提高成考生英語水平五一復(fù)習(xí)指南

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再過幾個(gè)月,一些考生就要走進(jìn)成考考場,去圓自己的大學(xué)夢??荚囈惶焯炫R近,邊工作邊復(fù)習(xí),考生可能會(huì)感覺時(shí)間更加緊迫。其實(shí),已經(jīng)到來的五一長假,不但是旅游的“黃金假期”,也是成考生認(rèn)真復(fù)習(xí)備考的“黃金假期”。只要我們認(rèn)真利用7天時(shí)間好好復(fù)習(xí),一定可以提高自己的學(xué)習(xí)成績。去年的今天,也在準(zhǔn)備成考的我,就是利用五一長假的“黃金7天”,重點(diǎn)鞏固了自己的英語,終考上了理想中的大學(xué)。
    五一長假開始之前,考生應(yīng)當(dāng)首先做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,了解自己在這段時(shí)間中的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn),而后再認(rèn)真去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。首先,應(yīng)當(dāng)掌握基本的英語詞匯和短語,這樣才能保證閱讀時(shí)暢通無阻。這就像是人與人之間的交流,如果語言不通肯定讓別人無法理解自己。詞匯是語法的基石,沒有一定的詞匯量,任何考試技巧都無異于空中樓閣。學(xué)習(xí)詞匯時(shí),可以從讀、寫、用著手,邊看邊記,以求其意。有的同學(xué)認(rèn)為詞匯是英語學(xué)習(xí)很難逾越的鴻溝,其實(shí),只要克服了畏懼心理,一定可以把這條“天塹”變成“通途”。高中階段,我們已經(jīng)積累了很多詞匯,在長假可以再集中攻克,掌握不熟練部分。我們可以從簡單的單詞練起,熟練掌握常用的詞匯,終能夠從容閱讀日常短文。
    其次,還要多進(jìn)行英文課文的閱讀。不要為了完成閱讀而閱讀,還是要以精讀為主,泛讀其次,這樣才能真正提高閱讀能力。為了更好地理解文章內(nèi)容,我們還要掌握一些英語語法。語法是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),如果一些考生因?yàn)闀r(shí)間有限,無法系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法,那就更應(yīng)該趁著長假時(shí)機(jī),好好復(fù)習(xí)。語法學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是基本的8種語態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去完成時(shí)、將來完成時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和過去進(jìn)行時(shí)。只要合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,做出符合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)五一長假一定會(huì)成為你學(xué)習(xí)的“黃金7天”。