一、英語
本人英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不具有普遍性，這里不多說了。
二、政治
我的死穴。一種先入為主的恐懼伴隨著我整個(gè)復(fù)習(xí)過程。我在某輔導(dǎo)班報(bào)了全套之后才聽說半人半仙的陳先奎被辭退的噩耗，于是我就更加恐懼了。我的復(fù)習(xí)教材主要就是輔導(dǎo)班發(fā)的那幾本書，沒看過大綱解析，意志太薄弱。強(qiáng)化班非常認(rèn)真地聽過之后，我以2天/門的速度通讀了教材。然后便基本上是做一遍題看一遍教材。我用了兩本題，陳先奎的2000題和任汝芬的第2本。每本做了3遍吧。11月下旬的時(shí)候把世界經(jīng)濟(jì)與政治和時(shí)事結(jié)合起來看一下，然后做了幾套題：真題，輔導(dǎo)班模擬題，任汝芬第4本?？记霸偻ㄗx一遍教材。我不知道這樣的復(fù)習(xí)是不是有效，反正結(jié)果還行。
注意：毛概復(fù)習(xí)時(shí)結(jié)合中國新聞史。據(jù)說以后毛概部分要改為中國近現(xiàn)代史了，其實(shí)這樣對考新聞的同學(xué)是件好事。
三、新聞學(xué)基礎(chǔ)
有句俗話叫做，死豬不怕開水燙。說的就是我。有什么比一竅不通更差的了，那么就拋開一切雜念掄起袖子學(xué)，考多少分這種事情還輪不到我考慮。不管別人怎么說，我覺得報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班對于完全沒學(xué)過新聞的人還是有好處的。在它幫你搭起一個(gè)知識(shí)體系框架之后，自己再往里填充就會(huì)比較容易。這門考試分為：新聞理論，新聞業(yè)務(wù)，新聞史三部分。我一門一門說。
四、新聞理論
我只看了雷老師的那本書。其實(shí)這部分知識(shí)點(diǎn)很少，做筆記的話不會(huì)超過十頁。但你自己要做的積累和思考要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些。積累就是指隨時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的大事和學(xué)術(shù)方面的成果。思考就是指關(guān)注的同時(shí)要將這些都同新聞聯(lián)系起來。還有就是答題時(shí)候的角度和條理。譬如問到xx的意義（作用），比較好的條理是：1、政治 2、經(jīng)濟(jì) 3、文化 4、行業(yè)等等。譬如問到如何改進(jìn)xx，好從小往大說：1、個(gè)人（譬如記者） 2、單位（譬如媒體） 3、行業(yè)（譬如大眾傳播） 4、社會(huì)（譬如政策法規(guī)之類）等等?；蛘撸?、內(nèi)容 2、形式 3、語言 4、技術(shù)等等。
五、新聞業(yè)務(wù)
我以曹璐老師那一本為主，何振業(yè)老師那本看了一遍。詞典瀏覽了兩遍。這一門比理論更加靈活，背得更少，想得更多。論述題的出題趨勢是寫作和評析，無法依靠教材。所以建議復(fù)習(xí)教材到簡答題的程度就好（若要變成論述題只需要往里加入各種事例）。平時(shí)適當(dāng)練習(xí)一下消息寫作。評析的時(shí)候可以從以下幾個(gè)角度：1、選題 2、體裁 3、時(shí)效性 4、題目 5、報(bào)頭 6、#考研# #中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)成功考研經(jīng)驗(yàn)談# 7、結(jié)構(gòu) 8、結(jié)尾。9、語言等等。
六、新聞史
