一、大綱要求
最新《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》（1999）對(duì)語(yǔ)法的要求是：“鞏 固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)，提高在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力?！贝缶V》對(duì)詞匯的要求是：“領(lǐng)會(huì)式掌握3200單詞（其中復(fù)用式掌握的單詞為1500），以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1200條（中學(xué)所掌握的詞和詞組均包括在內(nèi)），并且有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。
二、成人英語(yǔ)三級(jí)考試語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯考查內(nèi)容
成人英語(yǔ)三級(jí)考試考試對(duì)語(yǔ)法詞匯的考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀近年來(lái)的四級(jí)考試題，我們不難發(fā)現(xiàn)成人英語(yǔ)三級(jí)考試考試語(yǔ)法詞匯部分是這樣體 現(xiàn)《大綱》的。
1.語(yǔ)法考題的涉及面寬
近年考題曾經(jīng)考到：幾乎所有詞類(lèi)，三種動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨(dú)立主格，一致，倒裝，強(qiáng)調(diào)等基 本語(yǔ)法知識(shí)。
2.語(yǔ)法考試的重點(diǎn)突出
語(yǔ)法考試的重點(diǎn)為內(nèi)容龐雜較難掌握的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目還反復(fù)出 現(xiàn)如：虛擬語(yǔ)氣，狀語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，獨(dú)立主格，情態(tài)動(dòng)詞。
3.具體考查重點(diǎn)為以上項(xiàng)目中的特殊用法，不常用的情況
1）虛擬語(yǔ)氣的考點(diǎn)為：would rather＋that從句＋一般過(guò)去時(shí)： It is vital／necessary／important／urgent／imperative／desirable／advisable／natural／essential＋that＋動(dòng)詞原形；It is time／abouttime／hightime＋that＋一般過(guò)去時(shí)：proposal／suggestion＋that＋動(dòng)詞原形；lest＋that＋should＋動(dòng)詞原形；if only＋that＋would＋動(dòng)詞原形。
2）狀語(yǔ)從句的考點(diǎn)為：非if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，此類(lèi)句子多用 at times，provided，so long as，in case，once等來(lái)替代if；由 evenif／so，now that，for all等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句；just／ hardly…when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句。
3）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)多以邏輯主語(yǔ)＋分詞的形式出現(xiàn)。
4）情態(tài)動(dòng)詞多與完成時(shí)形式連用。
5）定語(yǔ)從句重點(diǎn)考查介詞＋關(guān)系代詞（which）和as作為關(guān)系代詞。
4.詞匯的考查重點(diǎn)為
1）動(dòng)詞，名詞與介詞的搭配如：popular／patient＋with； yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。
2）習(xí)慣用法如：confess to／set about／be used to＋doing； be supposed to／have／make ******************.＋do等。
3）由同一動(dòng)詞構(gòu)成的短語(yǔ)如：come，go，set，break等構(gòu)成的短 語(yǔ)。
4）單個(gè)的動(dòng)詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的 形式出現(xiàn)。
5）介詞短語(yǔ)在句中作狀語(yǔ)如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外還應(yīng)注意rather than，other than，suchas，none／nothing＋but等詞在考題中的出現(xiàn)。
