小升初政策：莞城三千學(xué)生小升初電腦派位
編輯語(yǔ)：7月2日上午，莞城小學(xué)升初中招生電腦派位在東莞市可園中學(xué)舉行，莞城戶(hù)籍的2926名小學(xué)畢業(yè)生通過(guò)電腦派號(hào)、搖珠派位的形式順利升讀初中，其中920人升讀東莞中學(xué)初中部，856人升讀玉蘭中學(xué)，1150人升讀可園中學(xué)。
家長(zhǎng)親手搖出“開(kāi)始碼”
電腦派位于當(dāng)天9:40開(kāi)始，在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的除了媒體外，還有東莞市教育局、莞城街道政府領(lǐng)導(dǎo)，市公證處公證員及中小學(xué)校長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)代表共150多人參加。
正式電腦派位經(jīng)過(guò)3個(gè)程序：1.派位現(xiàn)場(chǎng)由電腦隨機(jī)為每個(gè)考生產(chǎn)生一個(gè)派位碼，并以此號(hào)碼作為派位依據(jù)；2.派位號(hào)產(chǎn)生后，操作員將派位號(hào)按從小到大順序排列成環(huán)狀，此時(shí)所有參加派位學(xué)生的自然排序會(huì)被全部打亂，同時(shí)打印出隨機(jī)號(hào)排序記錄表作為存查的依據(jù)；3.由學(xué)生家長(zhǎng)用搖珠機(jī)搖出三個(gè)號(hào)碼，組成“開(kāi)始碼”。由“開(kāi)始碼”起，按派位號(hào)由小到大的順序，按東莞中學(xué)初中部、玉蘭中學(xué)、可園中學(xué)分配到該小學(xué)的招生指標(biāo)數(shù)，依次循環(huán)排定這三所中學(xué)錄取的派位號(hào)碼。
莞城中心小學(xué)是第一個(gè)進(jìn)行電腦派位的學(xué)校，家長(zhǎng)親手搖出的開(kāi)始碼為911，而該校參加派位的人數(shù)為344人，眾多不了解派位程序的家長(zhǎng)開(kāi)始紛紛議論。對(duì)此，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員立即在黑板上進(jìn)行講解，解釋當(dāng)開(kāi)始碼大于參加派位考生數(shù)時(shí)，則用這個(gè)3位數(shù)除以參加派位的考生數(shù)，得出余數(shù)才為開(kāi)始碼，解除了家長(zhǎng)的疑惑。
家長(zhǎng)心態(tài)趨向平和
電腦派位結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)等候結(jié)果的家長(zhǎng)把公示板前的道路擠得水泄不通。“我被東莞中學(xué)初中部錄取了”，來(lái)自阮涌小學(xué)的13歲的李樂(lè)詩(shī)高興的對(duì)爸爸說(shuō)。一些沒(méi)有派上東莞中學(xué)初中部的家長(zhǎng)也沒(méi)有表現(xiàn)出太大的遺憾：“順其自然，派到哪所學(xué)校就在哪入讀，主要是看孩子自己的努力。”在公示現(xiàn)場(chǎng)，一位姓林的母親對(duì)記者說(shuō)：“電腦派位很正規(guī)、很?chē)?yán)肅，又是公開(kāi)透明的，令我們家長(zhǎng)十分放心?！闭勂痣娔X派位這種形式，她認(rèn)為這也是比較合理：“如果不派位，而是采取全部考試，那對(duì)孩子的壓力更大?！?BR> 據(jù)東莞市教育局副局長(zhǎng)王任槐介紹，電腦派位有利于推進(jìn)校際間生源均衡，促進(jìn)各初中學(xué)校均衡發(fā)展，對(duì)于減輕小學(xué)生應(yīng)試壓力和過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)也起到了積極的作用。王任槐表示一些家長(zhǎng)由于受以往的影響，只希望小孩上東莞中學(xué)初中部等優(yōu)質(zhì)學(xué)校，他希望家長(zhǎng)的心態(tài)放平和一些，要看到這幾年?yáng)|莞初中的整體水平提升較快，特別是以前不被看好的一些初中學(xué)校，經(jīng)過(guò)全面打造后，學(xué)校的辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)備以及師資力量得到了迅速提高，也可以為初中學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
