福建福安市今年高考高職單招理科狀元丁某城在與女友賓館開房時，所登記的資料被警察發(fā)現(xiàn)竟然是網(wǎng)上追逃的嫌疑人。民警果斷沖入客房將丁抓獲，其女友哭稱是自己害了他。（7月3日《海峽都市報》）
丁某城從逃犯成為高考狀元再到被抓，可以寫成一篇非常精彩的小說，且能夠引起人們深深思索。
首先，貧富之間的矛盾正在向年輕一代滲透。如果丁某城所說的一切屬實，他們是因為幾名“富家子弟”經(jīng)常欺負他們、影響他們的學習，學校、老師又不管，被迫采用了過激的方式，才走上了犯罪之路。那么，這不僅反映了應(yīng)試教育下，學校在學生教育方面的薄弱，而且從一個側(cè)面反映了貧富之間的矛盾已經(jīng)滲透到年輕一代的身上，富家子弟與窮人的孩子在學校出現(xiàn)天然的分化，這可能比這起刑事案件更令人震驚、讓人擔心。雖然有關(guān)方面不承認“仇富”和“欺窮”現(xiàn)象的存在，那么，這起案件是否說明些什么呢？個案中是否也反映了一些共性問題呢？是否應(yīng)當引起我們的高度重視呢？
第三，充分暴露了社會管理嚴重薄弱的問題。社會管理薄弱的問題，既是一個老話題，也是一個新問題。丁某城從網(wǎng)上逃犯成為高考狀元，再到在賓館與女友開房被抓，可以說是一個戲劇性很強的過程。而這一過程，將社會管理嚴重薄弱的問題暴露得十分充分、十分明顯。為什么丁某城借讀如此簡單、如此方便？學校有沒有對丁某城的情況進行過調(diào)查與了解？為什么丁某城的政審材料會一路綠燈，當?shù)嘏沙鏊y道沒有接到對丁某城的通輯令嗎？一名只有19歲的中學生，就能與女朋友一起到賓館開房過夜，難道賓館就是如此管理的嗎？等等！這一切，都充分暴露了社會管理方面的嚴重薄弱，如果有一個環(huán)節(jié)管理嚴格、規(guī)范、認真，或許，這一切就不可能發(fā)生，也不會給丁某城產(chǎn)生更大的心理影響。
第三，再一次敲響了加強法制教育的警鐘。丁某城的案件，從頭至尾，都反映了社會法制意識嚴重淡薄、法制教育嚴重滯后的問題。丁某城雖然“貴”為高考狀元，卻毫無法制觀念，如果稍稍具有法制意識，就不可能選擇持刀殺人這樣的“維權(quán)”方式；如果丁某城的父母具有較強的法制意識，就應(yīng)該在丁某城犯罪以后，勸其投案自首，或?qū)⑵渌偷焦矙C關(guān)，以減輕其罪行，而不是袒護“罪犯”，使其陷得更深；如果所在學校有較強的法制觀念，那么，就會認真審查丁某城的情況，不會為丁某城參加高考實施“包辦”；如果當?shù)嘏沙鏊熑涡詮姟⒎ㄖ埔庾R強，就不會讓丁某城一直逍遙法外，并順利參加高考。這一切，都充分說明，社會的法制意識還很薄弱，社會的法制教育還嚴重滯后，加強法制教育、增強全民的法制意識，不僅十分必要，而且十分迫切。
丁某城從逃犯成為高考狀元再到被抓，可以寫成一篇非常精彩的小說，且能夠引起人們深深思索。
首先，貧富之間的矛盾正在向年輕一代滲透。如果丁某城所說的一切屬實，他們是因為幾名“富家子弟”經(jīng)常欺負他們、影響他們的學習，學校、老師又不管，被迫采用了過激的方式，才走上了犯罪之路。那么，這不僅反映了應(yīng)試教育下，學校在學生教育方面的薄弱，而且從一個側(cè)面反映了貧富之間的矛盾已經(jīng)滲透到年輕一代的身上，富家子弟與窮人的孩子在學校出現(xiàn)天然的分化，這可能比這起刑事案件更令人震驚、讓人擔心。雖然有關(guān)方面不承認“仇富”和“欺窮”現(xiàn)象的存在，那么，這起案件是否說明些什么呢？個案中是否也反映了一些共性問題呢？是否應(yīng)當引起我們的高度重視呢？
第三，充分暴露了社會管理嚴重薄弱的問題。社會管理薄弱的問題，既是一個老話題，也是一個新問題。丁某城從網(wǎng)上逃犯成為高考狀元，再到在賓館與女友開房被抓，可以說是一個戲劇性很強的過程。而這一過程，將社會管理嚴重薄弱的問題暴露得十分充分、十分明顯。為什么丁某城借讀如此簡單、如此方便？學校有沒有對丁某城的情況進行過調(diào)查與了解？為什么丁某城的政審材料會一路綠燈，當?shù)嘏沙鏊y道沒有接到對丁某城的通輯令嗎？一名只有19歲的中學生，就能與女朋友一起到賓館開房過夜，難道賓館就是如此管理的嗎？等等！這一切，都充分暴露了社會管理方面的嚴重薄弱，如果有一個環(huán)節(jié)管理嚴格、規(guī)范、認真，或許，這一切就不可能發(fā)生，也不會給丁某城產(chǎn)生更大的心理影響。
第三，再一次敲響了加強法制教育的警鐘。丁某城的案件，從頭至尾，都反映了社會法制意識嚴重淡薄、法制教育嚴重滯后的問題。丁某城雖然“貴”為高考狀元，卻毫無法制觀念，如果稍稍具有法制意識，就不可能選擇持刀殺人這樣的“維權(quán)”方式；如果丁某城的父母具有較強的法制意識，就應(yīng)該在丁某城犯罪以后，勸其投案自首，或?qū)⑵渌偷焦矙C關(guān)，以減輕其罪行，而不是袒護“罪犯”，使其陷得更深；如果所在學校有較強的法制觀念，那么，就會認真審查丁某城的情況，不會為丁某城參加高考實施“包辦”；如果當?shù)嘏沙鏊熑涡詮姟⒎ㄖ埔庾R強，就不會讓丁某城一直逍遙法外，并順利參加高考。這一切，都充分說明，社會的法制意識還很薄弱，社會的法制教育還嚴重滯后，加強法制教育、增強全民的法制意識，不僅十分必要，而且十分迫切。