日前，日本政府確定了“2007基本方針”。其中有關(guān)教育方面的闡述格外引人注目。
具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、日本所有的國(guó)立大學(xué)將實(shí)施9月入學(xué)。私立大學(xué)亦將逐步實(shí)施9月入學(xué)。
眾所周知，目前世界上大多數(shù)國(guó)家實(shí)行9月秋季入學(xué)，只有日本等少數(shù)國(guó)家采取春季4月入學(xué)。出臺(tái)此項(xiàng)改革措施的背景是為了與海外大學(xué)入學(xué)基準(zhǔn)相匹配，使留學(xué)生赴日留學(xué)后，能夠順利進(jìn)行課程銜接。以一名在國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)，日語(yǔ)水準(zhǔn)2級(jí)程度的留學(xué)申請(qǐng)者為例，早在畢業(yè)當(dāng)年度的10月份可以實(shí)現(xiàn)赴日留學(xué)。因?yàn)槿毡緡?guó)公立大學(xué)一般不在中國(guó)地區(qū)直接招生，所以一般學(xué)生均需通過(guò)相應(yīng)的語(yǔ)言課程過(guò)渡。在進(jìn)行一年的語(yǔ)言過(guò)渡后，可參加大學(xué)院（研究生院）的入學(xué)考試。日本國(guó)立大學(xué)一般從秋季便開(kāi)始相繼舉行考試及錄取成績(jī)發(fā)表。但由于日本大學(xué)普遍實(shí)行春季4月入學(xué)，使這樣學(xué)生即使在秋季已被大學(xué)院錄取也不得不在語(yǔ)言學(xué)校和社會(huì)上 “晃”半年，待到次年的四月份才能入學(xué)。1年的語(yǔ)言課程過(guò)渡實(shí)則變成了1年半。如果9月能夠入學(xué)，那么在時(shí)間上至少可以節(jié)約半年的時(shí)間。
2、文部科學(xué)省將制定《大學(xué)全球化計(jì)劃》（名稱暫定）。具體包括在包括亞洲國(guó)家在內(nèi)的國(guó)際大學(xué)間推行學(xué)分互認(rèn)制度；從2008年起將大規(guī)模推行海外現(xiàn)地考試體制；增加學(xué)力水平和日語(yǔ)能力達(dá)到入學(xué)要求的申請(qǐng)者在入境前獲取日本大學(xué)錄取通知書的比例。
3、增加大學(xué)外籍教員的人數(shù)，擴(kuò)大大學(xué)英語(yǔ)授課的比例。
以往在日本除個(gè)別幾所私立大學(xué)采用全英語(yǔ)授課，從海外直接招收留學(xué)生外，一般的日本大學(xué)普遍采用日語(yǔ)授課。所以，如果日語(yǔ)不達(dá)到相應(yīng)的水平一般無(wú)法直接進(jìn)入日本大學(xué)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言，一些母語(yǔ)非英語(yǔ)語(yǔ)系的國(guó)家為了推動(dòng)高度國(guó)際化發(fā)展大學(xué)普遍采用全英文授課，如東南亞等一些國(guó)家，還有我國(guó)的香港特區(qū)。這種做法為學(xué)?？缭秸Z(yǔ)言障礙，大量接受外國(guó)留學(xué)生，推動(dòng)本校乃至本國(guó)和本地區(qū)教育全球化提供了極大的便捷。而日本在這方面顯得滯后。外國(guó)學(xué)生想去日本留學(xué)，不得不先進(jìn)入日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的語(yǔ)言課程培訓(xùn)。致使日本接收留學(xué)僅能停留在入門門檻相對(duì)較低的語(yǔ)言生階段。語(yǔ)言生素質(zhì)的良莠不齊滋生出各種惡性事件，使近年來(lái)日本入國(guó)簽證變得愈發(fā)嚴(yán)格，給一些真正的留學(xué)生帶來(lái)了相當(dāng)大的阻礙。
作為國(guó)家戰(zhàn)略，日本將在2008年全面推進(jìn)留學(xué)生政策?？梢灶A(yù)見(jiàn)，2008年日本教育改革將會(huì)有一些更大的動(dòng)作。一些日本大學(xué)將更積極走向海外進(jìn)行直接招生，學(xué)生選擇學(xué)校的范圍將大幅增加。雖然日本沒(méi)有終確定接收外國(guó)留學(xué)生的具體目標(biāo)人數(shù)，但從各方面公布的信息分析，日本在接收留學(xué)生政策方面表現(xiàn)了更為積極的態(tài)勢(shì)。受此影響，本人認(rèn)為日本的簽證審批將不會(huì)違背上述“大背景”，出現(xiàn)大起大落，尤其是對(duì)于一些已具備相應(yīng)學(xué)力水平和相當(dāng)日語(yǔ)能力的申請(qǐng)者，在大學(xué)申請(qǐng)及簽證通過(guò)方面將更具備優(yōu)勢(shì)。
