理論知識(shí)模擬試卷
（51—150題，共100道題，滿分100分）
一、 單項(xiàng)選擇題（51—135題，每題1分，共85分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑）
51、項(xiàng)目管理的好處在于能夠（）辯別問(wèn)題，從而產(chǎn)生（）
（A） 迅速地，執(zhí)行活動(dòng)
（B） 在早期，正確的行為活動(dòng)
（C） 在招待期間，項(xiàng)目計(jì)劃
（D） 迅速地，客戶通知
52、成功的項(xiàng)目管理通常是基于（）都在多大程度上保持他/她對(duì)項(xiàng)目做出的承諾。
（A） 項(xiàng)目經(jīng)理
（B） 職能人員
（C） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
（D） 客戶主管
53、作為一項(xiàng)基本責(zé)任，項(xiàng)目經(jīng)理必須保證正確地整合組織各項(xiàng)活動(dòng)。（）組織形式可能最便于項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行整合組織的工作。
（A） 矩陣型
（B） 傳統(tǒng)型
（C） 純項(xiàng)目型
（D） 協(xié)調(diào)型
54、在項(xiàng)目管理的早期，大多數(shù)項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)自于（）。
（A） 市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域
（B） 銷售領(lǐng)域
（C） 工程領(lǐng)域
（D） 制造領(lǐng)域
55、獲得穩(wěn)定的工作職位是馬期洛需求金字塔理論中（）的一個(gè)例子。
（A） 安全需求
（B） 自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)
（C） 物質(zhì)需求
（D） 歸屬感
56、在多項(xiàng)項(xiàng)目管理工作中，項(xiàng)目溝通的最普通形式是（）。
（A） 上行至管理部門
（B） 平行于項(xiàng)目組織和職能直線部門
（C） 下行至下屬
（D） 平行于客戶
57、能夠促進(jìn)溝通的技巧包括（）。
（A） 建立一個(gè)單一的單向溝通渠道
（B） 避免面對(duì)面溝通
（C） 盡可能利用不同的溝通渠道
（D） 著眼于過(guò)去
58、從潛在的沖突里退出被稱作（）。
（A） 是破壞性的
（B） 可能是有益的，取決于與誰(shuí)發(fā)生了沖突和解決的方式
（C） 如果得到控制，一定是有益的
（D） 對(duì)承約商有好處
59、現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為沖突（）。
（A） 是破壞性的
（B） 可能是有益的，取決于與誰(shuí)發(fā)生了沖突和解決的方式
（C） 如果得到控制，一定是有益的
（D） 對(duì)承約商有好處
60、面對(duì)任務(wù)的活動(dòng)關(guān)系樹是（）
（A） 線形責(zé)任圖
（B） 成本計(jì)算編碼系統(tǒng)
（C） 工作分解結(jié)構(gòu)
（D） 整體工作描述
（51—150題，共100道題，滿分100分）
一、 單項(xiàng)選擇題（51—135題，每題1分，共85分。每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，?qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑）
51、項(xiàng)目管理的好處在于能夠（）辯別問(wèn)題，從而產(chǎn)生（）
（A） 迅速地，執(zhí)行活動(dòng)
（B） 在早期，正確的行為活動(dòng)
（C） 在招待期間，項(xiàng)目計(jì)劃
（D） 迅速地，客戶通知
52、成功的項(xiàng)目管理通常是基于（）都在多大程度上保持他/她對(duì)項(xiàng)目做出的承諾。
（A） 項(xiàng)目經(jīng)理
（B） 職能人員
（C） 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
（D） 客戶主管
53、作為一項(xiàng)基本責(zé)任，項(xiàng)目經(jīng)理必須保證正確地整合組織各項(xiàng)活動(dòng)。（）組織形式可能最便于項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行整合組織的工作。
（A） 矩陣型
（B） 傳統(tǒng)型
（C） 純項(xiàng)目型
（D） 協(xié)調(diào)型
54、在項(xiàng)目管理的早期，大多數(shù)項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)自于（）。
（A） 市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域
（B） 銷售領(lǐng)域
（C） 工程領(lǐng)域
（D） 制造領(lǐng)域
55、獲得穩(wěn)定的工作職位是馬期洛需求金字塔理論中（）的一個(gè)例子。
（A） 安全需求
（B） 自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)
（C） 物質(zhì)需求
（D） 歸屬感
56、在多項(xiàng)項(xiàng)目管理工作中，項(xiàng)目溝通的最普通形式是（）。
（A） 上行至管理部門
（B） 平行于項(xiàng)目組織和職能直線部門
（C） 下行至下屬
（D） 平行于客戶
57、能夠促進(jìn)溝通的技巧包括（）。
（A） 建立一個(gè)單一的單向溝通渠道
（B） 避免面對(duì)面溝通
（C） 盡可能利用不同的溝通渠道
（D） 著眼于過(guò)去
58、從潛在的沖突里退出被稱作（）。
（A） 是破壞性的
（B） 可能是有益的，取決于與誰(shuí)發(fā)生了沖突和解決的方式
（C） 如果得到控制，一定是有益的
（D） 對(duì)承約商有好處
59、現(xiàn)代觀點(diǎn)認(rèn)為沖突（）。
（A） 是破壞性的
（B） 可能是有益的，取決于與誰(shuí)發(fā)生了沖突和解決的方式
（C） 如果得到控制，一定是有益的
（D） 對(duì)承約商有好處
60、面對(duì)任務(wù)的活動(dòng)關(guān)系樹是（）
（A） 線形責(zé)任圖
（B） 成本計(jì)算編碼系統(tǒng)
（C） 工作分解結(jié)構(gòu)
（D） 整體工作描述