5.近年來(lái)考題中的新趨勢(shì)為：若干考點(diǎn)混合出現(xiàn)：一些交際用語(yǔ) 也時(shí)常出現(xiàn)在考題中。
三、復(fù)習(xí)思路
1.全面掌握基本語(yǔ)法點(diǎn)，重點(diǎn)記住各個(gè)項(xiàng)目中的“偏，特，難”點(diǎn)
2.掌握常用習(xí)慣用法和詞組
3.注意在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，因?yàn)樵谡Z(yǔ)篇層次上培養(yǎng)的語(yǔ)感往往可以直接幫助答題
4.研究以往考試試題，適當(dāng)做些練習(xí)記住典型題例
四、詞匯題答題技巧
由于《大綱》強(qiáng)調(diào)要在語(yǔ)篇層次上解決語(yǔ)法與詞匯問(wèn)題，所以四成人英語(yǔ)三級(jí)考試的這部分試題也很少是單個(gè)的句子，大多為并列句或復(fù)合句，因此我們也應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)篇知識(shí)來(lái)掌握答題技巧，尤其是要注意句子之間的解釋、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系。
1.利用動(dòng)詞詞組中的介詞或副詞確定正確選項(xiàng)
命題人員想考查考生是否掌握了某一動(dòng)詞詞組的用法，在設(shè)計(jì)四個(gè)選項(xiàng)時(shí)，有時(shí)會(huì)讓一個(gè)動(dòng)詞出現(xiàn)在四個(gè)選項(xiàng)中，只是后邊的介詞或副詞不一樣。在做這一類(lèi)題時(shí)，如果我們認(rèn)識(shí)某一詞組，根據(jù)自己的判斷毫不猶豫地選擇你認(rèn)為是正確的選項(xiàng)。如果不認(rèn)識(shí)或拿不準(zhǔn)詞組的意義，我們可以根據(jù)上下文以及動(dòng)詞后邊的介詞或副詞進(jìn)行推導(dǎo)。
1）Having decided to rent a flat，we＿＿contacting all the accommodation agencies in the city.
A）set about B）set down C）set out D）set up
本題的************************************為A）。本句前邊說(shuō)“已經(jīng)決定租房，我們聯(lián)系房屋中介商……”這里需要填“開(kāi)始”的意思。從動(dòng)詞后的4個(gè)介詞來(lái)說(shuō)，只有about有表示“將來(lái)”（be about）的意思，所以A為正確************************************.需順便補(bǔ)充的是，set about結(jié)構(gòu)中，about是介詞，因此它后面如果跟動(dòng)詞，需要用動(dòng)詞的－ing形式。
2）When he realized the police had spotted him，the man＿＿the exit as quickly as possible.
A）made off B）made for C）made out D）made up
本題的************************************為B）。這里空格處要填的是表示“走向”之意，這里只有“for”表示在同一水平線上“向……方向”。注意，句中有exit一詞，表示the man是在一建筑物內(nèi)，所以不可能用out the exit（注意上下文），而且out是一個(gè)副詞，后面接名詞時(shí)需要有介詞of，所以正確選項(xiàng)是B）而不是C）。
2.利用動(dòng)詞詞組中的動(dòng)詞確定選項(xiàng)
有些題的四個(gè)選項(xiàng)中的介詞或副詞一樣，而動(dòng)詞不同，這時(shí)我們就可以利用動(dòng)詞的區(qū)別來(lái)確定正確選項(xiàng)，如下例：
If you＿＿the bottle and cigarettes，you‘ll be much healthier.
A）take off B）keep off C）get off D）set off
本題************************************為B）。keep與off合在一起是“與……保持距離，遠(yuǎn)離……”的意思，根據(jù)句義“如果你不喝酒（這里bottle代指酒）、吸煙，你就會(huì)更健康”，正確選項(xiàng)為B）。
3.釋義參照型＋近義詞
由于句子之間語(yǔ)義的關(guān)聯(lián)，句中一部分有時(shí)對(duì)另一部分構(gòu)成解釋關(guān)系，我們可以根據(jù)已經(jīng)明示的部分來(lái)確定選項(xiàng)。
1）The medicine is on sale everywhere.You can get it at＿＿chemist‘s.
A）each B）some C）certain D）any
正確選項(xiàng)為D）。本題中前一句中的everywhere就決定了第二句中的空格處填（at）any（chemist‘s）。
2）The manager spoke highly of such＿＿as loyalty，courage and truthfulness shown by his employees.
