全國2007年4月高等教育自學(xué)考試
美學(xué)試題
課程代碼：00037
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．19世紀(jì)中葉以前，在西方美學(xué)研究中運(yùn)用的主要方法是（ ）
A．哲學(xué)方法
B．社會學(xué)方法
C．心理學(xué)方法
D．藝術(shù)學(xué)方法
2．提出“夫美也者，上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無害焉，故曰美”的人是（ ）
A．孟子
B．伍舉
C．楚靈王
D．王充
3．美學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科形成于（ ）
A．十六世紀(jì)
B．十七世紀(jì)
C．十八世紀(jì)
D．十九世紀(jì)
4．馬克思主義的美論乃至整個(gè)美學(xué)思想體系的新的邏輯起點(diǎn)是（ ）
A．自然化了的人的審美需要
B．社會化了的人的審美實(shí)踐
C．情感化了的人的審美理想
D．個(gè)性化了的人的審美創(chuàng)造
5．狄德羅把從一種事物與其它事物的關(guān)系中所產(chǎn)生出來的美稱為（ ）
A．真實(shí)的美
B．相對的美
C．外在于我的美
D．關(guān)系到我的美
6．黑格爾“美是理念的感性顯現(xiàn)”說不同于柏拉圖“美在理念”說的主要特點(diǎn)是（ ）
A．突出了美的感性因素
B．強(qiáng)調(diào)了美的理性內(nèi)容
C．注入了辯證法的精神
D．更具有思辨的意味
7．下列對“藝術(shù)丑”的理解不正確的是（ ）
A．創(chuàng)造性因素的丑
B．現(xiàn)實(shí)性因素的丑
C．作品技巧的偽劣
D．作品結(jié)構(gòu)處理不當(dāng)?shù)某?BR> 8．“人閑桂花落”與“飛泉掛碧峰”這兩句話所體現(xiàn)的藝術(shù)風(fēng)格是（ ）
A．優(yōu)美和崇高
B．崇高和優(yōu)美
C．均為崇高
D．均為優(yōu)美
9．柏格森的喜劇主張是（ ）
A．預(yù)期失望說
B．突然榮耀說
C．生命的機(jī)械化
D．心理能量消耗的節(jié)省
10．孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”（ ）
A．意在強(qiáng)調(diào)慈母與游子的個(gè)別直觀形象
B．雖然寫的是個(gè)別慈母和游子，卻表現(xiàn)了天下父母心和游子意
C．沒有個(gè)別直觀的形象，只是講普天下的慈母與游子
D．看似說慈母，實(shí)際上是說游子
11．提出藝術(shù)教育和審美教育是通過感性的途徑完善人性的美學(xué)家是（ ）
A．康德
B．黑格爾
C．席勒
D．蔡元培
12．《紅樓夢》比《金瓶梅》有更高的藝術(shù)價(jià)值主要是因?yàn)椤都t樓夢》（ ）
A．更具有道德意義
B．更具有歷史內(nèi)涵
C．所表現(xiàn)的題材更廣大
D．體現(xiàn)出更高的美學(xué)理想
13．倡導(dǎo)“自下而上”研究美學(xué)方法的美學(xué)家是（ ）
A．黑格爾
B．費(fèi)希納
C．費(fèi)爾巴哈
D．洛克
14．中國美學(xué)中所謂“外師造化”指的是（ ）
A．創(chuàng)造自然
B．感受自然
C．學(xué)習(xí)自然
D．師承自然
15．形象的直覺性、注意的集中性、感受的完整性、想象的生動性屬于審美欣賞心理活動的（ ）
A．表層特征
B．深層特征
C．中介特征
D．根本特征
16．下列選項(xiàng)中，不屬于有意味的形式說的缺陷的是（ ）
A．突出了藝術(shù)的審美本質(zhì)
B．切斷了藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系
C．陷入了形式主義
D．陷入了神秘主義
17．娛樂說界定藝術(shù)的角度是（ ）
A．藝術(shù)的起源
B．藝術(shù)的功能
C．藝術(shù)的本質(zhì)
D．藝術(shù)的形式
18．只有通過欣賞，藝術(shù)品潛在的審美特質(zhì)才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性的（ ）
A．審美活動
B．審美精神
C．審美需要
D．審美價(jià)值
19．給藝術(shù)下定義終可能得到藝術(shù)的（ ）
A．本體
B．存在
C．本質(zhì)
D．描述
