看到分數(shù)的那一刻，我難以置信自己的眼睛，因為太過出乎意料。分數(shù)也并不是特別地高，269，但是我付出的努力特別地少，投入產出比明顯偏高。這樣的情況很應該總結一下，不是么？
（一）備考歷程回首望
2005年5月，在緊張忙碌的工作之余，我一次性參加了中級職稱的三門考試，并以優(yōu)秀的成績通過。6月偃旗息鼓，修身養(yǎng)息。本打算7月起好好看書，用3個多月準備Mpacc.誰知7、8月份忽來意外狀況，部門工作變得異常繁忙。我也人在江湖，身不由己，雖心急如焚，也只能把備考之事擱在一邊。好在我會計和英語稍有基礎，能夠比較快地進入狀態(tài)，看起書來速而達。數(shù)學是比較頭痛的，可謂舉“章”維艱，但是我還是堅持循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡到努力。邏輯對我來說，是入門最慢的一科了，到考試的時候都沒找到感覺。不過，比較欣慰的是，本來60分萬歲的綜合，我考了78分，把總分都帶上去了。準備的歷程因為不夠充分，實在是乏善可陳。我之所以把它寫出來，主要是想告訴大家，無論客觀上給你準備的時間多么少，給你準備的過程多么不充分，都不要灰心和絕望，都要鼓起勇氣，尋找正確的學習方法，并堅持到底。盡到努力心中才能釋然，也才有可能勝出。
（二）備考方法塹智談
1、選好教材是成功的一半。就我的感覺，選好教材是非常重要的。指定的考試大綱肯定是要準備一本的，里面涵蓋了會計、數(shù)學、語文和邏輯的內容。不過，只看這一本大綱應該是不充分的，因為它有的科目實在編寫的很一般（恕我放肆），不太容易找到感覺。數(shù)學我找來了大學里用的人大版的經濟數(shù)學基礎，一方面淺顯易懂，另一方面比較熟悉。彼時學習也比較踏實，每一節(jié)每一章都認認真真地跟著老師走過，舊書重溫，雖相隔四五年之久，卻漸漸地歷歷在目。最奇妙的是，那時候琢磨出來的解題方法，現(xiàn)在也很快就想起來了，而且看過一遍就不會忘記。30分的數(shù)學題，除了最后的概率因為考前沒來得及看書而放棄之外，其他的我都比較有把握，我想這的確應該歸功于教材的選擇。邏輯和英語我建議大家選擇機工版MBA教材。對于邏輯教材我感觸是比較深的，mpacc的邏輯教材讓我越看越暈，后來實在沒辦法看下去，也沒有時間，就聽之任之了?？纪暧幸淮卧跁曛袩o意中翻開MBA的教材，卻眼睛一亮。理論說的很清楚，例子舉的亦有趣味性。比如痞子蔡的《第一次親密接觸》的開頭，“如果我有一千萬，我就能買一座房子。我有一千萬嗎？沒有。所以我仍然沒有房子。 ……”看原文的時候只是覺得寫法比較新穎，并未跟邏輯聯(lián)系到一起，但是由該教材選編出來，不由的有種恍若大悟的感覺。借助例題理解理論是一種很好的學習方法，更何況考試本來就相當于用一道道例題讓你分析的，更為難得的是書里同時配有近年真題解析。
2、歷年真題是無價之寶。呵，說曹操，曹操到。從大學備考英語四六級開始，我就發(fā)現(xiàn)了一條重要規(guī)律，研究好歷年真題能讓你事半功倍。且不說部分題目是原封不動地照搬，還有一些是稍加改頭換面，如果遇到豈不是送分于我等？不過，如果僅止于這樣，看歷年真題的意義也大打折扣。以我一己之見，看歷年真題既要融入題目又要跳出題目，分析老師的出題點和出題方法，琢磨老師的命題思路和命題規(guī)律，并在此基礎上勇敢預測本年度的考點和范圍。我覺得預測是很重要的，因為讀史是為了鑒今，研究考題史就是為了應好今日試。所以，不妨在細心慎思的基礎上果敢地推測，考試本就有機遇的成分，錯了也無妨，漫天撒網也不能保證一網打盡。更何況80%的考點往往集中在20%的內容上，需要我們撥開云霧，去粗取精，去偽存真。不過，需要強調的是，提前預測的目的只是為了更好地掌握解題思路，從而在考場中胸有成竹，并不是真的要猜到一模一樣的題，否則容易聰明反被聰明誤。此外，也許大家會說，mpacc哪有那么多歷年試題呀，呵呵，那就多看看MBA的試題吧，它山之石，可以攻玉，尤其是邏輯，很有用哦！