A）virtues B）features C）properties D）characteristics
正確選項(xiàng)為A）。本句中as后面的名詞loyalty（忠誠(chéng)），courage（勇氣），truthfulness（實(shí)事求是）是對(duì)空格處名詞進(jìn)行的解釋。本句中的3個(gè)名詞歸納起來(lái)都屬于人應(yīng)當(dāng)具有的“美德”，所以本題的************************************為A）
8.根據(jù)詞的同現(xiàn)確定正確選擇項(xiàng)
同現(xiàn)即同一組詞總會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)中。考試題中出現(xiàn)的同 現(xiàn)現(xiàn)象主要是動(dòng)詞與名詞的同現(xiàn)、形容詞與名詞的同現(xiàn)、名詞與名詞 的同現(xiàn)。
1）The government is trying to go something to＿＿ better understanding between the two countries.
A）raise B）promote C）heighten D）increase
正確選項(xiàng)是B）。better和空格處的內(nèi)容屬動(dòng)詞和名詞的重現(xiàn)。 4個(gè)選項(xiàng)中只有B）promote才能和better understanding搭配，表示 “促進(jìn)”的意思。
2）John Dewey believed that education should be a preparation for life，that a person learns by doing，and that teaching must＿＿the curiosity and creativity of children.
A）seek B）stimulate C）shape D）secure
正確選項(xiàng)是B）。所給4個(gè)選項(xiàng)中只有B）stimulate才能和 curiosity和creativity同現(xiàn)，表示“激勵(lì)，激發(fā)”的意思。
3）Remember that customers don‘t＿＿about prices in that city.
A）debate B）consult C）dispute D）bargain
正確選項(xiàng)是D）。本句中customers，prices和選項(xiàng)中的bargain可 以出現(xiàn)在同一語(yǔ)義場(chǎng)中。bargain about短語(yǔ)意思是：就……討價(jià)還價(jià)。
最新《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》（1999）對(duì)語(yǔ)法的要求是：“鞏 固和加深基本語(yǔ)法知識(shí)，提高在語(yǔ)篇水平上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力?！贝缶V》對(duì)詞匯的要求是：“領(lǐng)會(huì)式掌握3200單詞（其中復(fù)用式掌握的單詞為1500），以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組1200條（中學(xué)所掌握的詞和詞組均包括在內(nèi)），并且有按照基本構(gòu)詞法識(shí)別生詞的能力。
二、成人英語(yǔ)三級(jí)考試語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯考查內(nèi)容
成人英語(yǔ)三級(jí)考試考試對(duì)語(yǔ)法詞匯的考查與《大綱》要求是十分一致的。綜觀近年來(lái)的四級(jí)考試題，我們不難發(fā)現(xiàn)成人英語(yǔ)三級(jí)考試考試語(yǔ)法詞匯部分是這樣體 現(xiàn)《大綱》的。
1.語(yǔ)法考題的涉及面寬
近年考題曾經(jīng)考到：幾乎所有詞類(lèi)，三種動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式，名詞從句，形容詞從句，副詞從句，獨(dú)立主格，一致，倒裝，強(qiáng)調(diào)等基 本語(yǔ)法知識(shí)。
2.語(yǔ)法考試的重點(diǎn)突出
語(yǔ)法考試的重點(diǎn)為內(nèi)容龐雜較難掌握的項(xiàng)目，這些項(xiàng)目還反復(fù)出 現(xiàn)如：虛擬語(yǔ)氣，狀語(yǔ)從句，定語(yǔ)從句，獨(dú)立主格，情態(tài)動(dòng)詞。
3.具體考查重點(diǎn)為以上項(xiàng)目中的特殊用法，不常用的情況
1）虛擬語(yǔ)氣的考點(diǎn)為：would rather＋that從句＋一般過(guò)去時(shí)： It is vital／necessary／important／urgent／imperative／desirable／advisable／natural／essential＋that＋動(dòng)詞原形；It is time／abouttime／hightime＋that＋一般過(guò)去時(shí)：proposal／suggestion＋that＋動(dòng)詞原形；lest＋that＋should＋動(dòng)詞原形；if only＋that＋would＋動(dòng)詞原形。
