南京師范大學(xué)中北學(xué)院
南京師范大學(xué)中北學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準，由南京師范大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院。學(xué)院坐落于江蘇省南京市亞東新城區(qū)文苑路1號南京師范大學(xué)仙林校區(qū)北區(qū)。中北學(xué)院自1999年建院以來，秉承百年老?！暇煼洞髮W(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和先進的教育理念，依托南京師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，獨立組織教學(xué)，是南京師范大學(xué)本科生培養(yǎng)的有機組成部分。學(xué)院的教學(xué)緊密依托南京師范大學(xué)相關(guān)學(xué)院，相關(guān)學(xué)院派出的師資隊伍中高級職稱比例達60％以上，學(xué)院的學(xué)生與南京師范大學(xué)其他學(xué)院的學(xué)生共享學(xué)校的圖書資料、實驗設(shè)施、體育場館、學(xué)生公寓等教學(xué)資源。學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程且成績合格，頒發(fā)國家承認的南京師范大學(xué)中北學(xué)院畢業(yè)證書，符合條件者根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定授予南京師范大學(xué)中北學(xué)院學(xué)士學(xué)位。學(xué)院現(xiàn)有在校生5600余名，有文、理、工、管、藝等多個學(xué)科，分設(shè)六系兩部，即人文和社會科學(xué)系、經(jīng)濟與管理系、公共管理系、信息科學(xué)與技術(shù)系、工學(xué)系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)部和強化部，擁有38個在社會就業(yè)市場上享有聲譽的品牌專業(yè)（方向）。
南京師范大學(xué)中北學(xué)院2009年計劃招收40個專業(yè)（方向）1600名學(xué)生（含省外200名）。其中招生特色專業(yè)（方向）有：中國語言文學(xué)類(文學(xué)新聞傳播強化班)、經(jīng)濟學(xué)類(經(jīng)濟管理強化班)、電氣信息類(理工科強化班)三個大類專業(yè)（強化班）、旅游管理（涉外旅游管理）、法學(xué)（涉外法學(xué)）、日語、金融學(xué)、國際與經(jīng)濟貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、音樂學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、動畫、播音與主持藝術(shù)及廣播電視編導(dǎo)等專業(yè)。
十年來，學(xué)院已有七屆畢業(yè)學(xué)生近6000人，畢業(yè)生平均就業(yè)率年平均達到92%。400余人考取北京大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京外交學(xué)院、中國藝術(shù)研究院及南京師范大學(xué)等國內(nèi)院校的碩士研究生。畢業(yè)生進入國家機關(guān)、國防和科研單位、高等院校、大中型企事業(yè)單位工作，部分畢業(yè)生被錄用為國家公務(wù)員。
多年辦學(xué)，爭創(chuàng)特色，中北學(xué)院已經(jīng)呈現(xiàn)出“辦學(xué)理念先進，教學(xué)特色鮮明，綜合實力雄厚，社會信譽良好，發(fā)展前景廣闊”的勃勃生機。學(xué)院以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命，狠抓機制創(chuàng)新，強化質(zhì)量監(jiān)控，加強學(xué)生管理，確保教學(xué)質(zhì)量，已逐步形成優(yōu)良的院風(fēng)與學(xué)風(fēng)，贏得學(xué)生、家長和社會各界的充分認可和廣泛贊譽。
▲強化部
南京師范大學(xué)中北學(xué)院強化部2006年9月份開始招生。中北學(xué)院強化部學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具有過硬的基礎(chǔ)知識、扎實的專業(yè)知識，初步具備研究性學(xué)習(xí)的能力，從而為研究生階段輸送優(yōu)質(zhì)生源。強化部實行2+2的培養(yǎng)模式，前2年為強化基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段，強化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段實行滾動制管理辦法，不符合強化部學(xué)習(xí)要求的將被淘汰分流至普通專業(yè)，后2年為強化專業(yè)課程及研究性學(xué)習(xí)階段?