C語言設計初學者的十八顆“地雷”

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C語言的特點是:功能強、使用方便靈活。C編譯的程序?qū)φZ法檢查并不象其它高級語言那么嚴格,這就給編程人員留下“靈活的余地”,但還是由于這個靈活給程序的調(diào)試帶來了許多不便,尤其對初學C語言的人來說,經(jīng)常會出一些連自己都不知道錯在哪里的錯誤??粗绣e的程序,不知該如何改起,本人通過對C的學習,積累了一些C編程時常犯的錯誤,寫給各位學員以供參考。
    1.書寫標識符時,忽略了大小寫字母的區(qū)別。
    main()
    {
    int a=5;
    printf("%d",A);
    }
    編譯程序把a和A認為是兩個不同的變量名,而顯示出錯信息。C認為大寫字母和小寫字母是兩個不同的字符。習慣上,符號常量名用大寫,變量名用小寫表示,以增加可讀性。
    2.忽略了變量的類型,進行了不合法的運算。
    main()
    {
    float a,b;
    printf("%d",a%b);
    }
    %是求余運算,得到a/b的整余數(shù)。整型變量a和b可以進行求余運算,而實型變量則不允許進行“求余”運算。
    3.將字符常量與字符串常量混淆。
    char c;
    c="a";
    在這里就混淆了字符常量與字符串常量,字符常量是由一對單引號括起來的單個字符,字符串常量是一對雙引號括起來的字符序列。C規(guī)定以“\”作字符串結(jié)束標志,它是由系統(tǒng)自動加上的,所以字符串“a”實際上包含兩個字符:‘a(chǎn)’和‘\’,而把它賦給一個字符變量是不行的。
    4.忽略了“=”與“==”的區(qū)別。
    在許多高級語言中,用“=”符號作為關(guān)系運算符“等于”。如在BASIC程序中可以寫
    if (a=3) then …
    但C語言中,“=”是賦值運算符,“==”是關(guān)系運算符。如:
    if (a==3) a=b;
    前者是進行比較,a是否和3相等,后者表示如果a和3相等,把b值賦給a。由于習慣問題,初學者往往會犯這樣的錯誤。
    5.忘記加分號。
    分號是C語句中不可缺少的一部分,語句末尾必須有分號。
    a=1
    b=2
    編譯時,編譯程序在“a=1”后面沒發(fā)現(xiàn)分號,就把下一行“b=2”也作為上一行語句的一部分,這就會出現(xiàn)語法錯誤。改錯時,有時在被指出有錯的一行中未發(fā)現(xiàn)錯誤,就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
    {
    z=x+y;
    t=z/100;
    printf("%f",t);
    }
    對于復合語句來說,最后一個語句中最后的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。