2005年我第加入了職稱(chēng)考試，在我的印象中考認(rèn)證職稱(chēng)是很不容易的，必須經(jīng)過(guò)反復(fù)考試和學(xué)習(xí)才能終通過(guò)，所以很多年來(lái)我對(duì)此不敢問(wèn)津，而且職稱(chēng)的價(jià)值在我們企業(yè)還沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。2005年6月，我所在的電力企業(yè)開(kāi)始實(shí)行職稱(chēng)津貼，這讓我有了危機(jī)感，開(kāi)始認(rèn)真考慮是否要走上“漫漫考職路”。我們企業(yè)可能用上2種類(lèi)型的職稱(chēng)：工程師和經(jīng)濟(jì)師，工程師不用考專(zhuān)業(yè)，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)考試后到年限即可申報(bào)評(píng)審，然而競(jìng)爭(zhēng)激烈，我還不夠資格；自己去考經(jīng)濟(jì)師！
7月，當(dāng)我拿到課本的時(shí)候感到了困難：面對(duì)從沒(méi)有接觸過(guò)的經(jīng)濟(jì)類(lèi)知識(shí)和毫無(wú)基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)的人力資源管理專(zhuān)業(yè)，我開(kāi)始漫無(wú)目的的啃書(shū)，常常是看了的章節(jié)根本沒(méi)有印象，回過(guò)頭來(lái)仍然象第讀到。那段時(shí)間工作很忙，只能晚上看書(shū)周末足不出戶(hù)。我為自己訂的計(jì)劃是9月之前要把兩本書(shū)全部過(guò)一遍，9月開(kāi)始就選擇重點(diǎn)精讀。正在我感覺(jué)焦頭爛額之際，我的一個(gè)也報(bào)了經(jīng)濟(jì)師的同學(xué)推薦我一個(gè)網(wǎng)站——環(huán)球職業(yè)教育網(wǎng)，打開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站我真的很激動(dòng)，仿佛一下子找到了方向和指引，環(huán)球給了我一個(gè)重要的路標(biāo)！
按照老師分析的重點(diǎn)我精讀的時(shí)候做了記錄，學(xué)完一章馬上做練習(xí)，掌握要領(lǐng)，著重記的知識(shí)點(diǎn)，所有的部分脈絡(luò)清晰的理了。老師把很難理解的章節(jié)也簡(jiǎn)單化了更便于理解和記憶。讀完第課本的時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始喜歡上經(jīng)濟(jì)學(xué)，我感到它和我們的生活息息相關(guān)，很多經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念我們其實(shí)在生活中經(jīng)常用到，可我們不懂，比如貨幣的升值和貶值引發(fā)的一系列社會(huì)效應(yīng)，我以前從來(lái)沒(méi)有理解透徹過(guò)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是門(mén)實(shí)用性非常強(qiáng)的課程。另一方面人力資源管理是一門(mén)正在興起完善當(dāng)中的熱門(mén)課程，搞管理的人如果深入的學(xué)習(xí)能夠得到很大提高，把全新的方法和思維帶到管理工作中，受益匪淺。我仔細(xì)看了郭俊華老師答網(wǎng)站記者和學(xué)生的問(wèn)，她分析了考試的特點(diǎn)和歷年考試的出題規(guī)律，應(yīng)考的技巧，第參加考試的我對(duì)考試有了大致的了解。雖然有過(guò)自考漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，我仍不太有信心，因此我認(rèn)真看書(shū)，關(guān)注網(wǎng)校課程，盡力而為。考試前幾天我被通知到外地培訓(xùn)，周末趕回來(lái)考了試，直接感覺(jué)就是：2005年的經(jīng)濟(jì)師考試題難度不大。也許這種感覺(jué)就是通過(guò)的前奏：2006年2月查成績(jī)：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 103分 人力資源管理 96分。分不高，對(duì)我這個(gè)第考試的人是很好的鼓勵(lì)了！
類(lèi)似自考一樣，經(jīng)濟(jì)師考試考點(diǎn)多，難度不會(huì)很大。任何事都是如此：只要你付出了，就會(huì)有收獲的。要得到企業(yè)認(rèn)證我還必須考過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)，如今我又踏上了新的征程，4月我將參加職稱(chēng)英語(yǔ)考試，我英語(yǔ)丟掉十多年了，這次將面臨更大的挑戰(zhàn)。感謝網(wǎng)校以及為我們上課的老師們，希望你們一如既往的給予我們考生更多支持！
成功的路標(biāo)——網(wǎng)校+堅(jiān)持+信念！