；A(chǔ)課學(xué)習(xí)階段主要強化大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)等考研課程，所開設(shè)課程及學(xué)時數(shù)均高出普通專業(yè)。強化專業(yè)學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)階段為學(xué)生配備專業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)并參與導(dǎo)師課題的研究工作，以增強學(xué)生研究問題的能力，為研究生階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，指導(dǎo)老師對學(xué)生的研究生入學(xué)考試及畢業(yè)論文（設(shè)計）進行相應(yīng)的指導(dǎo)。2009年計劃招收中國語言文學(xué)類、經(jīng)濟學(xué)類、電氣信息類三個強化班，共75人。入學(xué)后兩周內(nèi)根據(jù)本人興趣再選擇具體專業(yè)。
1、中國語言文學(xué)類（文學(xué)新聞傳播強化班）
文學(xué)新聞傳播強化班包括漢語言文學(xué)、新聞學(xué)兩個專業(yè)，各個專業(yè)的就業(yè)去向可參照相關(guān)專業(yè)的招生介紹。
2、經(jīng)濟學(xué)類（經(jīng)濟管理強化班）
經(jīng)濟管理強化班包括金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、行政管理、信息管理與信息系統(tǒng)、會計學(xué)、旅游管理等專業(yè)，各個專業(yè)的就業(yè)去向可參照相關(guān)專業(yè)的招生介紹。
3、電氣信息類（理工科強化班）
理工科強化班包括計算科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、自動化等專業(yè)，各個專業(yè)的就業(yè)去向可參照相關(guān)專業(yè)的招生介紹。
▲漢語言文學(xué)
就業(yè)去向：從事各級各類黨政機關(guān)、企事業(yè)單位文字工作。
▲新聞學(xué)
就業(yè)去向：新聞單位、出版社、各級各類黨政機關(guān)、企事業(yè)單位。
▲廣告學(xué)
就業(yè)去向：各級各類新聞單位、電臺、電視臺、廣告音像出版部門，各企事業(yè)單位、傳播公司、廣告公司等。
▲日語
就業(yè)去向：日資企業(yè)、合資企業(yè)、外貿(mào)公司等。
▲英語（翻譯）
就業(yè)去向：在筆譯方面，能用準確、通順的語言進行一般外事領(lǐng)域（包括教育、文化、經(jīng)濟、外交等領(lǐng)域）的中英互譯，借助工具書可以進行專業(yè)性較強的科技翻譯?？谧g方面，能熟練使用英語口語，熟悉各種翻譯語境，勝任外事接待、商務(wù)談判、學(xué)術(shù)交流等場合的連續(xù)翻譯。
▲英語（經(jīng)貿(mào)英語）
就業(yè)去向：從事外經(jīng)、外貿(mào)等涉外企事業(yè)單位和部門的翻譯、文秘、管理等工作，或從事經(jīng)貿(mào)專業(yè)的教育、科研工作。
▲英語（實用英語）
就業(yè)去向：在外企、國內(nèi)涉外機構(gòu)、政府部門、學(xué)校及科學(xué)院所等單位從事翻譯、管理、教學(xué)、文秘等工作。
▲會計學(xué)
就業(yè)去向：在各類企事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門、會計事務(wù)所、學(xué)校、科研機構(gòu)和政府部門從事會計實際工作或會計專業(yè)的教學(xué)、科研工作。
▲工商管理
就業(yè)去向：各級政府機關(guān)及有關(guān)經(jīng)濟管理部門，各類工商企業(yè)、學(xué)校以及其它有關(guān)事業(yè)單位。
▲國際經(jīng)濟與貿(mào)易
就業(yè)去向：各級政府機關(guān)及有關(guān)經(jīng)濟主管部門，各類公司企業(yè)、學(xué)校和其他有關(guān)事業(yè)單位。
▲金融學(xué)
就業(yè)去向：各級政府機關(guān)及有關(guān)經(jīng)濟管理部門、銀行和各類金融機構(gòu)、各類公司企業(yè)、學(xué)校和其他事業(yè)單位。
▲金融學(xué)（藝術(shù)品投資）
就業(yè)去向：各級政府機關(guān)有關(guān)文物管理部門以及藝術(shù)品經(jīng)營與投資公司。
▲旅游管理
就業(yè)去向：在各級各類旅行社、賓館、外事部門、旅游學(xué)校及其相關(guān)旅游規(guī)劃部門從事翻譯、導(dǎo)游、管理、教學(xué)等方面的工作。
▲法學(xué)
就業(yè)去向：檢察、法院、司法、公安等司法機關(guān)，監(jiān)察、工商、稅務(wù)、物價、海關(guān)、勞動、房地產(chǎn)、環(huán)保等經(jīng)濟管理和經(jīng)濟執(zhí)法部門，律師、公證等法律服務(wù)部門以及企事業(yè)單位。
▲行政管理
就業(yè)去向：在各級黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體從事行政管理和科研工作。
▲行政管理（公共人力資源）
