作者：中國政法大學(xué)碩士研究生 郭燕峰 全力以赴是我辭掉工作時(shí)的念頭。只有全力以赴，才能問心無愧。這一點(diǎn)至關(guān)重要。它讓我在動(dòng)搖時(shí)堅(jiān)定信念，想放棄時(shí)猛然驚醒。哪怕是聽到競爭如何白熱化、別人的準(zhǔn)備如何早、如何充分這樣令人灰心的消息，我仍沒有放棄，仍默默地走在我的考研路上。 隆冬的深夜里，我和朋友穿著厚厚的衣服戴著手套在微弱的星光下邊鍛煉，邊唱歌，靜靜的場地上彌漫著浪漫和溫馨。在春光四溢的日子里又路過那片場地時(shí)，透過大人小孩喧囂活動(dòng)的身影，我依然深深懷念當(dāng)初寧靜的夜色。 成功者所講的并不都是值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)失敗者的教訓(xùn)更深刻。重要的是，認(rèn)識(shí)你自己，選擇適合自己的路。 有人說，忘記過去意味著背叛。但對我來說，從知道分?jǐn)?shù)那一天起，我就一直不自覺地在淡忘那些考研的艱辛，因?yàn)槲也辉讣m纏于自己曾經(jīng)的困苦，從而自憐自艾。所以，當(dāng)朋友堅(jiān)持要我講一講學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我著實(shí)難以起筆，去經(jīng)歷那揭開痛處的痛。同時(shí)我內(nèi)心深感惶恐，因?yàn)槲移鋵?shí)沒有什么良方妙藥能解考研之苦。但假如我的些許經(jīng)歷能夠?yàn)槟切膬?nèi)心里迫切渴望能上研究生的考友們提供毫厘的借鑒，甚至使他們更加慎重地審視自己的考研之道，我愿足矣。 我一直很羨慕那些堅(jiān)信自己能考上理想的學(xué)校和專業(yè)并終考上的那些人；也非常佩服那些在惡劣的環(huán)境下奮發(fā)不已贏得成功的人。但我顯然不是其中任何一種。 我不是那種非?？炭嗄軌蛎刻熘恍菹?小時(shí)依然精神飽滿的人，也不是那種非常自信打上大一就知道研究生院里有張課桌在等待自己的人。我的明智之處也許正在于認(rèn)識(shí)到了自己這些缺點(diǎn)。 因此，我選擇了一條自己的考研道路。 考研的意義 人大的敵人是自己。如果沒有樹立意義重大的目標(biāo)，那么很可能被自己的惰性擊倒?？佳幸彩侨绱恕? 我不是盲目追隨考研熱，也不是為躲避殘酷的社會(huì)競爭而去考研。四年大學(xué)本科的學(xué)習(xí)，我已深深地喜歡上了經(jīng)濟(jì)法這個(gè)領(lǐng)域，至今矢志不移。工作的歷練使我更加清楚今后要走的道路。我要靠更高的專業(yè)素質(zhì)去迎接更加美好的未來。這成為我決定考研并堅(jiān)持下去的原動(dòng)力。 考研的代價(jià)很大。在寶貴的青春年華中，中斷已步入軌道的工作，用長達(dá)半年的時(shí)間復(fù)習(xí)功課，機(jī)會(huì)成本高得不敢細(xì)細(xì)計(jì)算。而考研是一種過程，更是一種結(jié)果。這與成者王侯敗者寇有相似的味道。和暫時(shí)不能花前月下，燈紅酒綠，山水寄情的損失相比，沒有考上將是對我的失誤嚴(yán)厲的懲罰。 全力以赴是我辭掉工作時(shí)的念頭。只有全力以赴，才能問心無愧。這一點(diǎn)至關(guān)重要。它讓我在動(dòng)搖時(shí)堅(jiān)定信念，想放棄時(shí)猛然驚醒。哪怕是聽到競爭如何白熱化、別人的準(zhǔn)備如何早、如何充分這樣令人灰心的消息，我仍沒有放棄，仍默默地走在我的考研路上。 選擇考試 不知是否有人和我一樣，對那些除了考試時(shí)有用其他時(shí)候都不會(huì)用到的東西十分的抵觸，即使它對考試很重要。好在考研和高考不同的一點(diǎn)，就是可以自由選擇一部分考試內(nèi)容--專業(yè)課。 由于各學(xué)校的考試內(nèi)容通常都會(huì)和歷年的風(fēng)格保持一致，因此，從各校的招生簡章、歷年試題集上可以判斷考試內(nèi)容是否適合自己。我查閱了幾個(gè)知名大學(xué)的招生簡章后，還是選擇了自己本科時(shí)就讀的學(xué)校--中國政法大學(xué)。這并非是取巧，真正的原因是因?yàn)槠渌恍┲髮W(xué)的考試內(nèi)容或過于注重理論，或有我根本沒有興趣去研究的科目。