據(jù)臺灣《中國時報》報道，一家排名在中國前三十名的大學(xué)剛剛完成了“國際課程”的期中考試周。參加該項目的學(xué)生要為英國的學(xué)位課程作準備，但考試結(jié)果并不好。例如，在聽力考試中，兩班54名學(xué)生中只有4名通過。
英國《衛(wèi)報》在一則文章中稱，“這是一個危機嗎？這些學(xué)生的英倫留學(xué)夢在漸漸消失嗎？或許應(yīng)該如此，但事實并非如此。”
報道稱，對成千上萬前往英國大學(xué)的中國學(xué)生來說，他們未必能夠明白講課的內(nèi)容，未必能夠?qū)懗龊险Z法的句子或回答問題，但他們可以貢獻出一些東西，通往英國之門大開：他們可以津貼那些排名在前60名之外的英國新大學(xué)，讓英國學(xué)生的學(xué)習(xí)費用保持在較低水準。
在中國，每年都會有全國高考，多數(shù)擅長數(shù)學(xué)、語文、英語和科學(xué)的高中生將進入名聲響亮的國內(nèi)大學(xué)。但并不是人人都能考進北京大學(xué)和清華大學(xué)等學(xué)府的。對那些經(jīng)理人、官員和企業(yè)家來說，既然子女進不了學(xué)府，把孩子送進二流中國大學(xué)可能很沒面子，那么較好的做法是掏腰包把他們送到海外。
排在前三十名的國內(nèi)大學(xué)可能不會讓這些學(xué)生進入正?？歼M來的學(xué)生之列，但它們會接受這些學(xué)生的錢，讓他們進入它們自己經(jīng)營的、跟英國大學(xué)有國際聯(lián)系的私立學(xué)校。后來就有了“國際預(yù)科課程”，用于中國教育體系和英國教育體系的過渡。在這些課程里，中國學(xué)生要學(xué)會聽﹑學(xué)習(xí)團隊協(xié)作﹑學(xué)習(xí)在班級討論中貢獻自己的想法﹑學(xué)習(xí)分析文章﹑學(xué)習(xí)寫作。
表面上，這些課程是非常好的想法。但隨著這些課程擴張，水準沒有得到保持。一位商科老師表示，他的一個班上，75%的學(xué)生都通不過期中考試。
然而，許多既定利益確保這個體系繼續(xù)運作，那些經(jīng)過八年左右的正規(guī)英語課程教育都不會聽﹑說﹑寫的中國學(xué)生，照樣前往英國。
英國《衛(wèi)報》在一則文章中稱，“這是一個危機嗎？這些學(xué)生的英倫留學(xué)夢在漸漸消失嗎？或許應(yīng)該如此，但事實并非如此。”
報道稱，對成千上萬前往英國大學(xué)的中國學(xué)生來說，他們未必能夠明白講課的內(nèi)容，未必能夠?qū)懗龊险Z法的句子或回答問題，但他們可以貢獻出一些東西，通往英國之門大開：他們可以津貼那些排名在前60名之外的英國新大學(xué)，讓英國學(xué)生的學(xué)習(xí)費用保持在較低水準。
在中國，每年都會有全國高考，多數(shù)擅長數(shù)學(xué)、語文、英語和科學(xué)的高中生將進入名聲響亮的國內(nèi)大學(xué)。但并不是人人都能考進北京大學(xué)和清華大學(xué)等學(xué)府的。對那些經(jīng)理人、官員和企業(yè)家來說，既然子女進不了學(xué)府，把孩子送進二流中國大學(xué)可能很沒面子，那么較好的做法是掏腰包把他們送到海外。
排在前三十名的國內(nèi)大學(xué)可能不會讓這些學(xué)生進入正?？歼M來的學(xué)生之列，但它們會接受這些學(xué)生的錢，讓他們進入它們自己經(jīng)營的、跟英國大學(xué)有國際聯(lián)系的私立學(xué)校。后來就有了“國際預(yù)科課程”，用于中國教育體系和英國教育體系的過渡。在這些課程里，中國學(xué)生要學(xué)會聽﹑學(xué)習(xí)團隊協(xié)作﹑學(xué)習(xí)在班級討論中貢獻自己的想法﹑學(xué)習(xí)分析文章﹑學(xué)習(xí)寫作。
表面上，這些課程是非常好的想法。但隨著這些課程擴張，水準沒有得到保持。一位商科老師表示，他的一個班上，75%的學(xué)生都通不過期中考試。
然而，許多既定利益確保這個體系繼續(xù)運作，那些經(jīng)過八年左右的正規(guī)英語課程教育都不會聽﹑說﹑寫的中國學(xué)生，照樣前往英國。