就業(yè)去向：各級政府機關(guān)及有關(guān)經(jīng)濟管理和人事管理部門，各類企事業(yè)單位的人力資源部門，人才市場管理機構(gòu)等。
▲社會工作
就業(yè)去向：政府機關(guān)、高等院校、科研機構(gòu)、社區(qū)、街道辦事處、社會團體組織、社會保障、保險機構(gòu)和各類現(xiàn)代化企業(yè)、事業(yè)單位、現(xiàn)代化的跨國公司。
▲計算機科學(xué)與技術(shù)
就業(yè)去向：從事計算機的應(yīng)用和研究以及軟件開發(fā)等工作。
▲電子信息工程
就業(yè)去向：科研院所、高等院校、中等職業(yè)學(xué)校、郵電、電力、公安、交通、金融、商業(yè)等部門。
▲通信工程
就業(yè)去向：科研院所、大中專院校、郵電、電力、公安、交通、金融、水利、商業(yè)等部門。
▲信息管理與信息系統(tǒng)（物流管理）
就業(yè)去向：從事國家和省市各級經(jīng)濟管理部門、國內(nèi)外專業(yè)物流公司、跨國公司、內(nèi)外貿(mào)公司、大型工商企業(yè)、服務(wù)企業(yè)中的物流業(yè)務(wù)管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流解決方案設(shè)計等工作。
▲食品科學(xué)與工程(食品質(zhì)量與安全)
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要在與食品、醫(yī)藥行業(yè)有關(guān)的企業(yè)、政府職能部門、食品安全檢測與監(jiān)督機構(gòu)、學(xué)校及科研院所工作。
▲環(huán)境工程
就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級環(huán)境保護部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研院所等從事環(huán)境管理、污染治理與資源化、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測與評價、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境產(chǎn)業(yè)開發(fā)、環(huán)保設(shè)施運行管理等工作。環(huán)境保護是21世紀國家重點發(fā)展的專業(yè)領(lǐng)域，隨著社會經(jīng)濟快速可持續(xù)發(fā)展和對環(huán)境保護的重視，對本專業(yè)工程應(yīng)用型人才有長期的需求。
▲電氣工程及其自動化
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后能從事自動控制系統(tǒng)或裝置的設(shè)計和研制工作，能承擔(dān)各類電氣設(shè)備的設(shè)計、維護和運行等工作，也可在各類企業(yè)、大專院校、科研院所等部門工作。
▲播音與主持藝術(shù)
就業(yè)去向：各級各類電視臺、電臺、影視制作公司、文化傳播公司、黨政企業(yè)宣傳部門、博物館、禮儀公司等單位。
▲廣播電視編導(dǎo)
就業(yè)去向：畢業(yè)生可去電臺、電視臺、事業(yè)單位以及各級各類廣播電影電視、影視制作公司、文藝團體從事廣播、電視編導(dǎo)、節(jié)目主持等工作。
▲音樂學(xué)
就業(yè)去向：在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
▲音樂學(xué)(流行音樂)
就業(yè)去向：在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理及演員、編輯、音樂制作人、音樂節(jié)目主持人、音樂教師和藝術(shù)經(jīng)紀等方面工作。
▲美術(shù)學(xué)
就業(yè)去向：在中、高等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)、教學(xué)研究工作。
▲藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達藝術(shù)設(shè)計)
就業(yè)去向：從事企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告、品牌推廣工作；從事企業(yè)形象、品牌形象的研究與開發(fā)設(shè)計；從事相關(guān)設(shè)計管理工作；從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本、?？茖哟蔚乃囆g(shù)設(shè)計的教學(xué)工作。
▲藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)
就業(yè)去向：從事環(huán)境設(shè)計、調(diào)研、策劃、開發(fā)、談判、管理及研究的室內(nèi)建筑師和景觀設(shè)計師工作。
▲動畫
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事動畫的創(chuàng)作，從事商業(yè)廣告動畫設(shè)計與開發(fā)，從事動畫制作管理工作，也可從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本專科層次的動畫設(shè)計的教學(xué)工作。
