“一個學期里，中青年教師至少泡吧一次，對年齡偏大的教師提倡盡量參加，學校出錢”，這是我市高新和平學校新學期出臺的規(guī)定。
去的地方是燈紅酒綠、喧囂熱鬧的酒吧、迪吧、清吧；去的人是在人們印象中衣著正統(tǒng)、舉止穩(wěn)重的教師；鼓勵教師“泡吧”的是校長……這樣的場景和這樣的事，一般人會怎么看？昨日記者就此采訪了該校相關人員和專家等。
學校出錢 老師每學期至少泡吧一次
“一個學期中，學校中青年教師至少泡吧一次，年紀大點的老師提倡盡量參加”，聽見校長要求“教師泡吧”時，剛剛進入高新區(qū)和平學校的年輕女教師周瑜“多少感到有些意外” ——雖然她自己也很時尚前衛(wèi)，也偶爾和同學、親友到酒吧坐坐。
學校團委書記戚誼介紹，上周是中小學開學的第一周，在學校本期工作安排會議上，鄧銘校長和副校長嚴紅奕提出了這個要求，“酒吧、清吧、水吧、咖啡吧，甚至迪吧都可以，還包括西餐?！?BR> 學校還出臺了“鼓勵措施”：老師去泡吧的消費，由學校買單；每次消費多少錢，學校沒有限額。
著裝小組 專查教師穿衣服
據悉，該校還有一個“其他學校沒有的新東西”：成立“教師著裝指導小組”，每天檢查學校員工的儀表。
漂亮端莊的語文老師楊文清是小組組長。她說，學校地處城郊，3年前由三個村小合并而成，部分教師穿著隨意，與職業(yè)身份不相符合。當時在鄧銘校長提議下，由7位老師組成了這個小組，首先為教師選定了一套校服，價格是“打折后都1000多元”，品位是“一般只有外資企業(yè)員工才穿的知名品牌”。后來還請來了禮儀老師，指導老師儀表著裝。
楊文清說，今年校長要求小組每天檢查老師的衣著是否得當，不得當的要當場指出來，包括校長和學校的其他領導。
○教師反應
年輕教師擁護老年教師不解
對于學校新規(guī)，該校的青年、中年教師大多很擁護。學校帥哥老師李蘇說：“象我以前去的酒吧，里面有很多外國朋友，在里面樂意和他們交流，了解很多信息，學到不少知識?！?0多歲的語文老師王瀟迎說，自己在語文教學中，就涉及過泡吧的相關內容。
一些年齡偏大的教師對此則持保守或不理解的態(tài)度?！拔也艣]有時間去喲”，一位不愿意透露姓名的老教師說：“這和工作關系不大”。
○對話校長
教師不應該被社會時尚拋棄
學校為什么出臺這樣的規(guī)定？昨日下午，記者對話了和平學校的鄧銘校長、嚴紅奕副校長。
記者：學校作出這樣“時尚”規(guī)定的最初動機是什么？
鄧銘：我一直認為，教師是文化人，應該對社會前衛(wèi)、時尚的東西有了解，而且有引領的作用。泡吧其實是一種文化，具有文化人屬性的教師不應該被社會時尚所拋棄。
記者：這種規(guī)定會不會讓人，比如學生和家長產生其他的看法？會不會起到另外一種效果？
鄧銘：應該不會的，我對教師的要求是，“時尚而不另類，平凡而不庸俗”。
嚴紅奕：老師的品位提高了，學校的品位才能提高，學生的品位也才能提高。
○各方觀點
專家觀點 為學生而“泡” 好事一樁
“教師的生活平庸，教不出來豐富多采的學生”，中國知名教育專家、《中國教育學刊》副總編曹華老師認為，成都和平學校鼓勵教師“泡吧”是件好事情，“我覺得和平學校老師的泡吧，是好事，他和平常意義上的泡吧不同，這是為學生在泡，應該鼓勵！”
高新區(qū)事業(yè)局局長呂毅說，和平學校是由農村學校轉型為城市學校，以前農村教師居多，類似“泡吧”這樣的事情，是讓老師接觸社會時尚，對教師本人和學生是好事。學校的做法在區(qū)內其他學校中不鼓勵，不提倡。
家長學生 增添“生活經歷” 應該支持
初中一年級二班學生家長杜先生：只要教師不是天天去，不是經常去，不影響工作，家長應該支持。
初三學生汪某的媽媽：現在酒吧有不同檔次，我就是希望提醒老師去一些有品位的地方。
