高考學(xué)子如何上考場(chǎng)?考試講策略臨場(chǎng)靠技術(shù)

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再過(guò)幾天,高考就要來(lái)臨了,考生在考試中應(yīng)注意些什么?如何才能發(fā)揮得更好?近日,記者走訪了相關(guān)老師及專(zhuān)家,現(xiàn)整理如下,以饗讀者。
    考前:
    保證充足的睡眠很關(guān)鍵??记伴_(kāi)夜車(chē)無(wú)疑于臨渴掘井。所以正確的作法是:臨睡前,考生應(yīng)清點(diǎn)考試用具、把應(yīng)考科目的知識(shí)點(diǎn)“過(guò)過(guò)電影”、最后看一眼那些難記易忘的結(jié)論。
    考試中:
    考生拿到試卷后,應(yīng)迅速摸清“題情”。先從頭到尾通覽一遍,建議大家在10分鐘內(nèi)完成以下兩件事:
    ①在“掃描”過(guò)程中,順手解答那些一眼便知答案的小題。
    ②對(duì)于不能立即作答的題,可在“掃描”時(shí)分為A、B兩類(lèi),A類(lèi)指題型比較熟悉,估計(jì)上手較容易的題;B類(lèi)指題型較陌生,自我感覺(jué)不好的題。
    考試方法妙用:
    一、遵循“四先四后”原則??忌谕ㄗx全卷并做了簡(jiǎn)單題的第一遍解答之后,情緒已趨于穩(wěn)定,大腦處于亢奮狀態(tài),此后大部分時(shí)間就是正常發(fā)揮的黃金季節(jié)了。
    考生此時(shí)應(yīng)遵循“四先四后”原則:①先易后難。先做簡(jiǎn)單題(A類(lèi)),再做復(fù)雜題(B類(lèi))。根據(jù)實(shí)際,跳過(guò)啃不動(dòng)的題,從易至難。
    ②先熟后生。在掃描中,既可能看到較多有利條件,也可能看到較多不利因素。先做那些題型結(jié)構(gòu)和內(nèi)容比較熟悉的題。
    ③先高后低。指在難度大致相同的前提下,先做分值高的題,后做分值低的題,這樣投入少,效益大,比較劃算。
    ④先同后異。即先將同分支(如數(shù)學(xué)中的代數(shù)、三角等)同類(lèi)型的題目集中處理。這類(lèi)題目知識(shí)、方法間溝通較容易,有利于提高單位時(shí)間的效益。
    二、把握一慢一快原則:審題要慢,做題要快。
    考生在審題時(shí)要逐字逐句看清楚,力求從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系等方面真正弄懂題意。凡是題目未明顯寫(xiě)出的,一定是隱含地給予的。只有細(xì)致審題,才能獲取盡可能多的信息,找到解題方法之后,書(shū)寫(xiě)要簡(jiǎn)明扼要,快速規(guī)范。
    三、注意分段得分。
    因閱卷實(shí)行的是“分段評(píng)分”,所以,考生對(duì)會(huì)做的題目要力求不丟分,特別要解決好“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”的老大難問(wèn)題。事實(shí)上對(duì)于考生,會(huì)做的題,閱卷教師更注意找毛病,分段扣一二分;相反,對(duì)考生未能正確作答的題,閱卷教師則更注意找其中的合理成份,分段給一些分。
    四、立足中低檔題、沖刺高檔題;立足一次成功、重視復(fù)查環(huán)節(jié);盡量做到內(nèi)緊外松等。
    考場(chǎng)上的四項(xiàng)注意:
    1.畫(huà)圖用鉛筆。用鋼筆畫(huà)對(duì)也給分,但若畫(huà)錯(cuò)就無(wú)法修改了。
    2.及時(shí)涂機(jī)讀卡。做完選擇題要立即涂卡。免得最后一兩道題做不出來(lái),冥思苦想而忘記了時(shí)間,到考試結(jié)束時(shí)就來(lái)不及了。
    3.不要誤做“標(biāo)記”。高考不許在試卷上做標(biāo)記,否則取消該科考試成績(jī)。不要用鉛筆答題,否則按規(guī)定扣除該科分?jǐn)?shù)的50%。
    4.草稿紙的使用要得當(dāng)。高考的草稿紙一般一科只發(fā)一張,演算時(shí)要合理布局,使用得當(dāng)。
    武漢晨報(bào) (張勝利)