編輯語(yǔ)：7月2日上午，莞城小學(xué)升初中招生電腦派位在東莞市可園中學(xué)舉行，莞城戶(hù)籍的2926名小學(xué)畢業(yè)生通過(guò)電腦派號(hào)、搖珠派位的形式順利升讀初中，其中920人升讀東莞中學(xué)初中部，856人升讀玉蘭中學(xué)，1150人升讀可園中學(xué)。
家長(zhǎng)親手搖出“開(kāi)始碼”
電腦派位于當(dāng)天9:40開(kāi)始，在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的除了媒體外，還有東莞市教育局、莞城街道政府領(lǐng)導(dǎo)，市公證處公證員及中小學(xué)校長(zhǎng)代表、家長(zhǎng)代表共150多人參加。
正式電腦派位經(jīng)過(guò)3個(gè)程序：1.派位現(xiàn)場(chǎng)由電腦隨機(jī)為每個(gè)考生產(chǎn)生一個(gè)派位碼，并以此號(hào)碼作為派位依據(jù)；2.派位號(hào)產(chǎn)生后，操作員將派位號(hào)按從小到大順序排列成環(huán)狀，此時(shí)所有參加派位學(xué)生的自然排序會(huì)被全部打亂，同時(shí)打印出隨機(jī)號(hào)排序記錄表作為存查的依據(jù)；3.由學(xué)生家長(zhǎng)用搖珠機(jī)搖出三個(gè)號(hào)碼，組成“開(kāi)始碼”。由“開(kāi)始碼”起，按派位號(hào)由小到大的順序，按東莞中學(xué)初中部、玉蘭中學(xué)、可園中學(xué)分配到該小學(xué)的招生指標(biāo)數(shù)，依次循環(huán)排定這三所中學(xué)錄取的派位號(hào)碼。
莞城中心小學(xué)是第一個(gè)進(jìn)行電腦派位的學(xué)校，家長(zhǎng)親手搖出的開(kāi)始碼為911，而該校參加派位的人數(shù)為344人，眾多不了解派位程序的家長(zhǎng)開(kāi)始紛紛議論。對(duì)此，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員立即在黑板上進(jìn)行講解，解釋當(dāng)開(kāi)始碼大于參加派位考生數(shù)時(shí)，則用這個(gè)3位數(shù)除以參加派位的考生數(shù)，得出余數(shù)才為開(kāi)始碼，解除了家長(zhǎng)的疑惑。
家長(zhǎng)心態(tài)趨向平和
電腦派位結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)等候結(jié)果的家長(zhǎng)把公示板前的道路擠得水泄不通。“我被東莞中學(xué)初中部錄取了”，來(lái)自阮涌小學(xué)的13歲的李樂(lè)詩(shī)高興的對(duì)爸爸說(shuō)。一些沒(méi)有派上東莞中學(xué)初中部的家長(zhǎng)也沒(méi)有表現(xiàn)出太大的遺憾：“順其自然，派到哪所學(xué)校就在哪入讀，主要是看孩子自己的努力。”在公示現(xiàn)場(chǎng)，一位姓林的母親對(duì)記者說(shuō)：“電腦派位很正規(guī)、很?chē)?yán)肅，又是公開(kāi)透明的，令我們家長(zhǎng)十分放心?！闭勂痣娔X派位這種形式，她認(rèn)為這也是比較合理：“如果不派位，而是采取全部考試，那對(duì)孩子的壓力更大?！?BR> 據(jù)東莞市教育局副局長(zhǎng)王任槐介紹，電腦派位有利于推進(jìn)校際間生源均衡，促進(jìn)各初中學(xué)校均衡發(fā)展，對(duì)于減輕小學(xué)生應(yīng)試壓力和過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)也起到了積極的作用。王任槐表示一些家長(zhǎng)由于受以往的影響，只希望小孩上東莞中學(xué)初中部等優(yōu)質(zhì)學(xué)校，他希望家長(zhǎng)的心態(tài)放平和一些，要看到這幾年?yáng)|莞初中的整體水平提升較快，特別是以前不被看好的一些初中學(xué)校，經(jīng)過(guò)全面打造后，學(xué)校的辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)備以及師資力量得到了迅速提高，也可以為初中學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。