讀了《北京科技報》關于地震的報道，我不禁想到了一個關于震區(qū)的教育問題。 據(jù)中央電視臺報道，四川災區(qū)高考(Q吧)方案5月18日發(fā)布，為確?？忌踩?，經(jīng)四川省人民政府慎重研究并經(jīng)教育部同意，決定四川省成都市、德陽市、綿陽市、廣元市、雅安市、阿壩州等6個重災區(qū)的40個受災嚴重的縣延期舉行高考。教育部門將為重災區(qū)考生無償提供復習和生活條件，保證考生順利參加高考。對考上大學的孤殘考生將免收學費，并提供生活補助；對沒考上大學的孤殘學生將免費就讀中等職業(yè)學校。
這是同國務院決定5月19日至21日為全國哀悼日，將下半旗志哀以及圣火境內(nèi)傳遞將暫停3天的消息，幾乎同時發(fā)布的另一條令人振奮的消息，讓人看到了對災區(qū)考生的人文關懷。
事實上，此前我從報紙上看到四川省委常委會明確表示，四川高考將按照原定時間進行，受災地區(qū)的考生會轉(zhuǎn)移到?jīng)]有受災地區(qū)進行考試。筆者當時曾撰文說，“首先，這些受災學生，在這段時間中，正常的學習生活已經(jīng)受到嚴重的沖擊與影響；其次，這是近30年來的自然災害，不少地區(qū)夷為平地，受災學生個體情況十分復雜，有的可能成了孤兒，有的可能成為單親子女，還有的失去了同學，而不管是哪種情況，其心理都蒙上了地震的沉重陰影，心靈需要撫慰。這種情況下，即便我們鼓勵受災學生勇敢面對困難，滿懷自信參加高考，但讓受災學生與其他考生一起參加考試，參加競爭，并認為這對沒受災的學生是公平的，可以保證教育公平，很顯然是不合適的?！?BR> 在這篇文章之后，不少網(wǎng)友跟帖，建議災區(qū)學生延期高考，降低錄取標準，甚至單獨舉行考試單獨錄取，創(chuàng)造條件讓孤殘考生讀書的條件，在他們的建議中，沒有了關于延期高考、降分錄取、單獨考試單獨錄取是否影響教育公平的爭論，幾乎在所有人看來，能戰(zhàn)勝震災，已經(jīng)相當不容易，讓這些學生上大學，是為了讓他們學習知識，今后用雙手建設家鄉(xiāng)。
震災讓我們看到了凝聚，看到了團結，也看到了迅速的信息溝通，看到政府及時回音民間的建議。這是災難給我們留下的財富。
□上海交通大學教授 熊丙奇
這是同國務院決定5月19日至21日為全國哀悼日，將下半旗志哀以及圣火境內(nèi)傳遞將暫停3天的消息，幾乎同時發(fā)布的另一條令人振奮的消息，讓人看到了對災區(qū)考生的人文關懷。
事實上，此前我從報紙上看到四川省委常委會明確表示，四川高考將按照原定時間進行，受災地區(qū)的考生會轉(zhuǎn)移到?jīng)]有受災地區(qū)進行考試。筆者當時曾撰文說，“首先，這些受災學生，在這段時間中，正常的學習生活已經(jīng)受到嚴重的沖擊與影響；其次，這是近30年來的自然災害，不少地區(qū)夷為平地，受災學生個體情況十分復雜，有的可能成了孤兒，有的可能成為單親子女，還有的失去了同學，而不管是哪種情況，其心理都蒙上了地震的沉重陰影，心靈需要撫慰。這種情況下，即便我們鼓勵受災學生勇敢面對困難，滿懷自信參加高考，但讓受災學生與其他考生一起參加考試，參加競爭，并認為這對沒受災的學生是公平的，可以保證教育公平，很顯然是不合適的?！?BR> 在這篇文章之后，不少網(wǎng)友跟帖，建議災區(qū)學生延期高考，降低錄取標準，甚至單獨舉行考試單獨錄取，創(chuàng)造條件讓孤殘考生讀書的條件，在他們的建議中，沒有了關于延期高考、降分錄取、單獨考試單獨錄取是否影響教育公平的爭論，幾乎在所有人看來，能戰(zhàn)勝震災，已經(jīng)相當不容易，讓這些學生上大學，是為了讓他們學習知識，今后用雙手建設家鄉(xiāng)。
震災讓我們看到了凝聚，看到了團結，也看到了迅速的信息溝通，看到政府及時回音民間的建議。這是災難給我們留下的財富。
□上海交通大學教授 熊丙奇