具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、日本所有的國(guó)立大學(xué)將實(shí)施9月入學(xué)。私立大學(xué)亦將逐步實(shí)施9月入學(xué)。
眾所周知，目前世界上大多數(shù)國(guó)家實(shí)行9月秋季入學(xué)，只有日本等少數(shù)國(guó)家采取春季4月入學(xué)。出臺(tái)此項(xiàng)改革措施的背景是為了與海外大學(xué)入學(xué)基準(zhǔn)相匹配，使留學(xué)生赴日留學(xué)后，能夠順利進(jìn)行課程銜接。以一名在國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)，日語(yǔ)水準(zhǔn)2級(jí)程度的留學(xué)申請(qǐng)者為例，早在畢業(yè)當(dāng)年度的10月份可以實(shí)現(xiàn)赴日留學(xué)。因?yàn)槿毡緡?guó)公立大學(xué)一般不在中國(guó)地區(qū)直接招生，所以一般學(xué)生均需通過(guò)相應(yīng)的語(yǔ)言課程過(guò)渡。在進(jìn)行一年的語(yǔ)言過(guò)渡后，可參加大學(xué)院（研究生院）的入學(xué)考試。日本國(guó)立大學(xué)一般從秋季便開(kāi)始相繼舉行考試及錄取成績(jī)發(fā)表。但由于日本大學(xué)普遍實(shí)行春季4月入學(xué)，使這樣學(xué)生即使在秋季已被大學(xué)院錄取也不得不在語(yǔ)言學(xué)校和社會(huì)上 “晃”半年，待到次年的四月份才能入學(xué)。1年的語(yǔ)言課程過(guò)渡實(shí)則變成了1年半。如果9月能夠入學(xué)，那么在時(shí)間上至少可以節(jié)約半年的時(shí)間。
2、文部科學(xué)省將制定《大學(xué)全球化計(jì)劃》（名稱暫定）。具體包括在包括亞洲國(guó)家在內(nèi)的國(guó)際大學(xué)間推行學(xué)分互認(rèn)制度；從2008年起將大規(guī)模推行海外現(xiàn)地考試體制；增加學(xué)力水平和日語(yǔ)能力達(dá)到入學(xué)要求的申請(qǐng)者在入境前獲取日本大學(xué)錄取通知書的比例。
3、增加大學(xué)外籍教員的人數(shù)，擴(kuò)大大學(xué)英語(yǔ)授課的比例。
以往在日本除個(gè)別幾所私立大學(xué)采用全英語(yǔ)授課，從海外直接招收留學(xué)生外，一般的日本大學(xué)普遍采用日語(yǔ)授課。所以，如果日語(yǔ)不達(dá)到相應(yīng)的水平一般無(wú)法直接進(jìn)入日本大學(xué)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)作為世界通用語(yǔ)言，一些母語(yǔ)非英語(yǔ)語(yǔ)系的國(guó)家為了推動(dòng)高度國(guó)際化發(fā)展大學(xué)普遍采用全英文授課，如東南亞等一些國(guó)家，還有我國(guó)的香港特區(qū)。這種做法為學(xué)?？缭秸Z(yǔ)言障礙，大量接受外國(guó)留學(xué)生，推動(dòng)本校乃至本國(guó)和本地區(qū)教育全球化提供了極大的便捷。而日本在這方面顯得滯后。外國(guó)學(xué)生想去日本留學(xué)，不得不先進(jìn)入日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的語(yǔ)言課程培訓(xùn)。致使日本接收留學(xué)僅能停留在入門門檻相對(duì)較低的語(yǔ)言生階段。語(yǔ)言生素質(zhì)的良莠不齊滋生出各種惡性事件，使近年來(lái)日本入國(guó)簽證變得愈發(fā)嚴(yán)格，給一些真正的留學(xué)生帶來(lái)了相當(dāng)大的阻礙。
作為國(guó)家戰(zhàn)略，日本將在2008年全面推進(jìn)留學(xué)生政策?？梢灶A(yù)見(jiàn)，2008年日本教育改革將會(huì)有一些更大的動(dòng)作。一些日本大學(xué)將更積極走向海外進(jìn)行直接招生，學(xué)生選擇學(xué)校的范圍將大幅增加。雖然日本沒(méi)有終確定接收外國(guó)留學(xué)生的具體目標(biāo)人數(shù)，但從各方面公布的信息分析，日本在接收留學(xué)生政策方面表現(xiàn)了更為積極的態(tài)勢(shì)。受此影響，本人認(rèn)為日本的簽證審批將不會(huì)違背上述“大背景”，出現(xiàn)大起大落，尤其是對(duì)于一些已具備相應(yīng)學(xué)力水平和相當(dāng)日語(yǔ)能力的申請(qǐng)者，在大學(xué)申請(qǐng)及簽證通過(guò)方面將更具備優(yōu)勢(shì)。