3、不要盡信一套卷。這是我慘痛的教訓，完全咎由自取。Mpacc還配了一系列高分突破和一本標準化模擬試題，高分突破我是一本都沒有時間看，倒是把標準化模擬試題拿來試刀的。出發(fā)點本來不錯，考試前肯定要做幾套卷子，測一下時間，把握一下解題的順序。不過，錯就錯在那本書的會計題目出的太雷同了，也容易了一些，我偏偏沒有警醒，更放松了對會計的全面梳理與思考，誰知考試中計算的第一題15分就讓我覆軍，后面還有兩個大題是我考前沒有細看的，真是一身冷汗，只好硬著頭皮做下去，考完果然不理想，113分，離期望差之甚遠。若不是收“綜合”之桑榆，這“會計”之東隅失的就麻煩了。所以，大家莫要重蹈我的覆轍，考前確要認真練筆，但不要以一卷之易斷真題之易，以一卷之難懼真題之難，更莫要以一卷之偏概真題之全。
4、作文要充分重視。無論是語文中的作文還是英語中的作文，分值都很可觀，不容輕視。說起語文的作文操練方法，滿有意思的。網上有介紹說買一本《中學生議論文論點論據(jù)大全》。我沒有買，但是很認同，我們的作文水平都已年久失修，確實應該補一補的。我考前收集了部分高考滿分作文和優(yōu)秀作文，挺有啟發(fā)，其實與買“大全”也是殊途同歸。對于英語作文，我倒是買了一本，考試蟲系列的萬能作文，名字著實庸俗的很，不過編寫老師確是煞費苦心的。這本書是針對普研的歷年作文題展開的，用來對付mpacc是綽綽有余的。它的設計方式是“原稿”—“點石成金”—“錦上添花”—“舉一反三”，我就是想看看它是如何點石再如何添花的，其實違背了該書的初衷。因為老師設計了很多模板，在“舉一反三”中運用，可是我一個都沒記得，也不想記，熟讀唐詩三百首就好，古人也沒叫我們死記唐詩三百首。學習無定法，適合自己最重要。
（一）備考歷程回首望
2005年5月，在緊張忙碌的工作之余，我一次性參加了中級職稱的三門考試，并以優(yōu)秀的成績通過。6月偃旗息鼓，修身養(yǎng)息。本打算7月起好好看書，用3個多月準備Mpacc.誰知7、8月份忽來意外狀況，部門工作變得異常繁忙。我也人在江湖，身不由己，雖心急如焚，也只能把備考之事擱在一邊。好在我會計和英語稍有基礎，能夠比較快地進入狀態(tài)，看起書來速而達。數(shù)學是比較頭痛的，可謂舉“章”維艱，但是我還是堅持循序漸進，穩(wěn)扎穩(wěn)打，盡到努力。邏輯對我來說，是入門最慢的一科了，到考試的時候都沒找到感覺。不過，比較欣慰的是，本來60分萬歲的綜合，我考了78分，把總分都帶上去了。準備的歷程因為不夠充分，實在是乏善可陳。我之所以把它寫出來，主要是想告訴大家，無論客觀上給你準備的時間多么少，給你準備的過程多么不充分，都不要灰心和絕望，都要鼓起勇氣，尋找正確的學習方法，并堅持到底。盡到努力心中才能釋然，也才有可能勝出。
（二）備考方法塹智談
1、選好教材是成功的一半。就我的感覺，選好教材是非常重要的。指定的考試大綱肯定是要準備一本的，里面涵蓋了會計、數(shù)學、語文和邏輯的內容。不過，只看這一本大綱應該是不充分的，因為它有的科目實在編寫的很一般（恕我放肆），不太容易找到感覺。數(shù)學我找來了大學里用的人大版的經濟數(shù)學基礎，一方面淺顯易懂，另一方面比較熟悉。彼時學習也比較踏實，每一節(jié)每一章都認認真真地跟著老師走過，舊書重溫，雖相隔四五年之久，卻漸漸地歷歷在目。最奇妙的是，那時候琢磨出來的解題方法，現(xiàn)在也很快就想起來了，而且看過一遍就不會忘記。