全國資產(chǎn)評估教育與職業(yè)發(fā)展研討會日前召開。研討會透露，目前我國資產(chǎn)評估專業(yè)人才匱乏，而高等教育體系中本科及以上的資產(chǎn)評估專業(yè)十分短缺，人才供不應(yīng)求。
據(jù)介紹，我國目前資產(chǎn)評估人才的匱乏不僅表現(xiàn)為專業(yè)人員數(shù)量的嚴(yán)重不足，同時現(xiàn)有資產(chǎn)評估從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)還有待進一步提高。目前全國注冊資產(chǎn)評估師人數(shù)約27800人，其中一半以上人員同時具有注冊會計師資格，他們的主要業(yè)務(wù)是審計業(yè)務(wù)而非資產(chǎn)評估，實際專門從事資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)的人數(shù)不足15000人。而在產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)改制、司法實踐、融資抵押、財產(chǎn)拍賣等活動中，迫切需要大量從事資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)的專門人才，現(xiàn)有的專業(yè)評估隊伍遠遠不能滿足社會的需要。
經(jīng)教育部批準(zhǔn)，南京財經(jīng)大學(xué)2005年在全國率先設(shè)置資產(chǎn)評估專業(yè)；此后，內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院、山東經(jīng)濟學(xué)院、山東工商學(xué)院、上海立信會計學(xué)院等高校也先后招收資產(chǎn)評估專業(yè)本科生，培養(yǎng)從事資產(chǎn)評估工作的緊缺專門人才。
專家學(xué)者在研討中提出，高校設(shè)置資產(chǎn)評估專業(yè)，不僅要從數(shù)量上滿足社會對資產(chǎn)評估人員的需要，更重要的是在培養(yǎng)質(zhì)量上做到高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，增強資產(chǎn)評估專業(yè)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合性以及與國際資產(chǎn)評估行業(yè)接軌的能力，同時還必須注重這些資產(chǎn)評估行業(yè)未來從業(yè)人員良好職業(yè)道德的塑造。與會人員圍繞資產(chǎn)評估的人才培養(yǎng)模式、課程體系構(gòu)建、職業(yè)資產(chǎn)評估師能力框架、職業(yè)發(fā)展路徑、國際資產(chǎn)評估準(zhǔn)則的發(fā)展與借鑒等議題進行了深入討論。
據(jù)介紹，我國目前資產(chǎn)評估人才的匱乏不僅表現(xiàn)為專業(yè)人員數(shù)量的嚴(yán)重不足，同時現(xiàn)有資產(chǎn)評估從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)還有待進一步提高。目前全國注冊資產(chǎn)評估師人數(shù)約27800人，其中一半以上人員同時具有注冊會計師資格，他們的主要業(yè)務(wù)是審計業(yè)務(wù)而非資產(chǎn)評估，實際專門從事資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)的人數(shù)不足15000人。而在產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)改制、司法實踐、融資抵押、財產(chǎn)拍賣等活動中，迫切需要大量從事資產(chǎn)評估業(yè)務(wù)的專門人才，現(xiàn)有的專業(yè)評估隊伍遠遠不能滿足社會的需要。
經(jīng)教育部批準(zhǔn)，南京財經(jīng)大學(xué)2005年在全國率先設(shè)置資產(chǎn)評估專業(yè)；此后，內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院、山東經(jīng)濟學(xué)院、山東工商學(xué)院、上海立信會計學(xué)院等高校也先后招收資產(chǎn)評估專業(yè)本科生，培養(yǎng)從事資產(chǎn)評估工作的緊缺專門人才。
專家學(xué)者在研討中提出，高校設(shè)置資產(chǎn)評估專業(yè)，不僅要從數(shù)量上滿足社會對資產(chǎn)評估人員的需要，更重要的是在培養(yǎng)質(zhì)量上做到高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，增強資產(chǎn)評估專業(yè)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的復(fù)合性以及與國際資產(chǎn)評估行業(yè)接軌的能力，同時還必須注重這些資產(chǎn)評估行業(yè)未來從業(yè)人員良好職業(yè)道德的塑造。與會人員圍繞資產(chǎn)評估的人才培養(yǎng)模式、課程體系構(gòu)建、職業(yè)資產(chǎn)評估師能力框架、職業(yè)發(fā)展路徑、國際資產(chǎn)評估準(zhǔn)則的發(fā)展與借鑒等議題進行了深入討論。