我沒有通讀過教材，只是依照考研班畫的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)了。中國新聞史還好，外國部分兩道題我干脆沒聽過。這給我的教訓(xùn)是：新聞史有時(shí)候并不需要背得多么牢，重要的是廣，什么都要有個(gè)印象?！ ∪绻抑馈度嗣裰褕?bào)》是法國*時(shí)期的報(bào)紙，它的意義我編也能編出幾條來。另一個(gè)要領(lǐng)就是學(xué)會(huì)按照時(shí)代總結(jié)，各個(gè)歷史時(shí)期的報(bào)紙有它的共性，知道了這些共性可以保證你在10分中拿到6分。這部分我個(gè)人總結(jié)出了兩個(gè)表格，雖然內(nèi)容可能不全面但我個(gè)人認(rèn)為條目還算清晰。我已經(jīng)發(fā)到了論壇上，想下的同學(xué)搜索我的帖子就能找到。
注意：我考完后特意上網(wǎng)搜索了《人民之友報(bào)》和星法庭，發(fā)現(xiàn)它們是人大某年的考題。所以新聞史的部分看看外校的真題說不定會(huì)有驚喜。
七、文史綜合
這部分我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能也沒有太大的普遍性。因?yàn)槲野褟?fù)習(xí)它當(dāng)作對其他幾門的放松。我看文史要覽跟看小說差不多。其實(shí)如果你平時(shí)愛看課外書，完全可以把與歷史有關(guān)的書拿到枕邊看看。我推薦柏楊的《中國人史綱》。不過我做了一項(xiàng)工作，就是把文史要覽的詞條按照自己的理解簡化后做成word文檔。這樣制作過程本身就是很好的復(fù)習(xí)，而且之后我就以我自己的這套東西為復(fù)習(xí)資料了。我跟剛才的新聞史一起發(fā)到了論壇上，大家也可以搜索一下。我文史綜合分?jǐn)?shù)不高的原因就是政論文，自己一邊寫一邊覺得惡心。建議大家平時(shí)還是練習(xí)一下，主要是練習(xí)速度和成文的能力。
作者介紹：
目標(biāo)專業(yè)：新聞學(xué)——新聞業(yè)務(wù)方向
背景：跨專業(yè)、辭職考研
復(fù)習(xí)時(shí)間：2007年9月-2008年1月
初試分?jǐn)?shù)：377（英語76，政治73，新聞學(xué)基礎(chǔ)110，文史綜合118）
本人英語復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不具有普遍性，這里不多說了。
二、政治
我的死穴。一種先入為主的恐懼伴隨著我整個(gè)復(fù)習(xí)過程。我在某輔導(dǎo)班報(bào)了全套之后才聽說半人半仙的陳先奎被辭退的噩耗，于是我就更加恐懼了。我的復(fù)習(xí)教材主要就是輔導(dǎo)班發(fā)的那幾本書，沒看過大綱解析，意志太薄弱。強(qiáng)化班非常認(rèn)真地聽過之后，我以2天/門的速度通讀了教材。然后便基本上是做一遍題看一遍教材。我用了兩本題，陳先奎的2000題和任汝芬的第2本。每本做了3遍吧。11月下旬的時(shí)候把世界經(jīng)濟(jì)與政治和時(shí)事結(jié)合起來看一下，然后做了幾套題：真題，輔導(dǎo)班模擬題，任汝芬第4本?？记霸偻ㄗx一遍教材。我不知道這樣的復(fù)習(xí)是不是有效，反正結(jié)果還行。
注意：毛概復(fù)習(xí)時(shí)結(jié)合中國新聞史。據(jù)說以后毛概部分要改為中國近現(xiàn)代史了，其實(shí)這樣對考新聞的同學(xué)是件好事。
三、新聞學(xué)基礎(chǔ)
有句俗話叫做，死豬不怕開水燙。說的就是我。有什么比一竅不通更差的了，那么就拋開一切雜念掄起袖子學(xué)，考多少分這種事情還輪不到我考慮。不管別人怎么說，我覺得報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班對于完全沒學(xué)過新聞的人還是有好處的。在它幫你搭起一個(gè)知識(shí)體系框架之后，自己再往里填充就會(huì)比較容易。這門考試分為：新聞理論，新聞業(yè)務(wù)，新聞史三部分。我一門一門說。
四、新聞理論
