新一代托?？荚嚶氏仍诿绹?guó)登陸。變臉后的托福對(duì)廣大中國(guó)考生來說是個(gè)挑戰(zhàn)，專家認(rèn)為，抓緊完成復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)型，還是有捷徑可走的。當(dāng)然捷徑不是指偷懶和投機(jī)取巧，而是用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，達(dá)到事半功倍的效果。
提高聽力能力小步走消化透
新托福的聽力部分取消了短對(duì)話，而且聽力材料以日常說話的語(yǔ)速播放，所需的快速反應(yīng)靠一天兩天是練不出來的，必須細(xì)水長(zhǎng)流地訓(xùn)練。
這里又有幾個(gè)竅門：
第一，要先聽容易的、有錄音原文的材料。如果聽了四遍還是沒聽懂，就別再重復(fù)聽了。不如看錄音原文，看懂后再聽，然后再一邊看一邊聽，最后過渡到不看也能聽懂。半個(gè)月后重新再聽，如果能一聽就懂，這段聽力材料就不用再聽了。每天練習(xí)1－2小時(shí)，一個(gè)月便可收效。
第二，聽長(zhǎng)句或文章時(shí)一定要一句句分開聽，力求全懂后，再聽下一句。把每句都聽懂后，再完整地聽一遍文章。不要一知半解，聽不懂的地方還是不懂，聽力就沒有長(zhǎng)進(jìn)。
第三，可以用聽寫或跟讀的方法，逐句練習(xí)。遇到寫不下來、讀不出來的句子，必須重復(fù)聽，直到能聽寫或跟讀出來為止。
提高口語(yǔ)能力聽讀講混合練
新托福的變化是增加了口語(yǔ)部分，而且聽、讀、講混合考。學(xué)生一旦將聽和看的能力訓(xùn)練提高后，讀也就不難了。要提高口語(yǔ)能力的辦法是多聽、多讀、多記、多講。
多聽指多聽廣播，多看電視、音像制品等，當(dāng)然是有錄音原文的。一邊聽一邊跟讀或復(fù)述，因?yàn)槁犑侵v的前提，聽不懂人家問的是什么，講得再好也是答非所問。多讀是指在無法聽的場(chǎng)合多看文章，并朗讀或用自己的話復(fù)述讀到的內(nèi)容。多記就是把聽到的好詞、好句、習(xí)慣用法及成語(yǔ)等記下來，以便今后開口時(shí)使用。要是平時(shí)不注意語(yǔ)言積累，到考試時(shí)“口不擇言”，自然影響口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。多講包括沒有人時(shí)自己對(duì)自己講，不要怕講錯(cuò)。如有講話對(duì)象，就找各種人講，盡量多講。剛開始練習(xí)時(shí)會(huì)感到有難度，但只要堅(jiān)持就會(huì)越講越流利，越講越敢講。
提高閱讀能力記單詞剖長(zhǎng)句
新托?？荚嚰哟罅碎喿x的含量，而詞匯量是閱讀的根基。怎樣背單詞才更見效？名詞尤其專業(yè)名詞可以少記，而動(dòng)詞、形容詞等因在各行各業(yè)通用，則要多記、先記，并記住相關(guān)詞組。
建議考生通過閱讀文章來提高詞匯量，這樣可以理解單詞的用法。每天記憶20－30個(gè)生詞，每天“見面”至少3次，每次10－15分鐘，并要周期性地鞏固已背過的生詞。注意合理分配時(shí)間：零碎時(shí)間記單詞，整段時(shí)間做閱讀。如此堅(jiān)持1－2個(gè)月就能見效。
那么為何有些文章通篇不見一個(gè)生詞，可就是讓人難解其意呢？原因一是不知道有些單詞的一詞多義，二是缺乏必要的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)知識(shí)，分不清句子中詞匯的相互關(guān)系和作用。所以，提高閱讀能力還要學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)句，弄清不同句子成分間的關(guān)系。
提高寫作能力先寫對(duì)再寫好
在新托福中，寫作被計(jì)入總分，專門的語(yǔ)法試題則被取消。因?yàn)閯?dòng)筆寫，就必然涉及語(yǔ)法和詞匯。對(duì)考生來說，在寫作部分首先要做到寫對(duì)，然后才是寫好。要寫對(duì)，就要掌握英語(yǔ)的句子成分、單詞詞性等基本語(yǔ)法知識(shí)。