30分的數(shù)學題，除了最后的概率因為考前沒來得及看書而放棄之外，其他的我都比較有把握，我想這的確應該歸功于教材的選擇。邏輯和英語我建議大家選擇機工版MBA教材。對于邏輯教材我感觸是比較深的，mpacc的邏輯教材讓我越看越暈，后來實在沒辦法看下去，也沒有時間，就聽之任之了?？纪暧幸淮卧跁曛袩o意中翻開MBA的教材，卻眼睛一亮。理論說的很清楚，例子舉的亦有趣味性。比如痞子蔡的《第一次親密接觸》的開頭，“如果我有一千萬，我就能買一座房子。我有一千萬嗎？沒有。所以我仍然沒有房子。 ……”看原文的時候只是覺得寫法比較新穎，并未跟邏輯聯(lián)系到一起，但是由該教材選編出來，不由的有種恍若大悟的感覺。借助例題理解理論是一種很好的學習方法，更何況考試本來就相當于用一道道例題讓你分析的，更為難得的是書里同時配有近年真題解析。
2、歷年真題是無價之寶。呵，說曹操，曹操到。從大學備考英語四六級開始，我就發(fā)現(xiàn)了一條重要規(guī)律，研究好歷年真題能讓你事半功倍。且不說部分題目是原封不動地照搬，還有一些是稍加改頭換面，如果遇到豈不是送分于我等？不過，如果僅止于這樣，看歷年真題的意義也大打折扣。以我一己之見，看歷年真題既要融入題目又要跳出題目，分析老師的出題點和出題方法，琢磨老師的命題思路和命題規(guī)律，并在此基礎上勇敢預測本年度的考點和范圍。我覺得預測是很重要的，因為讀史是為了鑒今，研究考題史就是為了應好今日試。所以，不妨在細心慎思的基礎上果敢地推測，考試本就有機遇的成分，錯了也無妨，漫天撒網也不能保證一網打盡。更何況80%的考點往往集中在20%的內容上，需要我們撥開云霧，去粗取精，去偽存真。不過，需要強調的是，提前預測的目的只是為了更好地掌握解題思路，從而在考場中胸有成竹，并不是真的要猜到一模一樣的題，否則容易聰明反被聰明誤。此外，也許大家會說，mpacc哪有那么多歷年試題呀，呵呵，那就多看看MBA的試題吧，它山之石，可以攻玉，尤其是邏輯，很有用哦！
3、不要盡信一套卷。這是我慘痛的教訓，完全咎由自取。Mpacc還配了一系列高分突破和一本標準化模擬試題，高分突破我是一本都沒有時間看，倒是把標準化模擬試題拿來試刀的。出發(fā)點本來不錯，考試前肯定要做幾套卷子，測一下時間，把握一下解題的順序。不過，錯就錯在那本書的會計題目出的太雷同了，也容易了一些，我偏偏沒有警醒，更放松了對會計的全面梳理與思考，誰知考試中計算的第一題15分就讓我覆軍，后面還有兩個大題是我考前沒有細看的，真是一身冷汗，只好硬著頭皮做下去，考完果然不理想，113分，離期望差之甚遠。若不是收“綜合”之桑榆，這“會計”之東隅失的就麻煩了。所以，大家莫要重蹈我的覆轍，考前確要認真練筆，但不要以一卷之易斷真題之易，以一卷之難懼真題之難，更莫要以一卷之偏概真題之全。
4、作文要充分重視。無論是語文中的作文還是英語中的作文，分值都很可觀，不容輕視。說起語文的作文操練方法，滿有意思的。網上有介紹說買一本《中學生議論文論點論據(jù)大全》。我沒有買，但是很認同，我們的作文水平都已年久失修，確實應該補一補的。我考前收集了部分高考滿分作文和優(yōu)秀作文，挺有啟發(fā)，其實與買“大全”也是殊途同歸。對于英語作文，我倒是買了一本，考試蟲系列的萬能作文，名字著實庸俗的很，不過編寫老師確是煞費苦心的。這本書是針對普研的歷年作文題展開的，用來對付mpacc是綽綽有余的。它的設計方式是“原稿”—“點石成金”—“錦上添花”—“舉一反三”，我就是想看看它是如何點石再如何添花的，其實違背了該書的初衷。因為老師設計了很多模板，在“舉一反三”中運用，可是我一個都沒記得，也不想記，熟讀唐詩三百首就好，古人也沒叫我們死記唐詩三百首。學習無定法，適合自己最重要。