我只看了雷老師的那本書。其實(shí)這部分知識(shí)點(diǎn)很少，做筆記的話不會(huì)超過十頁。但你自己要做的積累和思考要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些。積累就是指隨時(shí)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的大事和學(xué)術(shù)方面的成果。思考就是指關(guān)注的同時(shí)要將這些都同新聞聯(lián)系起來。還有就是答題時(shí)候的角度和條理。譬如問到xx的意義（作用），比較好的條理是：1、政治 2、經(jīng)濟(jì) 3、文化 4、行業(yè)等等。譬如問到如何改進(jìn)xx，好從小往大說：1、個(gè)人（譬如記者） 2、單位（譬如媒體） 3、行業(yè)（譬如大眾傳播） 4、社會(huì)（譬如政策法規(guī)之類）等等?；蛘撸?、內(nèi)容 2、形式 3、語言 4、技術(shù)等等。
五、新聞業(yè)務(wù)
我以曹璐老師那一本為主，何振業(yè)老師那本看了一遍。詞典瀏覽了兩遍。這一門比理論更加靈活，背得更少，想得更多。論述題的出題趨勢是寫作和評析，無法依靠教材。所以建議復(fù)習(xí)教材到簡答題的程度就好（若要變成論述題只需要往里加入各種事例）。平時(shí)適當(dāng)練習(xí)一下消息寫作。評析的時(shí)候可以從以下幾個(gè)角度：1、選題 2、體裁 3、時(shí)效性 4、題目 5、報(bào)頭 6、#考研# #中國傳媒大學(xué)新聞學(xué)成功考研經(jīng)驗(yàn)談# 7、結(jié)構(gòu) 8、結(jié)尾。9、語言等等。
六、新聞史
我沒有通讀過教材，只是依照考研班畫的重點(diǎn)復(fù)習(xí)。事實(shí)證明我大錯(cuò)特錯(cuò)了。中國新聞史還好，外國部分兩道題我干脆沒聽過。這給我的教訓(xùn)是：新聞史有時(shí)候并不需要背得多么牢，重要的是廣，什么都要有個(gè)印象?！ ∪绻抑馈度嗣裰褕?bào)》是法國*時(shí)期的報(bào)紙，它的意義我編也能編出幾條來。另一個(gè)要領(lǐng)就是學(xué)會(huì)按照時(shí)代總結(jié)，各個(gè)歷史時(shí)期的報(bào)紙有它的共性，知道了這些共性可以保證你在10分中拿到6分。這部分我個(gè)人總結(jié)出了兩個(gè)表格，雖然內(nèi)容可能不全面但我個(gè)人認(rèn)為條目還算清晰。我已經(jīng)發(fā)到了論壇上，想下的同學(xué)搜索我的帖子就能找到。
注意：我考完后特意上網(wǎng)搜索了《人民之友報(bào)》和星法庭，發(fā)現(xiàn)它們是人大某年的考題。所以新聞史的部分看看外校的真題說不定會(huì)有驚喜。
七、文史綜合
這部分我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能也沒有太大的普遍性。因?yàn)槲野褟?fù)習(xí)它當(dāng)作對其他幾門的放松。我看文史要覽跟看小說差不多。其實(shí)如果你平時(shí)愛看課外書，完全可以把與歷史有關(guān)的書拿到枕邊看看。我推薦柏楊的《中國人史綱》。不過我做了一項(xiàng)工作，就是把文史要覽的詞條按照自己的理解簡化后做成word文檔。這樣制作過程本身就是很好的復(fù)習(xí)，而且之后我就以我自己的這套東西為復(fù)習(xí)資料了。我跟剛才的新聞史一起發(fā)到了論壇上，大家也可以搜索一下。我文史綜合分?jǐn)?shù)不高的原因就是政論文，自己一邊寫一邊覺得惡心。建議大家平時(shí)還是練習(xí)一下，主要是練習(xí)速度和成文的能力。
作者介紹：
目標(biāo)專業(yè)：新聞學(xué)——新聞業(yè)務(wù)方向
背景：跨專業(yè)、辭職考研
復(fù)習(xí)時(shí)間：2007年9月-2008年1月
初試分?jǐn)?shù)：377（英語76，政治73，新聞學(xué)基礎(chǔ)110，文史綜合118）