常將出國留學(xué)喻為當(dāng)代青年迅速成材的“高速公路”。那么，初中、高中、本、?？飘厴I(yè)之際，恰是駛?cè)搿案咚俟贰钡娜齻€重要入口(main entrance)。時下，不少家庭在孩子初中剛一畢業(yè)就送到澳洲讀10年級，雖耗資巨大，也在所不惜。出國留學(xué)日漸低齡化，自有其內(nèi)在的道理。大學(xué)畢業(yè)，拿到學(xué)士學(xué)位再出國讀研，少則一年，多則兩年就可以讀完研究生課程，拿到碩士學(xué)位，“性價比”可謂高。但考慮到掌握地道的英語，真正能夠融入澳大利亞主流社會，他們的年齡畢竟大了一些。
留學(xué)專家普遍認(rèn)為：在國內(nèi)完成高中教育，直面高考，把握時機(jī)，根據(jù)每一個考生與他們家庭的實(shí)際情況，全面，認(rèn)真考量，將出國留學(xué)作為一筆教育投資，著眼未來，支持孩子出國留學(xué)，應(yīng)當(dāng)說是一個前瞻性的抉擇。
這幾年，越來越多的高中畢業(yè)生暑假尚未過完，就已經(jīng)飄洋過海，抵達(dá)了留學(xué)目的國。這些孩子的特點(diǎn)是：一方面認(rèn)真參加高考，作為人生的歷練；另一方面他們的父母積極做著孩子留學(xué)的準(zhǔn)備工作。出國留學(xué)是需要把握好時機(jī)的，后高考時代留學(xué)，是個好時機(jī)。高中畢業(yè)生辦理留學(xué)，比起初三、高一學(xué)生赴澳讀高中要復(fù)雜多了，無論是申請大學(xué)的“OFFER”，還是申請簽證都有一定的難度，但我們的高中畢業(yè)生自身也有很多有利的條件。首先，中國的高中畢業(yè)生日以繼夜，苦戰(zhàn)三年，久經(jīng)“考”驗(yàn)，基礎(chǔ)教育的根底很扎實(shí)。從學(xué)術(shù)上來講，為進(jìn)一步接受高等教育，奠定了較為堅實(shí)的知識基礎(chǔ)?？陀^地看待中國的高中教育與高考，撇開其種種弊端不談，就知識結(jié)構(gòu)來說比較完整，特別是數(shù)學(xué)、理化等學(xué)科知識方面，都有相當(dāng)?shù)纳疃取Ｒ虼?，我們的高中畢業(yè)生進(jìn)入國外大學(xué)就讀，一旦適應(yīng)了西方大學(xué)的教學(xué)法與學(xué)習(xí)方式：如，課堂演講，小組討論，數(shù)據(jù)分析，纂寫論文等，往往會在班里名列前茅。
再從年齡上看，高中畢業(yè)一般十七、八歲了，世界觀初步形成，待人接物，日漸成熟。若將他們看作是“雛鷹”，也到了放飛的時候了。若家庭有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，那么，審時度勢，出國讀一個就是一個正確的選擇。知識改變命運(yùn)，留學(xué)創(chuàng)造未來。自費(fèi)留學(xué)的本質(zhì)其實(shí)是一項(xiàng)家庭智力投資，是“購買”國際上優(yōu)質(zhì)教育資源。澳大利亞政府多年來一直將教育出口與多元文化政策作為基本國策，美麗的國度，高質(zhì)量的教育、適中的學(xué)費(fèi)、熱情友好的人民使之成為中國留學(xué)生的首選國家。為什么要去澳大利亞讀大學(xué)？
澳大利亞高質(zhì)量的大學(xué)及研究生教育源于英國，教育質(zhì)量很高，世界公認(rèn)，培養(yǎng)出了八位諾貝爾獎獲得者，其高等教育受美國的影響頗深，富于創(chuàng)新精神，因此，澳大利亞作為西方的一個教育大國，其世界一流的教育在國際上一直享有盛譽(yù)。諾大一個澳洲，僅開辦了39所大學(xué)，其中37所為國家公立大學(xué)，可謂少而精。她的很多大學(xué)都辦的有聲有色，世界500強(qiáng)校，榜上有名。其中世界百強(qiáng)之內(nèi)的有澳大利亞國立大學(xué)(ANU)、墨爾本大學(xué)(MU)；大家熟知的悉尼大學(xué)、阿得雷德大學(xué)、麥靠里大學(xué)等均排進(jìn)200強(qiáng)之列，即便是不大知名的大學(xué)也都保持很高的教學(xué)質(zhì)量，澳洲全部大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷、學(xué)位證書均得到中國教育部的認(rèn)可。因此，在澳大利亞任何一所大學(xué)接受高等教育對學(xué)生的一生都將起著重要的作用。據(jù)澳大利亞移民部新消息，截止到2005年4月底，正在澳大利亞學(xué)習(xí)的中國留學(xué)生人數(shù)達(dá)到51160人，占澳大利亞所有外籍留學(xué)生近20%，比2004年同比增長20%。這些中國學(xué)生當(dāng)中，1萬多名學(xué)生在接受研究生階段的學(xué)習(xí)，有2萬多名學(xué)生是在接受本科階段的學(xué)習(xí)，人數(shù)仍在增長；中國學(xué)生在澳接受中學(xué)教育的有8000多人。