五年級學生鄒平：我們喜歡漂亮的老師，活潑的老師，喜歡老師給我們講講這些事情。
去的地方是燈紅酒綠、喧囂熱鬧的酒吧、迪吧、清吧；去的人是在人們印象中衣著正統(tǒng)、舉止穩(wěn)重的教師；鼓勵教師“泡吧”的是校長……這樣的場景和這樣的事，一般人會怎么看？昨日記者就此采訪了該校相關人員和專家等。
學校出錢 老師每學期至少泡吧一次
“一個學期中，學校中青年教師至少泡吧一次，年紀大點的老師提倡盡量參加”，聽見校長要求“教師泡吧”時，剛剛進入高新區(qū)和平學校的年輕女教師周瑜“多少感到有些意外” ——雖然她自己也很時尚前衛(wèi)，也偶爾和同學、親友到酒吧坐坐。
學校團委書記戚誼介紹，上周是中小學開學的第一周，在學校本期工作安排會議上，鄧銘校長和副校長嚴紅奕提出了這個要求，“酒吧、清吧、水吧、咖啡吧，甚至迪吧都可以，還包括西餐?！?BR> 學校還出臺了“鼓勵措施”：老師去泡吧的消費，由學校買單；每次消費多少錢，學校沒有限額。
著裝小組 專查教師穿衣服
據悉，該校還有一個“其他學校沒有的新東西”：成立“教師著裝指導小組”，每天檢查學校員工的儀表。
漂亮端莊的語文老師楊文清是小組組長。她說，學校地處城郊，3年前由三個村小合并而成，部分教師穿著隨意，與職業(yè)身份不相符合。當時在鄧銘校長提議下，由7位老師組成了這個小組，首先為教師選定了一套校服，價格是“打折后都1000多元”，品位是“一般只有外資企業(yè)員工才穿的知名品牌”。后來還請來了禮儀老師，指導老師儀表著裝。
楊文清說，今年校長要求小組每天檢查老師的衣著是否得當，不得當的要當場指出來，包括校長和學校的其他領導。
○教師反應
年輕教師擁護老年教師不解
對于學校新規(guī)，該校的青年、中年教師大多很擁護。學校帥哥老師李蘇說：“象我以前去的酒吧，里面有很多外國朋友，在里面樂意和他們交流，了解很多信息，學到不少知識?！?0多歲的語文老師王瀟迎說，自己在語文教學中，就涉及過泡吧的相關內容。
一些年齡偏大的教師對此則持保守或不理解的態(tài)度?！拔也艣]有時間去喲”，一位不愿意透露姓名的老教師說：“這和工作關系不大”。
○對話校長
教師不應該被社會時尚拋棄
學校為什么出臺這樣的規(guī)定？昨日下午，記者對話了和平學校的鄧銘校長、嚴紅奕副校長。
記者：學校作出這樣“時尚”規(guī)定的最初動機是什么？
鄧銘：我一直認為，教師是文化人，應該對社會前衛(wèi)、時尚的東西有了解，而且有引領的作用。泡吧其實是一種文化，具有文化人屬性的教師不應該被社會時尚所拋棄。
記者：這種規(guī)定會不會讓人，比如學生和家長產生其他的看法？會不會起到另外一種效果？
鄧銘：應該不會的，我對教師的要求是，“時尚而不另類，平凡而不庸俗”。
嚴紅奕：老師的品位提高了，學校的品位才能提高，學生的品位也才能提高。
○各方觀點
專家觀點 為學生而“泡” 好事一樁
“教師的生活平庸，教不出來豐富多采的學生”，中國知名教育專家、《中國教育學刊》副總編曹華老師認為，成都和平學校鼓勵教師“泡吧”是件好事情，“我覺得和平學校老師的泡吧，是好事，他和平常意義上的泡吧不同，這是為學生在泡，應該鼓勵！”
高新區(qū)事業(yè)局局長呂毅說，和平學校是由農村學校轉型為城市學校，以前農村教師居多，類似“泡吧”這樣的事情，是讓老師接觸社會時尚，對教師本人和學生是好事。學校的做法在區(qū)內其他學校中不鼓勵，不提倡。
家長學生 增添“生活經歷” 應該支持
初中一年級二班學生家長杜先生：只要教師不是天天去，不是經常去，不影響工作，家長應該支持。
初三學生汪某的媽媽：現在酒吧有不同檔次，我就是希望提醒老師去一些有品位的地方。
五年級學生鄒平：我們喜歡漂亮的老師，活潑的老師，喜歡老師給我們講講這些事情。