20．藝術(shù)品不同于非藝術(shù)品，關(guān)鍵的在于它涵有（ ）
A．形式
B．意象
C．語言
D．情感
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21．美感中的理解是指（ ）
A．抽象的邏輯思維
B．理化為情
C．情融于理
D．單純的形象思維
E．現(xiàn)相無相，立說無說
22．在榮格看來，人的心理結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個(gè)層次，即（ ）
A．前意識
B．顯意識
C．意識
D．個(gè)體無意識
E．集體無意識
23．丑的美學(xué)意義在于（ ）
A．以丑襯美
B．化丑為美
C．丑刺激了世界的發(fā)展
D．丑是美的源泉
E．審丑是人類審美活動的重要方面
24．下列關(guān)于藝術(shù)鑒賞過程的說法中錯(cuò)誤的有（ ）
A．所有的接受者如果完成接受，都必須經(jīng)歷三階段
B．在接受過程的三階段中，每一階段都能獲得審美愉悅
C．接受中想象力的發(fā)揮，主要在第二階段
D．接受中由于靈感的閃現(xiàn)，使第一階段過渡到第二階段
E．接受中意象的重建主要在于第二階段
25．藝術(shù)意象的基本特征有（ ）
A．虛擬性
B．感性
C．想象性
D．情感性
E．知識性
三、名詞解釋題（本大題共4小題，26、27小題每題3分，28、29小題每題4分，共14分）
26．命運(yùn)悲劇
27．賀拉斯的美育觀
28．表現(xiàn)說
29．美的問題的性質(zhì)
四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
30．如何理解美學(xué)研究方法的多層次性特點(diǎn)？
31．簡評朗吉諾斯的崇高觀。
32．簡述美育與德育的區(qū)別與聯(lián)系。
33．簡述形式因素在美感中所起的重要中介作用。
34．藝術(shù)的接受可以分為哪幾個(gè)階段？
五、論述題（本大題共2小題，35小題14分，36小題12分，共26分）
35．為什么說否定給美和藝術(shù)下定義的做法既是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的？
36．結(jié)合蘇東坡談文與可畫竹：“其身與竹化，無窮出清新”，來談審美感受的特征。
美學(xué)試題
課程代碼：00037
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。
1．19世紀(jì)中葉以前，在西方美學(xué)研究中運(yùn)用的主要方法是（ ）
A．哲學(xué)方法
B．社會學(xué)方法
C．心理學(xué)方法
D．藝術(shù)學(xué)方法
2．提出“夫美也者，上下、內(nèi)外、大小、遠(yuǎn)近皆無害焉，故曰美”的人是（ ）
A．孟子
B．伍舉
C．楚靈王
D．王充
3．美學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科形成于（ ）
A．十六世紀(jì)
B．十七世紀(jì)
C．十八世紀(jì)
D．十九世紀(jì)
4．馬克思主義的美論乃至整個(gè)美學(xué)思想體系的新的邏輯起點(diǎn)是（ ）
A．自然化了的人的審美需要
B．社會化了的人的審美實(shí)踐
C．情感化了的人的審美理想
D．個(gè)性化了的人的審美創(chuàng)造
5．狄德羅把從一種事物與其它事物的關(guān)系中所產(chǎn)生出來的美稱為（ ）
A．真實(shí)的美
B．相對的美
C．外在于我的美
D．關(guān)系到我的美
6．黑格爾“美是理念的感性顯現(xiàn)”說不同于柏拉圖“美在理念”說的主要特點(diǎn)是（ ）
A．突出了美的感性因素
B．強(qiáng)調(diào)了美的理性內(nèi)容
C．注入了辯證法的精神
D．更具有思辨的意味
7．下列對“藝術(shù)丑”的理解不正確的是（ ）
A．創(chuàng)造性因素的丑
B．現(xiàn)實(shí)性因素的丑
C．作品技巧的偽劣
D．作品結(jié)構(gòu)處理不當(dāng)?shù)某?BR> 8．“人閑桂花落”與“飛泉掛碧峰”這兩句話所體現(xiàn)的藝術(shù)風(fēng)格是（ ）
A．優(yōu)美和崇高
B．崇高和優(yōu)美
C．均為崇高
D．均為優(yōu)美
9．柏格森的喜劇主張是（ ）
A．預(yù)期失望說
B．突然榮耀說
C．生命的機(jī)械化
D．心理能量消耗的節(jié)省