南京師范大學(xué)中北學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準，由南京師范大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院。學(xué)院坐落于江蘇省南京市亞東新城區(qū)文苑路1號南京師范大學(xué)仙林校區(qū)北區(qū)。中北學(xué)院自1999年建院以來，秉承百年老?！暇煼洞髮W(xué)優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和先進的教育理念，依托南京師范大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，獨立組織教學(xué)，是南京師范大學(xué)本科生培養(yǎng)的有機組成部分。學(xué)院的教學(xué)緊密依托南京師范大學(xué)相關(guān)學(xué)院，相關(guān)學(xué)院派出的師資隊伍中高級職稱比例達60％以上，學(xué)院的學(xué)生與南京師范大學(xué)其他學(xué)院的學(xué)生共享學(xué)校的圖書資料、實驗設(shè)施、體育場館、學(xué)生公寓等教學(xué)資源。學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程且成績合格，頒發(fā)國家承認的南京師范大學(xué)中北學(xué)院畢業(yè)證書，符合條件者根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定授予南京師范大學(xué)中北學(xué)院學(xué)士學(xué)位。學(xué)院現(xiàn)有在校生5600余名，有文、理、工、管、藝等多個學(xué)科，分設(shè)六系兩部，即人文和社會科學(xué)系、經(jīng)濟與管理系、公共管理系、信息科學(xué)與技術(shù)系、工學(xué)系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)部和強化部，擁有38個在社會就業(yè)市場上享有聲譽的品牌專業(yè)（方向）。
南京師范大學(xué)中北學(xué)院2009年計劃招收40個專業(yè)（方向）1600名學(xué)生（含省外200名）。其中招生特色專業(yè)（方向）有：中國語言文學(xué)類(文學(xué)新聞傳播強化班)、經(jīng)濟學(xué)類(經(jīng)濟管理強化班)、電氣信息類(理工科強化班)三個大類專業(yè)（強化班）、旅游管理（涉外旅游管理）、法學(xué)（涉外法學(xué)）、日語、金融學(xué)、國際與經(jīng)濟貿(mào)易、信息管理與信息系統(tǒng)、音樂學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、動畫、播音與主持藝術(shù)及廣播電視編導(dǎo)等專業(yè)。
十年來，學(xué)院已有七屆畢業(yè)學(xué)生近6000人，畢業(yè)生平均就業(yè)率年平均達到92%。400余人考取北京大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京外交學(xué)院、中國藝術(shù)研究院及南京師范大學(xué)等國內(nèi)院校的碩士研究生。畢業(yè)生進入國家機關(guān)、國防和科研單位、高等院校、大中型企事業(yè)單位工作，部分畢業(yè)生被錄用為國家公務(wù)員。
多年辦學(xué)，爭創(chuàng)特色，中北學(xué)院已經(jīng)呈現(xiàn)出“辦學(xué)理念先進，教學(xué)特色鮮明，綜合實力雄厚，社會信譽良好，發(fā)展前景廣闊”的勃勃生機。學(xué)院以人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命，狠抓機制創(chuàng)新，強化質(zhì)量監(jiān)控，加強學(xué)生管理，確保教學(xué)質(zhì)量，已逐步形成優(yōu)良的院風(fēng)與學(xué)風(fēng)，贏得學(xué)生、家長和社會各界的充分認可和廣泛贊譽。
▲強化部
南京師范大學(xué)中北學(xué)院強化部2006年9月份開始招生。中北學(xué)院強化部學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是使學(xué)生具有過硬的基礎(chǔ)知識、扎實的專業(yè)知識，初步具備研究性學(xué)習(xí)的能力，從而為研究生階段輸送優(yōu)質(zhì)生源。強化部實行2+2的培養(yǎng)模式，前2年為強化基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)階段，強化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段實行滾動制管理辦法，不符合強化部學(xué)習(xí)要求的將被淘汰分流至普通專業(yè)，后2年為強化專業(yè)課程及研究性學(xué)習(xí)階段?