對一許多GMAT考生來說，GMAT改錯題都是一個讓人頭疼的問題。按理來說，改錯題考的是語法，而中國學生向來是不怵語法的，但為什么到GMAT這兒就不是了呢？究其原因，一是因為GMAT除了考語法知識外，更強調表達的有效性和簡潔性。ETS經常對同一句愿用兩到三個語法上正確但表達上有差異的選項來干擾你。而更讓人難以忍受的是，GMAT考題并不完全遵循我們通常所學的、甚至一些專業(yè)語法書上明確規(guī)定的規(guī)則，而是有自己的“家規(guī)”。
舉例來說，我們在中學曾學過“which 可指代前面整個句子”的語法現象，如 She worked here for several years, which contributed to her later success. 此句 which 即指代前面整個句子，許多語法書上也提到過一點，但GMAT 卻并不買帳，堅持認為這句話是錯的。又如，我們在中學時學過 that 引導賓語從句時，that 是可以省略的，但 GMAT 卻說，那怎么行呢？這是不允許的。如果你由此而對前學過的語法產生懷疑，而求助于更厚、更全、更權威的語法書的話，你會發(fā)現你的懷疑是毫無道理的。如果你要考GMAT，那沒有辦法，你只有好好熟悉GMAT 的“家規(guī)”，才不致至陰溝里翻船。具體說來，GMAT 的“家規(guī)”有如下數條：
1.在從句中，對以下連接詞和引導詞要保持高度警惕：（1）which（或代詞 it）絕對不可指代前面的整個句子；（2）because不可引導名詞性從句；（3）賓語從句中引導詞that一般不能省略；（4）if絕不可以引導名詞性從句，如要表示“是否”，只能用whether引導；（5）對不作為介詞賓語的事物作限定性修飾，只用that而不用which.而which僅用于引導對介賓進行修飾的限定性從句和引導非限定性從句。
舉例來說，我們在中學曾學過“which 可指代前面整個句子”的語法現象，如 She worked here for several years, which contributed to her later success. 此句 which 即指代前面整個句子，許多語法書上也提到過一點，但GMAT 卻并不買帳，堅持認為這句話是錯的。又如，我們在中學時學過 that 引導賓語從句時，that 是可以省略的，但 GMAT 卻說，那怎么行呢？這是不允許的。如果你由此而對前學過的語法產生懷疑，而求助于更厚、更全、更權威的語法書的話，你會發(fā)現你的懷疑是毫無道理的。如果你要考GMAT，那沒有辦法，你只有好好熟悉GMAT 的“家規(guī)”，才不致至陰溝里翻船。具體說來，GMAT 的“家規(guī)”有如下數條：
1.在從句中，對以下連接詞和引導詞要保持高度警惕：（1）which（或代詞 it）絕對不可指代前面的整個句子；（2）because不可引導名詞性從句；（3）賓語從句中引導詞that一般不能省略；（4）if絕不可以引導名詞性從句，如要表示“是否”，只能用whether引導；（5）對不作為介詞賓語的事物作限定性修飾，只用that而不用which.而which僅用于引導對介賓進行修飾的限定性從句和引導非限定性從句。