一、選擇題(本文題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))
1.《人是教育的對(duì)象》的作者是( )
A.裴斯泰洛齊
B.烏申斯基
C.斯賓塞
D.福祿倍爾
2.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的歷史時(shí)期是( )
A.原始社會(huì)
B.古代社會(huì)
C.近代社會(huì)
D.現(xiàn)代社會(huì)
3.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于，它們都是( )
A.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的
B.師生共同參與的
C.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的
D.學(xué)生自愿選擇的
4.智育為其他各育的實(shí)施提供了( )
A.方向保證
B.精神條件
C.物質(zhì)基礎(chǔ)
D.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)
5.班主任對(duì)團(tuán)隊(duì)組織起( )
A.領(lǐng)導(dǎo)作用
B.主導(dǎo)作用
C.組織作用
D.指導(dǎo)作用
6.教學(xué)的特殊組織形式是( )
A.課堂教學(xué)
B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
C.復(fù)式教學(xué)
D.個(gè)別教學(xué)
7.在以下四種教學(xué)方法中，哪一種為教學(xué)的輔助方法( )
A.講授法
B.談話(huà)法
C.演示法
D.練習(xí)法
8.我國(guó)第規(guī)定男女同校。廢止讀經(jīng)，并且充實(shí)了自然科學(xué)內(nèi)容，將學(xué)堂改為學(xué)校的學(xué)制是( )
A.壬寅學(xué)制
B.壬子癸丑學(xué)制
C.癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
9.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，這句名言指的是要重視( )
A.陶冶教育
B.實(shí)際鍛煉
C.榜樣示范
D.品德評(píng)定
10.在德育過(guò)程中，起主導(dǎo)作用的因素是( )
A.教育者
B.受教育者
C.德育內(nèi)容
D.德育力法
二、填空題(本大題共9個(gè)小題，共18空，每空1分.共18分。把答案填在題中橫線(xiàn)上)
11.古代社會(huì)的教育包括______和______教育。
12.義務(wù)教育包括______和______兩個(gè)階段，具有強(qiáng)制性。
13.我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是尊師愛(ài)生、______和______。
14.品德評(píng)價(jià)法主要包括獎(jiǎng)勵(lì)、______和______三種具體方式。
15.以直觀(guān)感知為主的教學(xué)方法有______法和______法、
16.第一個(gè)從理論上論證了班級(jí)授課制的教育家是______。我國(guó)早于清朝末年在北京設(shè)立的______開(kāi)始采用班級(jí)授課制。
17.教師備課要寫(xiě)好三種計(jì)劃，即學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、______計(jì)劃和______計(jì)劃。
18.學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定的兩種記分法是______記分法和______記分法。
19.社會(huì)教育的途徑主要有：①社區(qū)的影響;②______的影響和______的影響。
三、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題，每小題6分，共24分)
20.德育的主要任務(wù)是什么?
21.怎樣評(píng)價(jià)一堂課?
22.德育有哪些途徑?
23.人的全面發(fā)展與全面發(fā)展教育之間的關(guān)系應(yīng)怎樣正確理解?
四、論述題(本題滿(mǎn)分13分)
24.試論掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。
心理學(xué)部分
五、選擇題(本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))
25.人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)“一題多解”的現(xiàn)象，這種思維的類(lèi)型屬于( )
A.發(fā)散思維
B.集中思維
C.形象思維
D.形式邏輯思維
26.再認(rèn)能力的佳年齡研究表明，青少年對(duì)詞的再認(rèn)高峰期是( )
A.小學(xué)高年級(jí)
B.初中時(shí)期
C.高中時(shí)期
D.大學(xué)時(shí)期
27.下列哪一項(xiàng)屬于個(gè)性?xún)A向性的內(nèi)容( )
A.需要、動(dòng)機(jī)、興趣
B.需要、能力、性格
C.動(dòng)機(jī)、能力、性格
D.能力、氣質(zhì)、性格
28.人在遇到突發(fā)事變時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的急速而緊張的情緒狀態(tài)是( )
A.激情
B.恐懼
C.應(yīng)激
D.熱情
29.下列哪項(xiàng)是表示能力的水平差異( )
A.智力落后
B.大器晚成
C.早慧
D.中年成才
30.性格是個(gè)性心理的核心，它是人對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的( )
A.穩(wěn)定態(tài)度
B.習(xí)慣化行為方式
C.穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化行為方式
D.能動(dòng)反映
31.心理咨詢(xún)中的電話(huà)咨詢(xún)屬于哪一項(xiàng)( )
A.直接咨詢(xún)
B.小組咨詢(xún)
C.間接咨詢(xún)
D.面談咨詢(xún)
32.一切較高級(jí)心理活動(dòng)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是( )
A.思維
B.記憶
C.回憶
D.感覺(jué)
33.不論從哪個(gè)角度看鐘表，它都是圓形的，這是知覺(jué)的( )
A.大小恒常性
B.顏色恒常性
C.形狀恒常性
D.亮度恒常性
34.動(dòng)機(jī)是指( )
A.個(gè)體在生活中感到某種欠缺而力求獲得滿(mǎn)足的一種內(nèi)心狀態(tài)
B.推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力
C.通過(guò)活動(dòng)所要達(dá)到的結(jié)果
D.個(gè)人對(duì)認(rèn)識(shí)和探究活動(dòng)的一種傾向
六、填空題(本大題共9個(gè)小題，18個(gè)空，共18分。請(qǐng)把答案填在題中的橫線(xiàn)上)
35.在解決問(wèn)題中，通過(guò)了解其他事物的發(fā)展變化，憑借______而找到解決問(wèn)題的途徑和方法的現(xiàn)象叫______。
36.記憶是人腦對(duì)______反映的心理過(guò)程，是人腦______的功能反映。
37.聯(lián)想是指人們?cè)谑挛镏g建立了______，由一事物就會(huì)想到另一事物的心理活動(dòng)，它是回憶的______。
38.情緒是情感的______;情感是情緒的______。
39.健康不僅使人免于疾病和衰弱，而且是保持體格方面、______和______的完善狀態(tài)。
40.多種能力的有機(jī)結(jié)合就是______，______的高度完善與創(chuàng)造性發(fā)展就是天才。
41.注意的功能主要有______功能;信息整合、加工功能;______功能;調(diào)節(jié)、監(jiān)督功能和預(yù)測(cè)與預(yù)見(jiàn)功能。
42.需要按照起源進(jìn)行分類(lèi)?？煞譃開(kāi)_____(也稱(chēng)天生的需要)，和______(也稱(chēng)習(xí)得需要)。
43.感覺(jué)是______對(duì)直接作用于自己感官的客觀(guān)事物的______的反映。
七、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題，每小題6分，共24分)
44.意志行動(dòng)有哪些基本特征?
