以2006年為基數(shù)，到“十一五”末，教師獎金福利待遇提高幅度不低于50%，教師購房補貼發(fā)放總額每年遞增10%……新年伊始，江蘇省鎮(zhèn)江市教育局出臺2008年1號文件，明確提出要為市屬學校教師辦好10件實事，用實際行動關愛教師。
10件實事還包括關心教師子女的健康成長，為教師未成年子女辦理“重大事故保險”和“大病保險”；關心教師身心健康，健全教師健康檔案，每年為45歲以上的在職中學高級教師安排1次體檢；建立班主任定期休整制度，連續(xù)擔任班主任工作6年的教師可休整（不擔任班主任）1年；提高在職拔尖人才待遇，特級教師、市級學科帶頭人、市級骨干教師拔尖人才獎勵標準分別提高到每年12000元、6000元和1200元；邀請心理咨詢機構專家，適時為教師提供心理咨詢、心理指導和專題講座，切實做好教師的心理咨詢工作等。
鎮(zhèn)江市教育局要求各地教育部門積極引導社會尊師重教，規(guī)定村校在編教師享受一定的崗位津貼；建好“教師之家”，搭建教師間交流、溝通的平臺；堅持校務公開，大力改善教師辦公條件；建立學校困難教師檔案，尤其要關心女教師、年老體弱教師、離退休教師、單身青年教師以及生活困難教師的生活，建立“互助金”，以解困難教師的燃眉之急。
10件實事還包括關心教師子女的健康成長，為教師未成年子女辦理“重大事故保險”和“大病保險”；關心教師身心健康，健全教師健康檔案，每年為45歲以上的在職中學高級教師安排1次體檢；建立班主任定期休整制度，連續(xù)擔任班主任工作6年的教師可休整（不擔任班主任）1年；提高在職拔尖人才待遇，特級教師、市級學科帶頭人、市級骨干教師拔尖人才獎勵標準分別提高到每年12000元、6000元和1200元；邀請心理咨詢機構專家，適時為教師提供心理咨詢、心理指導和專題講座，切實做好教師的心理咨詢工作等。
鎮(zhèn)江市教育局要求各地教育部門積極引導社會尊師重教，規(guī)定村校在編教師享受一定的崗位津貼；建好“教師之家”，搭建教師間交流、溝通的平臺；堅持校務公開，大力改善教師辦公條件；建立學校困難教師檔案，尤其要關心女教師、年老體弱教師、離退休教師、單身青年教師以及生活困難教師的生活，建立“互助金”，以解困難教師的燃眉之急。