人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的生活小學(xué)作文三年級(jí)篇一
記得我上一、二年級(jí)的時(shí)候，老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字，而布置的作業(yè)是少之又少，我都是在學(xué)校寫完作業(yè)，然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級(jí)的生活。
等我上了三、四年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)開始慢慢的多了起來，老師又開始教我們學(xué)習(xí)英語，便有了英語作業(yè)。而我呢，還是像一、二年級(jí)一樣，也是在學(xué)校寫作業(yè)，只不過有一半作業(yè)要在家里寫。期末考試的前三天，是我們最黑暗的時(shí)期，老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時(shí)候多出整整一倍。這是我的三、四年級(jí)的生活。
如今，我上了五、六年級(jí)，這是最最令我害怕的.一個(gè)階段?？茖W(xué)和品德也變身成為“主人”，通常都是一個(gè)老師前腳走，另一個(gè)老師后腳就進(jìn)來了，根本沒有多余的時(shí)間去玩。而且越是鄰近期末，作業(yè)布置的就越多。最重要的是，臨近期末的時(shí)候，就連我的媽媽也會(huì)給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。
我的小學(xué)生活是從快樂到悲傷，輕松到沉重，這樣度過的。中藥雖然苦口，但是你不把它喝下去，病怎么會(huì)好呢？
我的生活小學(xué)作文三年級(jí)篇二
我的課余生活像夜空中的星星一樣多?？磿嫯?，打籃球，抖空竹，拼裝模型……我最喜歡的'還是游泳了，特別在夏天，游泳最涼快了。
記得有一次，我和爸爸兩人一起去游泳館游泳。那里的水好清好清啊，清得都能看到池底?？粗敲辞宄旱乃?，我真想馬上跳下去。不過，我還是忍住沖動(dòng)，先去更衣室。
剛從更衣室里出來，我就迫不及待地跳進(jìn)泳池。哇！水真冷?。【拖裨谝粋€(gè)大冰窖里一樣。但過了兩三分鐘，我就覺得身邊暖和起來了，可能是因?yàn)檫m應(yīng)了這里的水溫了吧。
我可是一名游泳健將，我在水里能像小魚一樣自由自在地游來游去。游了一會(huì)兒，我覺得無趣了，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們來場比賽吧。就游一圈怎么樣？”“好的。”爸爸說。
比賽開始了。我拼命地拍打著水面，就像飛馳而過的小船，又像靈活遨游的小魚。爸爸也一直跟在我后面，等我體力耗盡就超過我。但我不放棄，還是拼命地游著，把吃奶的力氣都用上。終于，我超過了爸爸，取得了最后的勝利。
通過這次游泳，我懂得了一個(gè)道理：只要見此就會(huì)成功。
我的生活小學(xué)作文三年級(jí)篇三
暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報(bào)組織的戶外野營活動(dòng)，中間有一個(gè)項(xiàng)目是攀巖。聽到這個(gè)名字我就覺得好害怕，要是不小心摔下來怎么辦？我小聲的對(duì)爸爸說：“我不敢去，好危險(xiǎn)?！卑职终f：“沒事的，爸爸會(huì)保護(hù)你的?！蔽艺f：“我又不是木頭人，沒有思考的、一動(dòng)也不動(dòng)的?！薄澳憧茨惚葎e人高，肯定沒事的?！蔽要q豫了一會(huì)兒，還是鼓起勇氣同意了。
攀爬的`巖壁就在小溪邊，活動(dòng)開始了，我排在11號(hào)。1號(hào)上場了。我看見那個(gè)小男孩身上系著安全繩，戴著安全帽，信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說：“看看人家怎么爬的，學(xué)學(xué)看?！?BR> 那小男孩瘦瘦的，像個(gè)小猴子，小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用，巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過，一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試，失敗了不放棄，下面的教練不停地指導(dǎo)攀爬路線，父母們則不停地鼓勵(lì)打氣。不一會(huì)兒他就爬到了頂上，我激動(dòng)得大叫起來，好厲害！
爸爸淡淡地說，“這算什么?！薄鞍职帜憧?，那筆陡的坡，真叫人發(fā)顫。能爬上去當(dāng)然厲害啦！”我佩服地說道。
在等待攀巖的時(shí)候有一個(gè)小男孩在小鬧騰，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來，真有意思。
輪到我爬了，教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩，爸爸把我推上攀巖的小平臺(tái)。開始往上爬了，先前的緊張和害怕一下子都不見了，心里只想著趕快爬上去。一步一步，就這么用力的爬著，不知道過了多久，我盡然爬到了頂上。我回身往下一看，好高??！下面爸爸和教練們都在為我歡呼，那一刻，我好開心，向爸爸招手，等著他給我拍照。
