農(nóng)村教育的關鍵在農(nóng)村教師。一是農(nóng)村教師面寬量大。目前，遂寧市有小學專任教師12816人，其中農(nóng)村小學教師9480人，占74%；普通中學教師12765人，其中農(nóng)村5198人，占40.7%。二是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)亟待提高。這些年教育部門培訓教師的重點范圍在城市，有的城市教師參加省、市、縣培訓已有3.4次之多，而農(nóng)村教師極少有培訓提高的機會。
今后我們應當把教師培訓的重點放在農(nóng)村，積極實施農(nóng)村教師培訓工程，以下計劃即將啟動：
一、村村培訓計劃
“十一五”期間，各級教育部門每年要分別集中培訓200名農(nóng)村村小骨干教師、100名農(nóng)村中學骨干教師和50名農(nóng)村中小學校長或主任。各級政府要加強指導管理，督促檢查，確?！肮こ獭苯?jīng)費來源。市、區(qū)縣人事股和進修校（師培中心）要與教科所、電教站、教育股等部門積極配合，擬出具有針對性、可操作性、切實可行的培訓計劃，落實培訓方案。
各級培訓中要保證農(nóng)村教師的參培量，省級培訓農(nóng)村教師不少于30%，市級培訓不少于50%，縣級培訓不少于60%。力爭“十一五”期間將全部農(nóng)村教師普遍培訓一遍。
二、“鄉(xiāng)村教師大學生培養(yǎng)計劃”
按照規(guī)劃，2010年遂寧全市小學專任教師中?？萍捌湟陨蠈W歷要達到80%，而目前小學專任教師中專科以上學歷6704人，比例僅54.28%，差25.72個百分點，完成目標必須還要有3400余人達到專科及其以上學歷；中學本科學歷要達60%，目前40.34%，完成目標必須還要有3000余人達到本科及其以上學歷；同時全市還有近1000名高中教師學歷未達標。這個差距主要在農(nóng)村，5198名農(nóng)村中學專任教師中本科及以上學歷僅779人，僅占14.9%，全市是40.34%，城鎮(zhèn)達到了60%以上；農(nóng)村小學專任教師中?？萍耙陨蠈W歷占37.5%，全市54.28%，城鎮(zhèn)達到了70%。因此，提高教師學歷水平主要是提高農(nóng)村教師的學歷水平。
“鄉(xiāng)村教師大學生培養(yǎng)計劃”由市教育局牽頭組織，區(qū)縣教育局負責選派。要做到村村有教師參加學習，村村有大學生。?？啤⒈究茖W歷培訓以區(qū)縣為主，每年至少要組織一個以上的學歷培訓班，要保證小學教師中專科學歷比例、初中教師中本科學歷比例每年提高2個百分點，高中教師每年學歷達標率提高2個百分點。
中小學教師提高學歷培訓可以采取脫產(chǎn)進修、函授、自考、聯(lián)合辦班等多種形式，尤其要充分利用電視遠程教育手段。引導、鼓勵和支持廣大農(nóng)村教師利用業(yè)余時間參加大專、本科及研究生學歷教育，改善農(nóng)村教師隊伍的學歷和知識結構。
與此同時，還要繼續(xù)抓好送教下鄉(xiāng)、校本培訓、課題研究等項目，共同推動農(nóng)村教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。
今后我們應當把教師培訓的重點放在農(nóng)村，積極實施農(nóng)村教師培訓工程，以下計劃即將啟動：
一、村村培訓計劃
“十一五”期間，各級教育部門每年要分別集中培訓200名農(nóng)村村小骨干教師、100名農(nóng)村中學骨干教師和50名農(nóng)村中小學校長或主任。各級政府要加強指導管理，督促檢查，確?！肮こ獭苯?jīng)費來源。市、區(qū)縣人事股和進修校（師培中心）要與教科所、電教站、教育股等部門積極配合，擬出具有針對性、可操作性、切實可行的培訓計劃，落實培訓方案。
各級培訓中要保證農(nóng)村教師的參培量，省級培訓農(nóng)村教師不少于30%，市級培訓不少于50%，縣級培訓不少于60%。力爭“十一五”期間將全部農(nóng)村教師普遍培訓一遍。
二、“鄉(xiāng)村教師大學生培養(yǎng)計劃”
按照規(guī)劃，2010年遂寧全市小學專任教師中?？萍捌湟陨蠈W歷要達到80%，而目前小學專任教師中專科以上學歷6704人，比例僅54.28%，差25.72個百分點，完成目標必須還要有3400余人達到專科及其以上學歷；中學本科學歷要達60%，目前40.34%，完成目標必須還要有3000余人達到本科及其以上學歷；同時全市還有近1000名高中教師學歷未達標。這個差距主要在農(nóng)村，5198名農(nóng)村中學專任教師中本科及以上學歷僅779人，僅占14.9%，全市是40.34%，城鎮(zhèn)達到了60%以上；農(nóng)村小學專任教師中?？萍耙陨蠈W歷占37.5%，全市54.28%，城鎮(zhèn)達到了70%。因此，提高教師學歷水平主要是提高農(nóng)村教師的學歷水平。
“鄉(xiāng)村教師大學生培養(yǎng)計劃”由市教育局牽頭組織，區(qū)縣教育局負責選派。要做到村村有教師參加學習，村村有大學生。?？啤⒈究茖W歷培訓以區(qū)縣為主，每年至少要組織一個以上的學歷培訓班，要保證小學教師中專科學歷比例、初中教師中本科學歷比例每年提高2個百分點，高中教師每年學歷達標率提高2個百分點。
中小學教師提高學歷培訓可以采取脫產(chǎn)進修、函授、自考、聯(lián)合辦班等多種形式，尤其要充分利用電視遠程教育手段。引導、鼓勵和支持廣大農(nóng)村教師利用業(yè)余時間參加大專、本科及研究生學歷教育，改善農(nóng)村教師隊伍的學歷和知識結構。
與此同時，還要繼續(xù)抓好送教下鄉(xiāng)、校本培訓、課題研究等項目，共同推動農(nóng)村教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。