編輯語：7月2日上午，我市2008年城區(qū)初中招生方案出臺。今年，安慶十中初中招生名額并入十四中，十四中今年計劃招生12個班。
今年，我市初中招生堅持均衡發(fā)展、淡化擇校的原則，堅持“免試、就近、劃片”的原則，堅持屬地管理的原則，堅持“兩個統(tǒng)一”原則。各區(qū)不得組織任何形式的小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)一考試，學(xué)校和教師不得公布學(xué)生考試成績和按考試結(jié)果公開排隊。不得以學(xué)科類實驗班或特長班的名義進(jìn)行擇優(yōu)招生，招收科技、體育、藝術(shù)、信息技術(shù)特長生的學(xué)校由學(xué)校申報，其招生方案經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，向社會公布，比例原則上控制在招生計劃的2％左右。各校新生入學(xué)后實行均衡編班，嚴(yán)禁以任何名義分重點班、實驗班和提高班等。
民辦初中實行免試報名入學(xué)。學(xué)生如有擇校需求，可持報名卡，選報一所民辦初中。民辦初中報名人數(shù)如果超過招生計劃數(shù)，則采取電腦提取的方法等額錄取。市區(qū)各民辦初中統(tǒng)一時間報名、電腦提取、錄取和審批。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的外語特色學(xué)校招生時，如果報名人數(shù)超過招生計劃的1.5倍，先按招生計劃1：1.5的比例采取電腦提取的方法確定參加測試人選，然后，通過簡單的外語能力(限制在義務(wù)教育階段小學(xué)教材范圍內(nèi))口試確定錄取名單。
農(nóng)民工子女到指定的七所學(xué)校就讀，免收借讀費。定點學(xué)校為：三中、五中、九中、十一中、十四中、十七中、開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校。
今年，石化一中西區(qū)初中部除承擔(dān)市區(qū)部分義務(wù)教育責(zé)任外，父母雙方或一方為石化職工的小學(xué)畢業(yè)生仍暫由其承擔(dān)義務(wù)教育的責(zé)任，其中，居住在市區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生如未提出申請，將直接就近對接到相應(yīng)初中。
城區(qū)“小升初”劃片對接方案出臺
7月2日，我市今年城區(qū)初中招生劃片對接方案出臺。今年我市公辦初中招生仍然全部實行“免試、就近、劃片、對接”的辦法。按照就近的原則，根據(jù)各校的招生計劃和生源的分布等情況，一般以大的路街為界，劃分每所公辦初中的責(zé)任區(qū)范圍，使每個小學(xué)畢業(yè)生都有一所公辦初中就讀。
今年，我市初中招生堅持均衡發(fā)展、淡化擇校的原則，堅持“免試、就近、劃片”的原則，堅持屬地管理的原則，堅持“兩個統(tǒng)一”原則。各區(qū)不得組織任何形式的小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)一考試，學(xué)校和教師不得公布學(xué)生考試成績和按考試結(jié)果公開排隊。不得以學(xué)科類實驗班或特長班的名義進(jìn)行擇優(yōu)招生，招收科技、體育、藝術(shù)、信息技術(shù)特長生的學(xué)校由學(xué)校申報，其招生方案經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，向社會公布，比例原則上控制在招生計劃的2％左右。各校新生入學(xué)后實行均衡編班，嚴(yán)禁以任何名義分重點班、實驗班和提高班等。
民辦初中實行免試報名入學(xué)。學(xué)生如有擇校需求，可持報名卡，選報一所民辦初中。民辦初中報名人數(shù)如果超過招生計劃數(shù)，則采取電腦提取的方法等額錄取。市區(qū)各民辦初中統(tǒng)一時間報名、電腦提取、錄取和審批。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的外語特色學(xué)校招生時，如果報名人數(shù)超過招生計劃的1.5倍，先按招生計劃1：1.5的比例采取電腦提取的方法確定參加測試人選，然后，通過簡單的外語能力(限制在義務(wù)教育階段小學(xué)教材范圍內(nèi))口試確定錄取名單。
農(nóng)民工子女到指定的七所學(xué)校就讀，免收借讀費。定點學(xué)校為：三中、五中、九中、十一中、十四中、十七中、開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校。
今年，石化一中西區(qū)初中部除承擔(dān)市區(qū)部分義務(wù)教育責(zé)任外，父母雙方或一方為石化職工的小學(xué)畢業(yè)生仍暫由其承擔(dān)義務(wù)教育的責(zé)任，其中，居住在市區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生如未提出申請，將直接就近對接到相應(yīng)初中。
城區(qū)“小升初”劃片對接方案出臺
7月2日，我市今年城區(qū)初中招生劃片對接方案出臺。今年我市公辦初中招生仍然全部實行“免試、就近、劃片、對接”的辦法。按照就近的原則，根據(jù)各校的招生計劃和生源的分布等情況，一般以大的路街為界，劃分每所公辦初中的責(zé)任區(qū)范圍，使每個小學(xué)畢業(yè)生都有一所公辦初中就讀。