經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)，我知道了好多事情都要敢于嘗試，而不能因?yàn)楹ε露艞墶?BR> 這就是我的快樂，有趣吧！
我的生活小學(xué)作文三年級(jí)篇一
記得我上一、二年級(jí)的時(shí)候，老師只教我們數(shù)數(shù)、拼音和漢字，而布置的作業(yè)是少之又少，我都是在學(xué)校寫完作業(yè)，然后回到家就只是陪還在上幼兒園的弟弟玩。這就是我的一、二年級(jí)的生活。
等我上了三、四年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)開始慢慢的多了起來，老師又開始教我們學(xué)習(xí)英語，便有了英語作業(yè)。而我呢，還是像一、二年級(jí)一樣，也是在學(xué)校寫作業(yè)，只不過有一半作業(yè)要在家里寫。期末考試的前三天，是我們最黑暗的時(shí)期，老師布置的作業(yè)要比不復(fù)習(xí)的時(shí)候多出整整一倍。這是我的三、四年級(jí)的生活。
如今，我上了五、六年級(jí)，這是最最令我害怕的.一個(gè)階段?？茖W(xué)和品德也變身成為“主人”，通常都是一個(gè)老師前腳走，另一個(gè)老師后腳就進(jìn)來了，根本沒有多余的時(shí)間去玩。而且越是鄰近期末，作業(yè)布置的就越多。最重要的是，臨近期末的時(shí)候，就連我的媽媽也會(huì)給我布置許多關(guān)于學(xué)校課程的課外作業(yè)。這就是我的五、六年紀(jì)的生活。
我的小學(xué)生活是從快樂到悲傷，輕松到沉重，這樣度過的。中藥雖然苦口，但是你不把它喝下去，病怎么會(huì)好呢？
我的生活小學(xué)作文三年級(jí)篇二
我的課余生活像夜空中的星星一樣多?？磿嫯?，打籃球，抖空竹，拼裝模型……我最喜歡的'還是游泳了，特別在夏天，游泳最涼快了。
記得有一次，我和爸爸兩人一起去游泳館游泳。那里的水好清好清啊，清得都能看到池底?？粗敲辞宄旱乃?，我真想馬上跳下去。不過，我還是忍住沖動(dòng)，先去更衣室。
剛從更衣室里出來，我就迫不及待地跳進(jìn)泳池。哇！水真冷?。【拖裨谝粋€(gè)大冰窖里一樣。但過了兩三分鐘，我就覺得身邊暖和起來了，可能是因?yàn)檫m應(yīng)了這里的水溫了吧。
我可是一名游泳健將，我在水里能像小魚一樣自由自在地游來游去。游了一會(huì)兒，我覺得無趣了，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我們來場比賽吧。就游一圈怎么樣？”“好的。”爸爸說。
比賽開始了。我拼命地拍打著水面，就像飛馳而過的小船，又像靈活遨游的小魚。爸爸也一直跟在我后面，等我體力耗盡就超過我。但我不放棄，還是拼命地游著，把吃奶的力氣都用上。終于，我超過了爸爸，取得了最后的勝利。
通過這次游泳，我懂得了一個(gè)道理：只要見此就會(huì)成功。
我的生活小學(xué)作文三年級(jí)篇三
暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報(bào)組織的戶外野營活動(dòng)，中間有一個(gè)項(xiàng)目是攀巖。聽到這個(gè)名字我就覺得好害怕，要是不小心摔下來怎么辦？我小聲的對(duì)爸爸說：“我不敢去，好危險(xiǎn)?！卑职终f：“沒事的，爸爸會(huì)保護(hù)你的?！蔽艺f：“我又不是木頭人，沒有思考的、一動(dòng)也不動(dòng)的?！薄澳憧茨惚葎e人高，肯定沒事的?！蔽要q豫了一會(huì)兒，還是鼓起勇氣同意了。
攀爬的`巖壁就在小溪邊，活動(dòng)開始了，我排在11號(hào)。1號(hào)上場了。我看見那個(gè)小男孩身上系著安全繩，戴著安全帽，信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說：“看看人家怎么爬的，學(xué)學(xué)看?！?BR> 那小男孩瘦瘦的，像個(gè)小猴子，小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用，巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過，一點(diǎn)一點(diǎn)嘗試，失敗了不放棄，下面的教練不停地指導(dǎo)攀爬路線，父母們則不停地鼓勵(lì)打氣。不一會(huì)兒他就爬到了頂上，我激動(dòng)得大叫起來，好厲害！
爸爸淡淡地說，“這算什么?！薄鞍职帜憧?，那筆陡的坡，真叫人發(fā)顫。能爬上去當(dāng)然厲害啦！”我佩服地說道。
在等待攀巖的時(shí)候有一個(gè)小男孩在小鬧騰，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來，真有意思。
輪到我爬了，教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩，爸爸把我推上攀巖的小平臺(tái)。開始往上爬了，先前的緊張和害怕一下子都不見了，心里只想著趕快爬上去。一步一步，就這么用力的爬著，不知道過了多久，我盡然爬到了頂上。我回身往下一看，好高??！下面爸爸和教練們都在為我歡呼，那一刻，我好開心，向爸爸招手，等著他給我拍照。
經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)，我知道了好多事情都要敢于嘗試，而不能因?yàn)楹ε露艞墶?BR> 這就是我的快樂，有趣吧！