；A(chǔ)課學(xué)習(xí)階段主要強化大學(xué)外語、高等數(shù)學(xué)等考研課程，所開設(shè)課程及學(xué)時數(shù)均高出普通專業(yè)。強化專業(yè)學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)階段為學(xué)生配備專業(yè)指導(dǎo)老師，學(xué)生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行專業(yè)課程的學(xué)習(xí)并參與導(dǎo)師課題的研究工作，以增強學(xué)生研究問題的能力，為研究生階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，指導(dǎo)老師對學(xué)生的研究生入學(xué)考試及畢業(yè)論文（設(shè)計）進行相應(yīng)的指導(dǎo)。2009年計劃招收中國語言文學(xué)類、經(jīng)濟學(xué)類、電氣信息類三個強化班，共75人。入學(xué)后兩周內(nèi)根據(jù)本人興趣再選擇具體專業(yè)。
1、中國語言文學(xué)類（文學(xué)新聞傳播強化班）
文學(xué)新聞傳播強化班包括漢語言文學(xué)、新聞學(xué)兩個專業(yè)，各個專業(yè)的就業(yè)去向可參照相關(guān)專業(yè)的招生介紹。
2、經(jīng)濟學(xué)類（經(jīng)濟管理強化班）
經(jīng)濟管理強化班包括金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、行政管理、信息管理與信息系統(tǒng)、會計學(xué)、旅游管理等專業(yè)，各個專業(yè)的就業(yè)去向可參照相關(guān)專業(yè)的招生介紹。
3、電氣信息類（理工科強化班）
理工科強化班包括計算科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、通信工程、自動化等專業(yè)，各個專業(yè)的就業(yè)去向可參照相關(guān)專業(yè)的招生介紹。
▲漢語言文學(xué)
就業(yè)去向：從事各級各類黨政機關(guān)、企事業(yè)單位文字工作。
▲新聞學(xué)
就業(yè)去向：新聞單位、出版社、各級各類黨政機關(guān)、企事業(yè)單位。
▲廣告學(xué)
就業(yè)去向：各級各類新聞單位、電臺、電視臺、廣告音像出版部門，各企事業(yè)單位、傳播公司、廣告公司等。
▲日語
就業(yè)去向：日資企業(yè)、合資企業(yè)、外貿(mào)公司等。
▲英語（翻譯）
就業(yè)去向：在筆譯方面，能用準確、通順的語言進行一般外事領(lǐng)域（包括教育、文化、經(jīng)濟、外交等領(lǐng)域）的中英互譯，借助工具書可以進行專業(yè)性較強的科技翻譯?？谧g方面，能熟練使用英語口語，熟悉各種翻譯語境，勝任外事接待、商務(wù)談判、學(xué)術(shù)交流等場合的連續(xù)翻譯。
▲英語（經(jīng)貿(mào)英語）
就業(yè)去向：從事外經(jīng)、外貿(mào)等涉外企事業(yè)單位和部門的翻譯、文秘、管理等工作，或從事經(jīng)貿(mào)專業(yè)的教育、科研工作。
▲英語（實用英語）
就業(yè)去向：在外企、國內(nèi)涉外機構(gòu)、政府部門、學(xué)校及科學(xué)院所等單位從事翻譯、管理、教學(xué)、文秘等工作。
▲會計學(xué)
就業(yè)去向：在各類企事業(yè)單位、經(jīng)濟管理部門、會計事務(wù)所、學(xué)校、科研機構(gòu)和政府部門從事會計實際工作或會計專業(yè)的教學(xué)、科研工作。
▲工商管理
就業(yè)去向：各級政府機關(guān)及有關(guān)經(jīng)濟管理部門，各類工商企業(yè)、學(xué)校以及其它有關(guān)事業(yè)單位。
▲國際經(jīng)濟與貿(mào)易
就業(yè)去向：各級政府機關(guān)及有關(guān)經(jīng)濟主管部門，各類公司企業(yè)、學(xué)校和其他有關(guān)事業(yè)單位。
▲金融學(xué)
就業(yè)去向：各級政府機關(guān)及有關(guān)經(jīng)濟管理部門、銀行和各類金融機構(gòu)、各類公司企業(yè)、學(xué)校和其他事業(yè)單位。
▲金融學(xué)（藝術(shù)品投資）
就業(yè)去向：各級政府機關(guān)有關(guān)文物管理部門以及藝術(shù)品經(jīng)營與投資公司。
▲旅游管理
就業(yè)去向：在各級各類旅行社、賓館、外事部門、旅游學(xué)校及其相關(guān)旅游規(guī)劃部門從事翻譯、導(dǎo)游、管理、教學(xué)等方面的工作。
▲法學(xué)
就業(yè)去向：檢察、法院、司法、公安等司法機關(guān)，監(jiān)察、工商、稅務(wù)、物價、海關(guān)、勞動、房地產(chǎn)、環(huán)保等經(jīng)濟管理和經(jīng)濟執(zhí)法部門，律師、公證等法律服務(wù)部門以及企事業(yè)單位。
▲行政管理
就業(yè)去向：在各級黨政機關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會團體從事行政管理和科研工作。
▲行政管理（公共人力資源）