只有政法大學(xué)的考試內(nèi)容，讓我感覺比較切合實(shí)際，心甘情愿去復(fù)習(xí)每門課程。就算沒考上，也鞏固了一些非常有用的知識(shí)。當(dāng)時(shí)我這樣想。 善待自己 考研是持久戰(zhàn)。出師未捷身先“死”是無謂的失敗。 我的經(jīng)驗(yàn)里，郁悶、煩躁的感覺時(shí)常是因?yàn)樯砩系氖д{(diào)引起的；感冒、上火只要小心預(yù)防，還是可以避免的。所以，無論在復(fù)習(xí)時(shí)期，還是考試的幾天里，我都牢記：身體是革命的本錢。 雖然花銷上的只出不進(jìn)讓我時(shí)常有心去削減財(cái)政支出，但想到一旦生病要住院吃藥還耽誤時(shí)間，這樣的損失更大。兩害相權(quán)取其輕，照顧好自己經(jīng)濟(jì)。 每天近四十分鐘的有氧運(yùn)動(dòng)時(shí)間是那段低調(diào)的日子里難忘的記憶。隆冬的深夜里，我和朋友穿著厚厚的衣服戴著手套在微弱的星光下邊鍛煉，邊唱歌，靜靜的場地上彌漫著浪漫和溫馨。在春光四溢的日子里又路過那片場地時(shí)，透過大人小孩喧囂活動(dòng)的身影，我依然深深懷念當(dāng)初寧靜的夜色。 明智的做法收到了回報(bào)。一向緊跟“流行”的我居然躲過了2001年秋冬的流行感冒，一路平安地堅(jiān)持到后關(guān)頭。 合理的時(shí)間表 曾經(jīng)認(rèn)為，要取得考研的勝利，就要有頭懸梁錐刺股的精神，聞雞起舞，鑿壁偷光，但事實(shí)早已證明，這只是讓我疲憊不堪，身心俱廢。正當(dāng)我為自己不能“進(jìn)入狀態(tài)”而著急時(shí)，忽然想起，高中時(shí)在老師的嚴(yán)加督導(dǎo)下我尚且未做到這樣，現(xiàn)在大可不必強(qiáng)自己所難。 于是，我根據(jù)復(fù)習(xí)效率對全部功課作了一個(gè)大致的時(shí)間分配表。每天七點(diǎn)多起床，中午小睡半小時(shí)，下午精神抖擻直到晚飯，晚上十點(diǎn)多自動(dòng)收工去看看電視，做做運(yùn)動(dòng)。偶爾節(jié)假日離開枯坐的房間外出放松。從九月正式開始復(fù)習(xí)到考試，這樣的時(shí)間表基本沒變。 堅(jiān)持就是勝利 對考研來說，這句老話很精辟。堅(jiān)持，不僅要堅(jiān)持到底不放棄復(fù)習(xí)和考試，還要堅(jiān)持良好的心態(tài)。我知道面對這樣的考試我沒有多少把握，也難以用“我一定能考上”的自我暗示來激發(fā)斗志。我清楚地知道，失敗還是成功，不是我所能左右的事情，我只想按照自己的方式真正地投入一回，敗了，敗得徹底；贏了，贏得痛快。 我開始專心地做這件事情，不去考慮能不能考上的問題。靜靜地買來教材，靜靜地從第一頁開始復(fù)習(xí)。 在接下來的漫長而又短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我并不平靜。每當(dāng)復(fù)習(xí)進(jìn)展緩慢甚至停滯時(shí)，焦慮和失望不時(shí)侵襲我的神經(jīng)，一只可愛的茶杯為此壯烈犧牲。那時(shí)，我渴望看電視，哪怕是廣告；我熱衷玩游戲，即使是無聊的手機(jī)游戲。每天學(xué)習(xí)的時(shí)間驟降至五六個(gè)小時(shí)。按照這樣的進(jìn)度，無論如何，我是不能把這么多書復(fù)習(xí)好的。 但我終于沒有繼續(xù)沉淪。對深造的熱望，對美好前程的追求，家人的殷殷希望，朋友的切切關(guān)懷，給了我重新振奮的動(dòng)力。偉大的親情和無私的友愛，此時(shí)我真真切切感受到它們的力量。 我開始為戰(zhàn)勝自己的悲觀情緒找尋更多的證據(jù)： 父親曾對我說：要有一顆平常心。是啊，用平常心去對待，考研沒什么大不了的； 以往在各種各樣的考試中我不是也像現(xiàn)在一樣復(fù)習(xí)，不是也順利過關(guān)？ 要是好友華在，她一定會(huì)勤奮地早起晚睡永不疲倦地約我去教室復(fù)習(xí)，沒有時(shí)間像我現(xiàn)在這么沒出息地干著急； …… 終于，我又回到書桌前，煩躁的心情平靜了下來。 