大學英語六級考試閱讀理解對考生的測試要求是，能讀懂一般英美報刊上的社論、新聞和書評，或一般歷史傳記及文學作品，能理解其主旨和大意，并能分辨出其中的事實與細節(jié)，要求學生能分析文章的思想觀點、語言技巧及寫作手法等。
大學英語六級考試中的閱讀理解對學生的考查點一般有以下幾種∶
1．確定所讀材料的中心思想及標題；
2．了解文章中的一些事實及細節(jié)；
3．對作者的暗示進行判斷、推理及引申；
4．根據(jù)上下文推測文章中超綱詞匯、短語的字面意義及隱含意義；
5．了解作者寫作的目的、意圖以及寫作的對象；
6．領會作者的觀點、態(tài)度及文章的語氣。
下面分別針對每個考查點提出相應的解題思路。
（一）確定中心思想及標題
1．確定中心思想
要把握文章的中心思想，首先必須抓住每一個段落的中心要點，將每個段落的中心歸納綜合，即可得到整篇文章的中心思想。每個段落的中心要點往往是通過主題句（Topic sentence）來體現(xiàn)的。考生可采取略讀法，各段以辨主題句為目標，快速掃視全文，避免逐詞理解，可提高閱讀速度。
2．尋找文章的“標題”
從四個選項中尋找合適的標題是考查考生對中心思想的理解。標題要能夠高度概括文章各段中主題句力求表達的深刻內(nèi)容。考生先瀏覽全文以確定主題思想，同時注意關鍵詞，檢驗各個選項，將文章已定位的關鍵詞與選擇中的詞作比較，看兩者間是否吻合。這類題常見的命題方式有：
1）In the passage the author focuses on ________．
2）The best title for this passage might／could be ________ ．
3）What is the main idea（subject）of this passage？
4）The author's purpose in writing this passage is to _______．
（二）了解文章的事實及細節(jié)
文章中考查的事實及細節(jié)一般有：時間、地點、人物、事件、數(shù)目及例證等。旨在測試考生理解文章中具體內(nèi)容的能力?？疾榧毠?jié)的題型一般有以下三種情況：
1．問句式
這種題目都是以提問形式出現(xiàn)，常以 Wh-Questions（which，what，where，when，why）及How引導的問題的方式出現(xiàn)。該類題解題思路為：先讀文章后面的問題，注意問題中的關鍵詞語，如人物、時間、事件等，然后帶著問題去閱讀文章，做到有的放矢。在原文中找到問題的解答信息后，把這一信息放到問題中去，與原文信息相符的選項即是正確答案。
2．不完整的陳述句式
對于細節(jié)及事實問題的發(fā)問也常采取這類形式，即題干為不完整的陳述句式，選擇各項為完整部分?；卮鸫祟悊栴}時準確理解是關鍵，考生應仔細分析問題與原文的關系。
3．排除式
要求考生找出原文未敘及或與原文不符的內(nèi)容。細節(jié)類問題的命題方式一般有以下幾種：
1）According to the passage which of the following is TRUE／NOT TRUE？
2）What is the exam ple of．．．a(chǎn)s described in the passage？
3）The author m entions all of the following except ________ ．
大學英語六級考試中的閱讀理解對學生的考查點一般有以下幾種∶
1．確定所讀材料的中心思想及標題；
2．了解文章中的一些事實及細節(jié)；
3．對作者的暗示進行判斷、推理及引申；
4．根據(jù)上下文推測文章中超綱詞匯、短語的字面意義及隱含意義；
5．了解作者寫作的目的、意圖以及寫作的對象；
6．領會作者的觀點、態(tài)度及文章的語氣。
下面分別針對每個考查點提出相應的解題思路。
（一）確定中心思想及標題
1．確定中心思想
要把握文章的中心思想，首先必須抓住每一個段落的中心要點，將每個段落的中心歸納綜合，即可得到整篇文章的中心思想。每個段落的中心要點往往是通過主題句（Topic sentence）來體現(xiàn)的。考生可采取略讀法，各段以辨主題句為目標，快速掃視全文，避免逐詞理解，可提高閱讀速度。
2．尋找文章的“標題”
從四個選項中尋找合適的標題是考查考生對中心思想的理解。標題要能夠高度概括文章各段中主題句力求表達的深刻內(nèi)容。考生先瀏覽全文以確定主題思想，同時注意關鍵詞，檢驗各個選項，將文章已定位的關鍵詞與選擇中的詞作比較，看兩者間是否吻合。這類題常見的命題方式有：
1）In the passage the author focuses on ________．
2）The best title for this passage might／could be ________ ．
3）What is the main idea（subject）of this passage？
4）The author's purpose in writing this passage is to _______．
（二）了解文章的事實及細節(jié)
文章中考查的事實及細節(jié)一般有：時間、地點、人物、事件、數(shù)目及例證等。旨在測試考生理解文章中具體內(nèi)容的能力?？疾榧毠?jié)的題型一般有以下三種情況：
1．問句式
這種題目都是以提問形式出現(xiàn)，常以 Wh-Questions（which，what，where，when，why）及How引導的問題的方式出現(xiàn)。該類題解題思路為：先讀文章后面的問題，注意問題中的關鍵詞語，如人物、時間、事件等，然后帶著問題去閱讀文章，做到有的放矢。在原文中找到問題的解答信息后，把這一信息放到問題中去，與原文信息相符的選項即是正確答案。
2．不完整的陳述句式
對于細節(jié)及事實問題的發(fā)問也常采取這類形式，即題干為不完整的陳述句式，選擇各項為完整部分?；卮鸫祟悊栴}時準確理解是關鍵，考生應仔細分析問題與原文的關系。
3．排除式
要求考生找出原文未敘及或與原文不符的內(nèi)容。細節(jié)類問題的命題方式一般有以下幾種：
1）According to the passage which of the following is TRUE／NOT TRUE？
2）What is the exam ple of．．．a(chǎn)s described in the passage？
3）The author m entions all of the following except ________ ．