臺灣一學(xué)生中考作文寫不想當(dāng)老師得0分

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新快報訊 臺灣中學(xué)基測(高中升學(xué)考試)成績出爐,評分老師們發(fā)現(xiàn),學(xué)生作文能力和往年比起來有明顯進(jìn)步,但由于題目“當(dāng)一天的老師”看起來好寫卻不好發(fā)揮,拿到6級分的考生人數(shù)比去年整整少了一半。有學(xué)生寫“我根本不想當(dāng)老師”,只能拿零級分。
    據(jù)臺灣媒體報道,臺教育部門公布2008年中學(xué)基測成績,除了題目難易引發(fā)關(guān)注,量尺計(jì)分方式會不會在2009年改革也意外引爆話題。今年頗受關(guān)注的還有學(xué)生們的作文能力,閱卷老師們表示,今年學(xué)生們的作文能力明顯提高,題目“當(dāng)一天的老師”雖然不好發(fā)揮,但很多學(xué)生發(fā)揮想像力,夾敘夾議非常優(yōu)秀,但0到3級分的學(xué)生也不少,還是有很多考生的作文令人噴飯。
    淡江大學(xué)教授曾昭旭表示,有學(xué)生竟然在文章中說“根本不想當(dāng)老師”;學(xué)生老實(shí)的答案,卻不合閱卷老師的胃口,因?yàn)檫@種和題目完全無關(guān)的作文內(nèi)容,只能讓人發(fā)笑,根本拿不到分?jǐn)?shù)。