戰(zhàn)術(shù)點(diǎn)滴 能夠考上大學(xué)并順利拿到學(xué)位的莘莘學(xué)子，個(gè)個(gè)都是身經(jīng)百戰(zhàn)、久經(jīng)沙場的戰(zhàn)將了。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法。 在考研來說，沒有考中的人，也許并不是方法欠佳，努力不夠；考中的人，有時(shí)只是比別人更幸運(yùn)一點(diǎn)罷了。所以，僥幸過線的我不敢妄言經(jīng)驗(yàn)。且在本書其他部分，有很多成功者介紹了很好的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，他們所體現(xiàn)的智慧讓我很欽佩，而我的所謂心得不過是些管窺之見。 我個(gè)人以為，復(fù)習(xí)政治，好的導(dǎo)師是考試大綱，好的練兵是歷年考題。只要用心研究歷年的考題和標(biāo)準(zhǔn)答案的思路，你不難發(fā)現(xiàn)其中有規(guī)律可循。 也許由于我不足夠刻苦，我挑選教材的標(biāo)準(zhǔn)，只要覆蓋大綱全部的知識(shí)點(diǎn)，簡明扼要的就好。因?yàn)榭荚嚳疾斓拇蠖际腔镜脑?、概念，從而判斷考生分析問題、理解問題的能力。大部頭的參考書包含很多細(xì)枝末節(jié)的東西，花費(fèi)大量的精力去理解記憶往往得不償失。但一本參考書往往并不完善。于是在復(fù)習(xí)第二遍時(shí)我找來另外一本參考書，互相補(bǔ)充，加深理解和記憶。 至于英語，我覺得是沒有竅門可尋的科目。只有大量的精讀，大量有針對性的練習(xí)才能打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過閱讀，既抓住了重頭的“閱讀理解”，又可以掌握單詞，可以培養(yǎng)語感，從而對“完形填空”和“英譯漢”有所幫助。而“短文寫作”，只要記住幾個(gè)固定句型、多運(yùn)用一些短語，則會(huì)增色不少。新增題型“聽力”難度與四六級相當(dāng)，多練習(xí)自能輕松應(yīng)付。 我沒有參加英語或政治的輔導(dǎo)班，我認(rèn)為，聽老師的答題思路、復(fù)習(xí)方法講解也許很有用，但切勿病急亂投醫(yī)，根據(jù)廣告宣傳的“命中率”盲目跟風(fēng)。一個(gè)常年做輔導(dǎo)的老師總會(huì)在某年偶然猜到幾道考題，但據(jù)此便認(rèn)為是猜題專家未免夸大。用那么多時(shí)間奔波于各個(gè)老師的講堂，還不如多動(dòng)腦子鉆研一下歷年考題呢。 說到專業(yè)課復(fù)習(xí)，我所報(bào)考的專業(yè)參考用書共計(jì)12本。其中有我比較熟悉的，也有原來學(xué)過后來多年沒有再看過的。本著先難后易的原則，我開始啃早已荒疏的幾門專業(yè)課。第一遍的理解非常重要，也非常吃力。面對厚厚的課本，我經(jīng)常不得不反復(fù)地閱讀某些章節(jié)，同時(shí)參考其他相關(guān)書籍的觀點(diǎn)互相比較，才能明白其中包含的原理。第二遍主要是記憶，加深對該書觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解。 也有些比較容易理解的科目，它們的特點(diǎn)是縱觀歷年的考題，大都能在參考書上找到非常完整的答案。對這些科目，我采取的是原始的做法--背，同時(shí)注意總結(jié)歷史發(fā)展的沿革，對比各種觀點(diǎn)的異同，再補(bǔ)充些該學(xué)科的新內(nèi)容，在考場上便能自如應(yīng)對。 孔子云：學(xué)而不思則罔。在同一領(lǐng)域中，各部門、各學(xué)科的內(nèi)容是相互聯(lián)系，融會(huì)貫通的，因此，復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)時(shí)常思考它們的內(nèi)在聯(lián)系，相互比較，不僅有利于記憶，還可以達(dá)到“溫故而知新”的境界。 我所謂的經(jīng)驗(yàn)不過如此。 其實(shí)，成功者所講的并不都是值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)失敗者的教訓(xùn)更深刻。重要的是，認(rèn)識(shí)你自己，選擇適合自己的路