2）狀語(yǔ)從句的考點(diǎn)為：非if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，此類(lèi)句子多用 at times，provided，so long as，in case，once等來(lái)替代if；由 evenif／so，now that，for all等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句；just／ hardly…when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句；more than，as…as，not so much as，the same as，as much as等引導(dǎo)的比較狀語(yǔ)從句。
3）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)多以邏輯主語(yǔ)＋分詞的形式出現(xiàn)。
4）情態(tài)動(dòng)詞多與完成時(shí)形式連用。
5）定語(yǔ)從句重點(diǎn)考查介詞＋關(guān)系代詞（which）和as作為關(guān)系代詞。
4.詞匯的考查重點(diǎn)為
1）動(dòng)詞，名詞與介詞的搭配如：popular／patient＋with； yield／solution／adapt／transfer／access＋to；accuse／require＋of；charge＋for；under＋discussion等等。
2）習(xí)慣用法如：confess to／set about／be used to＋doing； be supposed to／have／make ******************.＋do等。
3）由同一動(dòng)詞構(gòu)成的短語(yǔ)如：come，go，set，break等構(gòu)成的短 語(yǔ)。
4）單個(gè)的動(dòng)詞，抽象名詞，形容詞和副詞多以近義詞、同義詞的 形式出現(xiàn)。
5）介詞短語(yǔ)在句中作狀語(yǔ)如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外還應(yīng)注意rather than，other than，suchas，none／nothing＋but等詞在考題中的出現(xiàn)。
5.近年來(lái)考題中的新趨勢(shì)為：若干考點(diǎn)混合出現(xiàn)：一些交際用語(yǔ) 也時(shí)常出現(xiàn)在考題中。
三、復(fù)習(xí)思路
1.全面掌握基本語(yǔ)法點(diǎn)，重點(diǎn)記住各個(gè)項(xiàng)目中的“偏，特，難”點(diǎn)
2.掌握常用習(xí)慣用法和詞組
3.注意在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，因?yàn)樵谡Z(yǔ)篇層次上培養(yǎng)的語(yǔ)感往往可以直接幫助答題
4.研究以往考試試題，適當(dāng)做些練習(xí)記住典型題例
四、詞匯題答題技巧
由于《大綱》強(qiáng)調(diào)要在語(yǔ)篇層次上解決語(yǔ)法與詞匯問(wèn)題，所以四成人英語(yǔ)三級(jí)考試的這部分試題也很少是單個(gè)的句子，大多為并列句或復(fù)合句，因此我們也應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)篇知識(shí)來(lái)掌握答題技巧，尤其是要注意句子之間的解釋、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、因果等關(guān)系。
1.利用動(dòng)詞詞組中的介詞或副詞確定正確選項(xiàng)
命題人員想考查考生是否掌握了某一動(dòng)詞詞組的用法，在設(shè)計(jì)四個(gè)選項(xiàng)時(shí)，有時(shí)會(huì)讓一個(gè)動(dòng)詞出現(xiàn)在四個(gè)選項(xiàng)中，只是后邊的介詞或副詞不一樣。在做這一類(lèi)題時(shí)，如果我們認(rèn)識(shí)某一詞組，根據(jù)自己的判斷毫不猶豫地選擇你認(rèn)為是正確的選項(xiàng)。如果不認(rèn)識(shí)或拿不準(zhǔn)詞組的意義，我們可以根據(jù)上下文以及動(dòng)詞后邊的介詞或副詞進(jìn)行推導(dǎo)。
1）Having decided to rent a flat，we＿＿contacting all the accommodation agencies in the city.
A）set about B）set down C）set out D）set up
本題的************************************為A）。本句前邊說(shuō)“已經(jīng)決定租房，我們聯(lián)系房屋中介商……”這里需要填“開(kāi)始”的意思。從動(dòng)詞后的4個(gè)介詞來(lái)說(shuō)，只有about有表示“將來(lái)”（be about）的意思，所以A為正確************************************.需順便補(bǔ)充的是，set about結(jié)構(gòu)中，about是介詞，因此它后面如果跟動(dòng)詞，需要用動(dòng)詞的－ing形式。
2）When he realized the police had spotted him，the man＿＿the exit as quickly as possible.