就業(yè)去向：各級政府機關(guān)及有關(guān)經(jīng)濟管理和人事管理部門，各類企事業(yè)單位的人力資源部門，人才市場管理機構(gòu)等。
▲社會工作
就業(yè)去向：政府機關(guān)、高等院校、科研機構(gòu)、社區(qū)、街道辦事處、社會團體組織、社會保障、保險機構(gòu)和各類現(xiàn)代化企業(yè)、事業(yè)單位、現(xiàn)代化的跨國公司。
▲計算機科學(xué)與技術(shù)
就業(yè)去向：從事計算機的應(yīng)用和研究以及軟件開發(fā)等工作。
▲電子信息工程
就業(yè)去向：科研院所、高等院校、中等職業(yè)學(xué)校、郵電、電力、公安、交通、金融、商業(yè)等部門。
▲通信工程
就業(yè)去向：科研院所、大中專院校、郵電、電力、公安、交通、金融、水利、商業(yè)等部門。
▲信息管理與信息系統(tǒng)（物流管理）
就業(yè)去向：從事國家和省市各級經(jīng)濟管理部門、國內(nèi)外專業(yè)物流公司、跨國公司、內(nèi)外貿(mào)公司、大型工商企業(yè)、服務(wù)企業(yè)中的物流業(yè)務(wù)管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃、物流解決方案設(shè)計等工作。
▲食品科學(xué)與工程(食品質(zhì)量與安全)
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要在與食品、醫(yī)藥行業(yè)有關(guān)的企業(yè)、政府職能部門、食品安全檢測與監(jiān)督機構(gòu)、學(xué)校及科研院所工作。
▲環(huán)境工程
就業(yè)去向：畢業(yè)生能在各級環(huán)境保護部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研院所等從事環(huán)境管理、污染治理與資源化、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測與評價、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境產(chǎn)業(yè)開發(fā)、環(huán)保設(shè)施運行管理等工作。環(huán)境保護是21世紀國家重點發(fā)展的專業(yè)領(lǐng)域，隨著社會經(jīng)濟快速可持續(xù)發(fā)展和對環(huán)境保護的重視，對本專業(yè)工程應(yīng)用型人才有長期的需求。
▲電氣工程及其自動化
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后能從事自動控制系統(tǒng)或裝置的設(shè)計和研制工作，能承擔(dān)各類電氣設(shè)備的設(shè)計、維護和運行等工作，也可在各類企業(yè)、大專院校、科研院所等部門工作。
▲播音與主持藝術(shù)
就業(yè)去向：各級各類電視臺、電臺、影視制作公司、文化傳播公司、黨政企業(yè)宣傳部門、博物館、禮儀公司等單位。
▲廣播電視編導(dǎo)
就業(yè)去向：畢業(yè)生可去電臺、電視臺、事業(yè)單位以及各級各類廣播電影電視、影視制作公司、文藝團體從事廣播、電視編導(dǎo)、節(jié)目主持等工作。
▲音樂學(xué)
就業(yè)去向：在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理等方面工作。
▲音樂學(xué)(流行音樂)
就業(yè)去向：在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評論、管理及演員、編輯、音樂制作人、音樂節(jié)目主持人、音樂教師和藝術(shù)經(jīng)紀等方面工作。
▲美術(shù)學(xué)
就業(yè)去向：在中、高等學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)、教學(xué)研究工作。
▲藝術(shù)設(shè)計(視覺傳達藝術(shù)設(shè)計)
就業(yè)去向：從事企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告、品牌推廣工作；從事企業(yè)形象、品牌形象的研究與開發(fā)設(shè)計；從事相關(guān)設(shè)計管理工作；從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本、?？茖哟蔚乃囆g(shù)設(shè)計的教學(xué)工作。
▲藝術(shù)設(shè)計(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計)
就業(yè)去向：從事環(huán)境設(shè)計、調(diào)研、策劃、開發(fā)、談判、管理及研究的室內(nèi)建筑師和景觀設(shè)計師工作。
▲動畫
就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事動畫的創(chuàng)作，從事商業(yè)廣告動畫設(shè)計與開發(fā)，從事動畫制作管理工作，也可從事中等職業(yè)學(xué)校及大學(xué)本專科層次的動畫設(shè)計的教學(xué)工作。