.反問(wèn)  4.排比  5.設(shè)問(wèn)
    六、1.③  2.①  3.③  4.②  5.③  6.②
    七、1.A  2.E  3.D  4.B  5.C  6.D  7.E  8.B
    八、1.A-2.B  1.B-2.A  1.C-2.C
    九、1.A  2.C  3.B  4.A