A）made off B）made for C）made out D）made up
本題的************************************為B）。這里空格處要填的是表示“走向”之意，這里只有“for”表示在同一水平線上“向……方向”。注意，句中有exit一詞，表示the man是在一建筑物內(nèi)，所以不可能用out the exit（注意上下文），而且out是一個(gè)副詞，后面接名詞時(shí)需要有介詞of，所以正確選項(xiàng)是B）而不是C）。
2.利用動(dòng)詞詞組中的動(dòng)詞確定選項(xiàng)
有些題的四個(gè)選項(xiàng)中的介詞或副詞一樣，而動(dòng)詞不同，這時(shí)我們就可以利用動(dòng)詞的區(qū)別來(lái)確定正確選項(xiàng)，如下例：
If you＿＿the bottle and cigarettes，you‘ll be much healthier.
A）take off B）keep off C）get off D）set off
本題************************************為B）。keep與off合在一起是“與……保持距離，遠(yuǎn)離……”的意思，根據(jù)句義“如果你不喝酒（這里bottle代指酒）、吸煙，你就會(huì)更健康”，正確選項(xiàng)為B）。
3.釋義參照型＋近義詞
由于句子之間語(yǔ)義的關(guān)聯(lián)，句中一部分有時(shí)對(duì)另一部分構(gòu)成解釋關(guān)系，我們可以根據(jù)已經(jīng)明示的部分來(lái)確定選項(xiàng)。
1）The medicine is on sale everywhere.You can get it at＿＿chemist‘s.
A）each B）some C）certain D）any
正確選項(xiàng)為D）。本題中前一句中的everywhere就決定了第二句中的空格處填（at）any（chemist‘s）。
2）The manager spoke highly of such＿＿as loyalty，courage and truthfulness shown by his employees.
A）virtues B）features C）properties D）characteristics
正確選項(xiàng)為A）。本句中as后面的名詞loyalty（忠誠(chéng)），courage（勇氣），truthfulness（實(shí)事求是）是對(duì)空格處名詞進(jìn)行的解釋。本句中的3個(gè)名詞歸納起來(lái)都屬于人應(yīng)當(dāng)具有的“美德”，所以本題的************************************為A）
8.根據(jù)詞的同現(xiàn)確定正確選擇項(xiàng)
同現(xiàn)即同一組詞總會(huì)出現(xiàn)在同一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)中。考試題中出現(xiàn)的同 現(xiàn)現(xiàn)象主要是動(dòng)詞與名詞的同現(xiàn)、形容詞與名詞的同現(xiàn)、名詞與名詞 的同現(xiàn)。
1）The government is trying to go something to＿＿ better understanding between the two countries.
A）raise B）promote C）heighten D）increase
正確選項(xiàng)是B）。better和空格處的內(nèi)容屬動(dòng)詞和名詞的重現(xiàn)。 4個(gè)選項(xiàng)中只有B）promote才能和better understanding搭配，表示 “促進(jìn)”的意思。
2）John Dewey believed that education should be a preparation for life，that a person learns by doing，and that teaching must＿＿the curiosity and creativity of children.
A）seek B）stimulate C）shape D）secure
正確選項(xiàng)是B）。所給4個(gè)選項(xiàng)中只有B）stimulate才能和 curiosity和creativity同現(xiàn)，表示“激勵(lì)，激發(fā)”的意思。
3）Remember that customers don‘t＿＿about prices in that city.
A）debate B）consult C）dispute D）bargain
正確選項(xiàng)是D）。本句中customers，prices和選項(xiàng)中的bargain可 以出現(xiàn)在同一語(yǔ)義場(chǎng)中。bargain about短語(yǔ)意思是：就……討價(jià)還價(jià)。