關(guān)于專業(yè)的分布：60%的中國留學(xué)生以上讀商業(yè)管理類(BUSINESS ADMINISTRATION)，其次是計算機(jī)和信息技術(shù)類(COMPUTER AND IT)，經(jīng)濟(jì)學(xué)類(ECONOMICS)，工程類(ENGENEERING)，社會科學(xué)類(SOCIAL SCIENCE)等等。高中畢業(yè)生如何入讀澳大利亞一流大學(xué)？五條大道通澳洲
第一條路：常規(guī)之路
多年以來，澳大利亞大學(xué)不直接接受中國的高中畢業(yè)生的入學(xué)申請。要求申請人成績優(yōu)秀；英語方面：雅思考試總分6.5以上，聽、說、讀、寫任何一單科成績均不得低于6分。
專家點(diǎn)評：這一入學(xué)要求，對于一個剛剛進(jìn)入大學(xué)的青年來說，的確是一個很高的入學(xué)門檻：既要成功完成大一課程，又要相當(dāng)高的雅思成績，難度實(shí)在很大。因此，多年以來，只有為數(shù)不多的英語類、國際貿(mào)易類同學(xué)在大二時，通過這條路赴澳大利亞讀本科一年級。反饋消息告訴我們，這些同學(xué)在入讀主課時，對澳大利亞大學(xué)的教學(xué)法感到極不適應(yīng)。
第二條路：破格錄取之路
高考成績一類重點(diǎn)線上，直接申請就讀澳大利亞知名大學(xué)。
隨著中澳兩國教育交流的深化與學(xué)歷、學(xué)位的互認(rèn)，澳大利亞移民部、教育部對中國的高中教育有了進(jìn)一步認(rèn)可，澳大利亞大學(xué)不直接招收中國的高中畢業(yè)生的政策近一、二年來有所松動，對中國的高考尖子生“刮目相看”，以麥考里大學(xué)為代表的一些大學(xué)，對高考一類重點(diǎn)線以上的學(xué)生率先打開了大門，迪肯大學(xué)緊隨其后，但墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等五大學(xué)仍然堅持其既定方針，不直接招收高中畢業(yè)生。
錄取條件：高中三年成績優(yōu)秀，高考成績在一類重點(diǎn)線以上；雅思成績：總分6.5，任何一科6.0以上。
專家點(diǎn)評：高考成績在一類重點(diǎn)線以上的申請人不少，但同時達(dá)到要求的雅思成績十分不容易。近一、兩年，僅有個別優(yōu)秀的學(xué)生被破格錄取，這些同學(xué)早在高中階段就為留學(xué)做準(zhǔn)備，尤其在雅思學(xué)習(xí)上下了很大的工夫。
留學(xué)專家普遍認(rèn)為：在國內(nèi)完成高中教育，直面高考，把握時機(jī)，根據(jù)每一個考生與他們家庭的實(shí)際情況，全面，認(rèn)真考量，將出國留學(xué)作為一筆教育投資，著眼未來，支持孩子出國留學(xué)，應(yīng)當(dāng)說是一個前瞻性的抉擇。
這幾年，越來越多的高中畢業(yè)生暑假尚未過完，就已經(jīng)飄洋過海，抵達(dá)了留學(xué)目的國。這些孩子的特點(diǎn)是：一方面認(rèn)真參加高考，作為人生的歷練；另一方面他們的父母積極做著孩子留學(xué)的準(zhǔn)備工作。出國留學(xué)是需要把握好時機(jī)的，后高考時代留學(xué)，是個好時機(jī)。高中畢業(yè)生辦理留學(xué)，比起初三、高一學(xué)生赴澳讀高中要復(fù)雜多了，無論是申請大學(xué)的“OFFER”，還是申請簽證都有一定的難度，但我們的高中畢業(yè)生自身也有很多有利的條件。首先，中國的高中畢業(yè)生日以繼夜，苦戰(zhàn)三年，久經(jīng)“考”驗(yàn)，基礎(chǔ)教育的根底很扎實(shí)。從學(xué)術(shù)上來講，為進(jìn)一步接受高等教育，奠定了較為堅實(shí)的知識基礎(chǔ)?？陀^地看待中國的高中教育與高考，撇開其種種弊端不談，就知識結(jié)構(gòu)來說比較完整，特別是數(shù)學(xué)、理化等學(xué)科知識方面，都有相當(dāng)?shù)纳疃取Ｒ虼?，我們的高中畢業(yè)生進(jìn)入國外大學(xué)就讀，一旦適應(yīng)了西方大學(xué)的教學(xué)法與學(xué)習(xí)方式：如，課堂演講，小組討論，數(shù)據(jù)分析，纂寫論文等，往往會在班里名列前茅。
