一、法的規(guī)范作用
1、指引作用
法具有規(guī)范性的特點(diǎn)，它明確規(guī)定人們?cè)谝欢l件下可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么或不應(yīng)當(dāng)做什么。它為一般人的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。
2、評(píng)價(jià)作用
法對(duì)人們行為的評(píng)價(jià)作用是指法作為人們的行為規(guī)則，具有判斷、衡量人們行為合法或違法作用。
3、預(yù)測(cè)作用
由于法律規(guī)范的存在，人們就有可能預(yù)見(jiàn)到國(guó)家對(duì)自己和他人的行為會(huì)抱什么態(tài)度，也就是說(shuō)人們事前可以預(yù)計(jì)到自己或他人的行為是合法的還是非法的，在法律上是有效的，還是無(wú)效的，會(huì)有什么樣的法律后果等。
4、強(qiáng)制作用
法是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，具有國(guó)家強(qiáng)制性。這是法律規(guī)范專有的屬性。正是由于法具有強(qiáng)制性的特點(diǎn)，才表現(xiàn)出強(qiáng)制作用。
5、教育作用
法的教育作用，是指法作為特殊的行為規(guī)范，在國(guó)家強(qiáng)制力的保證下，對(duì)人們今后的行為發(fā)生直接或間接的影響作用。這種教育作用主要是通過(guò)法制宣傳、制裁違法。懲罰犯罪等環(huán)節(jié)進(jìn)行的。
二、法的社會(huì)作用
法的社會(huì)是指法作為特殊的社會(huì)規(guī)范，為實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治的社會(huì)目的而發(fā)揮的作用。從總體方面講，法的社會(huì)作用是：法是社會(huì)關(guān)系的調(diào)整器，是階級(jí)統(tǒng)治的工具。
1、指引作用
法具有規(guī)范性的特點(diǎn)，它明確規(guī)定人們?cè)谝欢l件下可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么或不應(yīng)當(dāng)做什么。它為一般人的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。
2、評(píng)價(jià)作用
法對(duì)人們行為的評(píng)價(jià)作用是指法作為人們的行為規(guī)則，具有判斷、衡量人們行為合法或違法作用。
3、預(yù)測(cè)作用
由于法律規(guī)范的存在，人們就有可能預(yù)見(jiàn)到國(guó)家對(duì)自己和他人的行為會(huì)抱什么態(tài)度，也就是說(shuō)人們事前可以預(yù)計(jì)到自己或他人的行為是合法的還是非法的，在法律上是有效的，還是無(wú)效的，會(huì)有什么樣的法律后果等。
4、強(qiáng)制作用
法是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，具有國(guó)家強(qiáng)制性。這是法律規(guī)范專有的屬性。正是由于法具有強(qiáng)制性的特點(diǎn)，才表現(xiàn)出強(qiáng)制作用。
5、教育作用
法的教育作用，是指法作為特殊的行為規(guī)范，在國(guó)家強(qiáng)制力的保證下，對(duì)人們今后的行為發(fā)生直接或間接的影響作用。這種教育作用主要是通過(guò)法制宣傳、制裁違法。懲罰犯罪等環(huán)節(jié)進(jìn)行的。
二、法的社會(huì)作用
法的社會(huì)是指法作為特殊的社會(huì)規(guī)范，為實(shí)現(xiàn)階級(jí)統(tǒng)治的社會(huì)目的而發(fā)揮的作用。從總體方面講，法的社會(huì)作用是：法是社會(huì)關(guān)系的調(diào)整器，是階級(jí)統(tǒng)治的工具。