10．孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”（ ）
A．意在強(qiáng)調(diào)慈母與游子的個(gè)別直觀形象
B．雖然寫的是個(gè)別慈母和游子，卻表現(xiàn)了天下父母心和游子意
C．沒有個(gè)別直觀的形象，只是講普天下的慈母與游子
D．看似說慈母，實(shí)際上是說游子
11．提出藝術(shù)教育和審美教育是通過感性的途徑完善人性的美學(xué)家是（ ）
A．康德
B．黑格爾
C．席勒
D．蔡元培
12．《紅樓夢》比《金瓶梅》有更高的藝術(shù)價(jià)值主要是因?yàn)椤都t樓夢》（ ）
A．更具有道德意義
B．更具有歷史內(nèi)涵
C．所表現(xiàn)的題材更廣大
D．體現(xiàn)出更高的美學(xué)理想
13．倡導(dǎo)“自下而上”研究美學(xué)方法的美學(xué)家是（ ）
A．黑格爾
B．費(fèi)希納
C．費(fèi)爾巴哈
D．洛克
14．中國美學(xué)中所謂“外師造化”指的是（ ）
A．創(chuàng)造自然
B．感受自然
C．學(xué)習(xí)自然
D．師承自然
15．形象的直覺性、注意的集中性、感受的完整性、想象的生動性屬于審美欣賞心理活動的（ ）
A．表層特征
B．深層特征
C．中介特征
D．根本特征
16．下列選項(xiàng)中，不屬于有意味的形式說的缺陷的是（ ）
A．突出了藝術(shù)的審美本質(zhì)
B．切斷了藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系
C．陷入了形式主義
D．陷入了神秘主義
17．娛樂說界定藝術(shù)的角度是（ ）
A．藝術(shù)的起源
B．藝術(shù)的功能
C．藝術(shù)的本質(zhì)
D．藝術(shù)的形式
18．只有通過欣賞，藝術(shù)品潛在的審美特質(zhì)才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性的（ ）
A．審美活動
B．審美精神
C．審美需要
D．審美價(jià)值
19．給藝術(shù)下定義終可能得到藝術(shù)的（ ）
A．本體
B．存在
C．本質(zhì)
D．描述
20．藝術(shù)品不同于非藝術(shù)品，關(guān)鍵的在于它涵有（ ）
A．形式
B．意象
C．語言
D．情感
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。
21．美感中的理解是指（ ）
A．抽象的邏輯思維
B．理化為情
C．情融于理
D．單純的形象思維
E．現(xiàn)相無相，立說無說
22．在榮格看來，人的心理結(jié)構(gòu)應(yīng)包括三個(gè)層次，即（ ）
A．前意識
B．顯意識
C．意識
D．個(gè)體無意識
E．集體無意識
23．丑的美學(xué)意義在于（ ）
A．以丑襯美
B．化丑為美
C．丑刺激了世界的發(fā)展
D．丑是美的源泉
E．審丑是人類審美活動的重要方面
24．下列關(guān)于藝術(shù)鑒賞過程的說法中錯(cuò)誤的有（ ）
A．所有的接受者如果完成接受，都必須經(jīng)歷三階段
B．在接受過程的三階段中，每一階段都能獲得審美愉悅
C．接受中想象力的發(fā)揮，主要在第二階段
D．接受中由于靈感的閃現(xiàn)，使第一階段過渡到第二階段
E．接受中意象的重建主要在于第二階段
25．藝術(shù)意象的基本特征有（ ）
A．虛擬性
B．感性
C．想象性
D．情感性
E．知識性
三、名詞解釋題（本大題共4小題，26、27小題每題3分，28、29小題每題4分，共14分）
26．命運(yùn)悲劇
27．賀拉斯的美育觀
28．表現(xiàn)說
29．美的問題的性質(zhì)
四、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）
30．如何理解美學(xué)研究方法的多層次性特點(diǎn)？
31．簡評朗吉諾斯的崇高觀。
32．簡述美育與德育的區(qū)別與聯(lián)系。
33．簡述形式因素在美感中所起的重要中介作用。
34．藝術(shù)的接受可以分為哪幾個(gè)階段？
五、論述題（本大題共2小題，35小題14分，36小題12分，共26分）
35．為什么說否定給美和藝術(shù)下定義的做法既是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的？
36．結(jié)合蘇東坡談文與可畫竹：“其身與竹化，無窮出清新”，來談審美感受的特征。