歷時(shí)兩年的準(zhǔn)備
很早以前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù) 資格 和水平考試。2001年，我讀大三的時(shí)候，身邊開(kāi)始有同學(xué)報(bào)名參加其中的程序員考試，于是大家在學(xué)習(xí)之余多了一些關(guān)于軟考的話題。當(dāng)時(shí)對(duì)軟考的感覺(jué)是考查的知識(shí)點(diǎn)太多了，幾乎包括計(jì)算機(jī)專業(yè)本科所有課程，鑒于自己當(dāng)時(shí)水平有限，再者自己對(duì)計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò) 的興趣要大于對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣，因此我沒(méi)有報(bào)考，但我仍然在了解考試相關(guān)信息的過(guò)程中獲取了大量信息，受益匪淺。
后來(lái)，軟考中心推出了網(wǎng)絡(luò)方面的網(wǎng)絡(luò)程序員和網(wǎng)絡(luò)工程師考試，當(dāng)我從《中國(guó)電腦教育報(bào)》上獲知這條消息時(shí)欣喜若狂。欣喜之余，我仔細(xì)研究了考試大綱，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)水平考試對(duì)實(shí)際工作能力要求較高，在完全沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況下去參加考試，通過(guò)的可能性很小，于是我決定結(jié)合網(wǎng)絡(luò)考試學(xué)習(xí)相關(guān)課程，等自己積累一定基礎(chǔ)后再參加考試。
大四下學(xué)期，就業(yè)問(wèn)題解決了，我有足夠的時(shí)間開(kāi)始準(zhǔn)備2002年10月份的網(wǎng)絡(luò)考試。我心想，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師教程及同步輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)，再利用學(xué)校圖書(shū)館加以拓寬學(xué)習(xí)資源，在正式工作之后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)考試應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。誰(shuí)知道事與愿違，在我學(xué)習(xí)教材及參加同步輔導(dǎo)過(guò)程中，暴露出很多知識(shí)方面的不足，明顯感到知識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜、力不能及，那時(shí)我急功近利，學(xué)習(xí)缺少持之以恒的毅力，后還是放棄了。
回首過(guò)去，一絲遺憾在心頭，當(dāng)初如果能堅(jiān)持下去，即使沒(méi)能通過(guò)考試，至少可以靜下心來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，為下次再考積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也是不錯(cuò)的。在此也提醒學(xué)生朋友，當(dāng)自己選擇了目標(biāo)后，一定要堅(jiān)持下去。在這個(gè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)并獲取相關(guān)證書(shū)是提升自己實(shí)力的有效途徑。
2002年7月我參加了工作，面對(duì)全新的環(huán)境以及角色的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)無(wú)暇顧及網(wǎng)絡(luò)考試了。
再次重新考慮參加網(wǎng)絡(luò)水平考試是在一年之后，畢竟一年來(lái)與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的工作實(shí)踐或多或少給了我自信?？墒俏覒?yīng)該參加什么考試呢？就字面上理解，網(wǎng)絡(luò)程序員與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師，選擇后者似乎更符合我的興趣愛(ài)好，然而通過(guò)對(duì)第一、二次兩種網(wǎng)絡(luò)考試試題的分析，我意識(shí)到自己的水平還沒(méi)法達(dá)到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師的考查要求，主要表現(xiàn)在考查實(shí)際工作能力的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與 管理 試題上，如網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)分析、路由器、交換機(jī)的調(diào)試與維護(hù)、Socket網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程等。于是在2003年7月，我報(bào)名參加了網(wǎng)絡(luò)程序員水平考試，并于10月考過(guò)。
很早以前我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù) 資格 和水平考試。2001年，我讀大三的時(shí)候，身邊開(kāi)始有同學(xué)報(bào)名參加其中的程序員考試，于是大家在學(xué)習(xí)之余多了一些關(guān)于軟考的話題。當(dāng)時(shí)對(duì)軟考的感覺(jué)是考查的知識(shí)點(diǎn)太多了，幾乎包括計(jì)算機(jī)專業(yè)本科所有課程，鑒于自己當(dāng)時(shí)水平有限，再者自己對(duì)計(jì)算機(jī) 網(wǎng)絡(luò) 的興趣要大于對(duì)程序設(shè)計(jì)的興趣，因此我沒(méi)有報(bào)考，但我仍然在了解考試相關(guān)信息的過(guò)程中獲取了大量信息，受益匪淺。
后來(lái)，軟考中心推出了網(wǎng)絡(luò)方面的網(wǎng)絡(luò)程序員和網(wǎng)絡(luò)工程師考試，當(dāng)我從《中國(guó)電腦教育報(bào)》上獲知這條消息時(shí)欣喜若狂。欣喜之余，我仔細(xì)研究了考試大綱，才發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)水平考試對(duì)實(shí)際工作能力要求較高，在完全沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的情況下去參加考試，通過(guò)的可能性很小，于是我決定結(jié)合網(wǎng)絡(luò)考試學(xué)習(xí)相關(guān)課程，等自己積累一定基礎(chǔ)后再參加考試。
大四下學(xué)期，就業(yè)問(wèn)題解決了，我有足夠的時(shí)間開(kāi)始準(zhǔn)備2002年10月份的網(wǎng)絡(luò)考試。我心想，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師教程及同步輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)，再利用學(xué)校圖書(shū)館加以拓寬學(xué)習(xí)資源，在正式工作之后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)考試應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。誰(shuí)知道事與愿違，在我學(xué)習(xí)教材及參加同步輔導(dǎo)過(guò)程中，暴露出很多知識(shí)方面的不足，明顯感到知識(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜、力不能及，那時(shí)我急功近利，學(xué)習(xí)缺少持之以恒的毅力，后還是放棄了。
回首過(guò)去，一絲遺憾在心頭，當(dāng)初如果能堅(jiān)持下去，即使沒(méi)能通過(guò)考試，至少可以靜下心來(lái)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，為下次再考積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也是不錯(cuò)的。在此也提醒學(xué)生朋友，當(dāng)自己選擇了目標(biāo)后，一定要堅(jiān)持下去。在這個(gè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)并獲取相關(guān)證書(shū)是提升自己實(shí)力的有效途徑。
2002年7月我參加了工作，面對(duì)全新的環(huán)境以及角色的轉(zhuǎn)變，我已經(jīng)無(wú)暇顧及網(wǎng)絡(luò)考試了。
再次重新考慮參加網(wǎng)絡(luò)水平考試是在一年之后，畢竟一年來(lái)與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的工作實(shí)踐或多或少給了我自信?？墒俏覒?yīng)該參加什么考試呢？就字面上理解，網(wǎng)絡(luò)程序員與網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師，選擇后者似乎更符合我的興趣愛(ài)好，然而通過(guò)對(duì)第一、二次兩種網(wǎng)絡(luò)考試試題的分析，我意識(shí)到自己的水平還沒(méi)法達(dá)到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)師的考查要求，主要表現(xiàn)在考查實(shí)際工作能力的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)與 管理 試題上，如網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)分析、路由器、交換機(jī)的調(diào)試與維護(hù)、Socket網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用編程等。于是在2003年7月，我報(bào)名參加了網(wǎng)絡(luò)程序員水平考試，并于10月考過(guò)。