教師考試普通話:作品15號(hào)示范朗讀捐誠(chéng)

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我在加拿大學(xué)習(xí)期間遇到過(guò)兩次募捐,那情景至今使我難以忘懷。
    一天,我在渥太華⑴的街上被兩個(gè)男孩子攔住去路,他們十來(lái)歲,穿得整整齊齊,每人頭上戴著個(gè)做工精巧、色彩鮮艷的紙帽,上面寫(xiě)著“為幫助患小兒麻痹⑵的伙伴募捐”。其中的一個(gè),不由分說(shuō)就坐在小凳上給我擦起皮鞋來(lái),另一個(gè)則彬彬有禮地發(fā)問(wèn):“小姐,您是哪國(guó)人?喜歡渥太華嗎?”“小姐,在你們國(guó)家有沒(méi)有小孩兒⑶患小兒麻痹?誰(shuí)給他們醫(yī)療費(fèi)?”一連串的問(wèn)題,使我這個(gè)有生以來(lái)頭一次在眾目睽睽⑷之下讓別人⑸擦鞋的異鄉(xiāng)人,從近乎狼狽的窘態(tài)中解脫出來(lái)。我們像朋友⑹一樣聊起天⑺來(lái)……
    幾個(gè)月之后,也是在街上。一些十字路口處或車站坐著幾位老人。他們滿頭銀發(fā),身穿各種老式軍裝,上面布滿了大大小小形形色色的徽章、獎(jiǎng)?wù)?,每人手捧一大束鮮花。有水仙、石竹、玫瑰⑻及叫不出名字⑼的,一色⑽雪白。匆匆過(guò)往的行人紛紛止步,把錢投進(jìn)這些老人身旁的白色木箱內(nèi),然后向他們微微鞠躬,從他們手中接過(guò)一朵花。我看了一會(huì)兒⑾,有人投一兩元,有人投幾百元,還有人掏出支票填好后投進(jìn)木箱。那些老軍人毫不注意人們捐多少錢,//一直不停地向人們低聲道謝。同行的朋友告訴我,這是為紀(jì)念二次大戰(zhàn)中參戰(zhàn)的勇士,募捐救濟(jì)殘廢軍人和烈士遺孀⑿,每年一次;認(rèn)捐的人可謂踴躍⒀,而且秩序井然,氣氛莊嚴(yán)。有些地方⒁,人們還耐心地排著隊(duì)。我想,這是因?yàn)樗麄兌贾愧樱赫沁@些老人們的流血⒃犧牲換來(lái)了包括他們信仰自由在內(nèi)的許許多多。
    我兩次把那微不足道的一點(diǎn)錢捧給他們,只想對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝⒄”。
    (青白《捐誠(chéng)》,《讀者文摘》1991年7月,共550字)
    [語(yǔ)音提示]
    ⑴渥太華Wo4tai4hua2
    ⑵麻痹ma2bi4
    ⑶小孩兒xiao3hair2
    ⑷睽睽kui2kui2
    ⑸別人bie2ren0
    ⑹朋友peng2you0
    ⑺天tianr1
    ⑻玫瑰mei2gui0
    ⑼名字ming2zi0
    ⑽一色yi1se4
    ⑾一會(huì)兒yi1huir4
    ⑿遺孀yi2shuang1
    ⒀踴躍yong3yue4
    ⒁地方di4fang0
    ⒂知道zhi1dao0
    ⒃流血liu2xue4
    ⒄謝謝xie4xie0