而要寫出好文章，則得靠多看、多記、多寫、多改。多看是指看一些優(yōu)秀的作文選，幫助打開思路。多記是指在看的過程中吸取別人的長(zhǎng)處，將一些好詞、好句摘錄下來，為我所用。但切記不可整句或整段抄錄。多寫是指平均每周至少寫2篇，從簡(jiǎn)單句寫到復(fù)合句，從常用詞寫到較難的詞，從短文章寫到長(zhǎng)文章。多改是指請(qǐng)老師修改文章。如果自己改，那就得將文章寫好后擱置10－20天后再拿出來修改。
提高聽力能力小步走消化透
新托福的聽力部分取消了短對(duì)話，而且聽力材料以日常說話的語(yǔ)速播放，所需的快速反應(yīng)靠一天兩天是練不出來的，必須細(xì)水長(zhǎng)流地訓(xùn)練。
這里又有幾個(gè)竅門：
第一，要先聽容易的、有錄音原文的材料。如果聽了四遍還是沒聽懂，就別再重復(fù)聽了。不如看錄音原文，看懂后再聽，然后再一邊看一邊聽，最后過渡到不看也能聽懂。半個(gè)月后重新再聽，如果能一聽就懂，這段聽力材料就不用再聽了。每天練習(xí)1－2小時(shí)，一個(gè)月便可收效。
第二，聽長(zhǎng)句或文章時(shí)一定要一句句分開聽，力求全懂后，再聽下一句。把每句都聽懂后，再完整地聽一遍文章。不要一知半解，聽不懂的地方還是不懂，聽力就沒有長(zhǎng)進(jìn)。
第三，可以用聽寫或跟讀的方法，逐句練習(xí)。遇到寫不下來、讀不出來的句子，必須重復(fù)聽，直到能聽寫或跟讀出來為止。
提高口語(yǔ)能力聽讀講混合練
新托福的變化是增加了口語(yǔ)部分，而且聽、讀、講混合考。學(xué)生一旦將聽和看的能力訓(xùn)練提高后，讀也就不難了。要提高口語(yǔ)能力的辦法是多聽、多讀、多記、多講。
多聽指多聽廣播，多看電視、音像制品等，當(dāng)然是有錄音原文的。一邊聽一邊跟讀或復(fù)述，因?yàn)槁犑侵v的前提，聽不懂人家問的是什么，講得再好也是答非所問。多讀是指在無法聽的場(chǎng)合多看文章，并朗讀或用自己的話復(fù)述讀到的內(nèi)容。多記就是把聽到的好詞、好句、習(xí)慣用法及成語(yǔ)等記下來，以便今后開口時(shí)使用。要是平時(shí)不注意語(yǔ)言積累，到考試時(shí)“口不擇言”，自然影響口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。多講包括沒有人時(shí)自己對(duì)自己講，不要怕講錯(cuò)。如有講話對(duì)象，就找各種人講，盡量多講。剛開始練習(xí)時(shí)會(huì)感到有難度，但只要堅(jiān)持就會(huì)越講越流利，越講越敢講。
提高閱讀能力記單詞剖長(zhǎng)句
新托?？荚嚰哟罅碎喿x的含量，而詞匯量是閱讀的根基。怎樣背單詞才更見效？名詞尤其專業(yè)名詞可以少記，而動(dòng)詞、形容詞等因在各行各業(yè)通用，則要多記、先記，并記住相關(guān)詞組。
建議考生通過閱讀文章來提高詞匯量，這樣可以理解單詞的用法。每天記憶20－30個(gè)生詞，每天“見面”至少3次，每次10－15分鐘，并要周期性地鞏固已背過的生詞。注意合理分配時(shí)間：零碎時(shí)間記單詞，整段時(shí)間做閱讀。如此堅(jiān)持1－2個(gè)月就能見效。
那么為何有些文章通篇不見一個(gè)生詞，可就是讓人難解其意呢？原因一是不知道有些單詞的一詞多義，二是缺乏必要的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)知識(shí)，分不清句子中詞匯的相互關(guān)系和作用。所以，提高閱讀能力還要學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)句，弄清不同句子成分間的關(guān)系。
提高寫作能力先寫對(duì)再寫好
在新托福中，寫作被計(jì)入總分，專門的語(yǔ)法試題則被取消。因?yàn)閯?dòng)筆寫，就必然涉及語(yǔ)法和詞匯。對(duì)考生來說，在寫作部分首先要做到寫對(duì)，然后才是寫好。要寫對(duì)，就要掌握英語(yǔ)的句子成分、單詞詞性等基本語(yǔ)法知識(shí)。
而要寫出好文章，則得靠多看、多記、多寫、多改。多看是指看一些優(yōu)秀的作文選，幫助打開思路。多記是指在看的過程中吸取別人的長(zhǎng)處，將一些好詞、好句摘錄下來，為我所用。但切記不可整句或整段抄錄。多寫是指平均每周至少寫2篇，從簡(jiǎn)單句寫到復(fù)合句，從常用詞寫到較難的詞，從短文章寫到長(zhǎng)文章。多改是指請(qǐng)老師修改文章。如果自己改，那就得將文章寫好后擱置10－20天后再拿出來修改。