“左側的家是你現實生活的反映。這個家有花草、流水、寵物。這反映出你的精神世界很豐富,同時也表明你過于細膩、周到?!碑攺埲諘N教授這樣分析一位教師的箱庭作品時,這位教師著實吃了一驚。
這是近日在北京市西城區(qū)心理教師心靈成長研討會上的一個鏡頭。此次研討會由北京市西城區(qū)教委心理研究室和北京師范大學發(fā)展心理研究所共同聯合主辦。在研討會上,北京中盛永信科技發(fā)展有限公司提供了多套箱庭療法的專業(yè)用具,70多位參會教師在張日昇教授等專業(yè)人員的指導下分組制作了團體箱庭作品。
箱庭療法是由瑞士的精神分析學家考爾夫在勞恩菲爾德“世界技法”的基礎上,結合榮格的分析心理學而發(fā)展起來的一種獨立的心理治療體系。被治療者在盛有細沙的特制箱子中,用沙子、水和沙具塑造一個與其內在狀態(tài)相對應的心理世界,在此過程中激發(fā)被治療者的自我控制、持續(xù)成長的動力。這樣就可以將不可琢磨的心理世界轉化為真實可見的作品了。箱庭療法也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法,能夠在樹立自信、健全人格、發(fā)展想象力等方面發(fā)揮出積極的作用。
北京市西城區(qū)教委積極開展心育工作的交流與研究。此次箱庭療法培訓研討會不僅給來自西城區(qū)的中小學德育干部和心理教師以極大的啟示,還吸引了來自中國農業(yè)大學、中國人民公安大學等高校的教師參與。
這是近日在北京市西城區(qū)心理教師心靈成長研討會上的一個鏡頭。此次研討會由北京市西城區(qū)教委心理研究室和北京師范大學發(fā)展心理研究所共同聯合主辦。在研討會上,北京中盛永信科技發(fā)展有限公司提供了多套箱庭療法的專業(yè)用具,70多位參會教師在張日昇教授等專業(yè)人員的指導下分組制作了團體箱庭作品。
箱庭療法是由瑞士的精神分析學家考爾夫在勞恩菲爾德“世界技法”的基礎上,結合榮格的分析心理學而發(fā)展起來的一種獨立的心理治療體系。被治療者在盛有細沙的特制箱子中,用沙子、水和沙具塑造一個與其內在狀態(tài)相對應的心理世界,在此過程中激發(fā)被治療者的自我控制、持續(xù)成長的動力。這樣就可以將不可琢磨的心理世界轉化為真實可見的作品了。箱庭療法也是針對青少年心理健康教育的一種有效方法,能夠在樹立自信、健全人格、發(fā)展想象力等方面發(fā)揮出積極的作用。
北京市西城區(qū)教委積極開展心育工作的交流與研究。此次箱庭療法培訓研討會不僅給來自西城區(qū)的中小學德育干部和心理教師以極大的啟示,還吸引了來自中國農業(yè)大學、中國人民公安大學等高校的教師參與。