再從年齡上看，高中畢業(yè)一般十七、八歲了，世界觀初步形成，待人接物，日漸成熟。若將他們看作是“雛鷹”，也到了放飛的時候了。若家庭有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，那么，審時度勢，出國讀一個就是一個正確的選擇。知識改變命運(yùn)，留學(xué)創(chuàng)造未來。自費(fèi)留學(xué)的本質(zhì)其實(shí)是一項(xiàng)家庭智力投資，是“購買”國際上優(yōu)質(zhì)教育資源。澳大利亞政府多年來一直將教育出口與多元文化政策作為基本國策，美麗的國度，高質(zhì)量的教育、適中的學(xué)費(fèi)、熱情友好的人民使之成為中國留學(xué)生的首選國家。為什么要去澳大利亞讀大學(xué)？
澳大利亞高質(zhì)量的大學(xué)及研究生教育源于英國，教育質(zhì)量很高，世界公認(rèn)，培養(yǎng)出了八位諾貝爾獎獲得者，其高等教育受美國的影響頗深，富于創(chuàng)新精神，因此，澳大利亞作為西方的一個教育大國，其世界一流的教育在國際上一直享有盛譽(yù)。諾大一個澳洲，僅開辦了39所大學(xué)，其中37所為國家公立大學(xué)，可謂少而精。她的很多大學(xué)都辦的有聲有色，世界500強(qiáng)校，榜上有名。其中世界百強(qiáng)之內(nèi)的有澳大利亞國立大學(xué)(ANU)、墨爾本大學(xué)(MU)；大家熟知的悉尼大學(xué)、阿得雷德大學(xué)、麥靠里大學(xué)等均排進(jìn)200強(qiáng)之列，即便是不大知名的大學(xué)也都保持很高的教學(xué)質(zhì)量，澳洲全部大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷、學(xué)位證書均得到中國教育部的認(rèn)可。因此，在澳大利亞任何一所大學(xué)接受高等教育對學(xué)生的一生都將起著重要的作用。據(jù)澳大利亞移民部新消息，截止到2005年4月底，正在澳大利亞學(xué)習(xí)的中國留學(xué)生人數(shù)達(dá)到51160人，占澳大利亞所有外籍留學(xué)生近20%，比2004年同比增長20%。這些中國學(xué)生當(dāng)中，1萬多名學(xué)生在接受研究生階段的學(xué)習(xí)，有2萬多名學(xué)生是在接受本科階段的學(xué)習(xí)，人數(shù)仍在增長；中國學(xué)生在澳接受中學(xué)教育的有8000多人。
關(guān)于專業(yè)的分布：60%的中國留學(xué)生以上讀商業(yè)管理類(BUSINESS ADMINISTRATION)，其次是計算機(jī)和信息技術(shù)類(COMPUTER AND IT)，經(jīng)濟(jì)學(xué)類(ECONOMICS)，工程類(ENGENEERING)，社會科學(xué)類(SOCIAL SCIENCE)等等。高中畢業(yè)生如何入讀澳大利亞一流大學(xué)？五條大道通澳洲
第一條路：常規(guī)之路
多年以來，澳大利亞大學(xué)不直接接受中國的高中畢業(yè)生的入學(xué)申請。要求申請人成績優(yōu)秀；英語方面：雅思考試總分6.5以上，聽、說、讀、寫任何一單科成績均不得低于6分。
專家點(diǎn)評：這一入學(xué)要求，對于一個剛剛進(jìn)入大學(xué)的青年來說，的確是一個很高的入學(xué)門檻：既要成功完成大一課程，又要相當(dāng)高的雅思成績，難度實(shí)在很大。因此，多年以來，只有為數(shù)不多的英語類、國際貿(mào)易類同學(xué)在大二時，通過這條路赴澳大利亞讀本科一年級。反饋消息告訴我們，這些同學(xué)在入讀主課時，對澳大利亞大學(xué)的教學(xué)法感到極不適應(yīng)。
第二條路：破格錄取之路
高考成績一類重點(diǎn)線上，直接申請就讀澳大利亞知名大學(xué)。
隨著中澳兩國教育交流的深化與學(xué)歷、學(xué)位的互認(rèn)，澳大利亞移民部、教育部對中國的高中教育有了進(jìn)一步認(rèn)可，澳大利亞大學(xué)不直接招收中國的高中畢業(yè)生的政策近一、二年來有所松動，對中國的高考尖子生“刮目相看”，以麥考里大學(xué)為代表的一些大學(xué)，對高考一類重點(diǎn)線以上的學(xué)生率先打開了大門，迪肯大學(xué)緊隨其后，但墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)等五大學(xué)仍然堅持其既定方針，不直接招收高中畢業(yè)生。
錄取條件：高中三年成績優(yōu)秀，高考成績在一類重點(diǎn)線以上；雅思成績：總分6.5，任何一科6.0以上。
專家點(diǎn)評：高考成績在一類重點(diǎn)線以上的申請人不少，但同時達(dá)到要求的雅思成績十分不容易。近一、兩年，僅有個別優(yōu)秀的學(xué)生被破格錄取，這些同學(xué)早在高中階段就為留學(xué)做準(zhǔn)備，尤其在雅思學(xué)習(xí)上下了很大的工夫。