45.青少年性格發(fā)展有哪些特點(diǎn)?
46.什么是激情?如何控制人的激情?
47.簡(jiǎn)述人的個(gè)性?xún)A向性的結(jié)構(gòu)成分。
八、論述題(本題滿(mǎn)分13分)
48.教師怎樣培養(yǎng)育少年的高尚情感?
1.《人是教育的對(duì)象》的作者是( )
A.裴斯泰洛齊
B.烏申斯基
C.斯賓塞
D.福祿倍爾
2.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的歷史時(shí)期是( )
A.原始社會(huì)
B.古代社會(huì)
C.近代社會(huì)
D.現(xiàn)代社會(huì)
3.課外校外教育與課內(nèi)教育的共同之處在于，它們都是( )
A.受教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱規(guī)范的
B.師生共同參與的
C.有目的、有計(jì)劃、有組織進(jìn)行的
D.學(xué)生自愿選擇的
4.智育為其他各育的實(shí)施提供了( )
A.方向保證
B.精神條件
C.物質(zhì)基礎(chǔ)
D.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)
5.班主任對(duì)團(tuán)隊(duì)組織起( )
A.領(lǐng)導(dǎo)作用
B.主導(dǎo)作用
C.組織作用
D.指導(dǎo)作用
6.教學(xué)的特殊組織形式是( )
A.課堂教學(xué)
B.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
C.復(fù)式教學(xué)
D.個(gè)別教學(xué)
7.在以下四種教學(xué)方法中，哪一種為教學(xué)的輔助方法( )
A.講授法
B.談話(huà)法
C.演示法
D.練習(xí)法
8.我國(guó)第規(guī)定男女同校。廢止讀經(jīng)，并且充實(shí)了自然科學(xué)內(nèi)容，將學(xué)堂改為學(xué)校的學(xué)制是( )
A.壬寅學(xué)制
B.壬子癸丑學(xué)制
C.癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
9.“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，這句名言指的是要重視( )
A.陶冶教育
B.實(shí)際鍛煉
C.榜樣示范
D.品德評(píng)定
10.在德育過(guò)程中，起主導(dǎo)作用的因素是( )
A.教育者
B.受教育者
C.德育內(nèi)容
D.德育力法
二、填空題(本大題共9個(gè)小題，共18空，每空1分.共18分。把答案填在題中橫線(xiàn)上)
11.古代社會(huì)的教育包括______和______教育。
12.義務(wù)教育包括______和______兩個(gè)階段，具有強(qiáng)制性。
13.我國(guó)新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是尊師愛(ài)生、______和______。
14.品德評(píng)價(jià)法主要包括獎(jiǎng)勵(lì)、______和______三種具體方式。
15.以直觀(guān)感知為主的教學(xué)方法有______法和______法、
16.第一個(gè)從理論上論證了班級(jí)授課制的教育家是______。我國(guó)早于清朝末年在北京設(shè)立的______開(kāi)始采用班級(jí)授課制。
17.教師備課要寫(xiě)好三種計(jì)劃，即學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、______計(jì)劃和______計(jì)劃。
18.學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定的兩種記分法是______記分法和______記分法。
19.社會(huì)教育的途徑主要有：①社區(qū)的影響;②______的影響和______的影響。
三、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題，每小題6分，共24分)
20.德育的主要任務(wù)是什么?
21.怎樣評(píng)價(jià)一堂課?
22.德育有哪些途徑?
23.人的全面發(fā)展與全面發(fā)展教育之間的關(guān)系應(yīng)怎樣正確理解?
四、論述題(本題滿(mǎn)分13分)
24.試論掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。
心理學(xué)部分
五、選擇題(本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi))
25.人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)“一題多解”的現(xiàn)象，這種思維的類(lèi)型屬于( )
A.發(fā)散思維
B.集中思維
C.形象思維
D.形式邏輯思維
26.再認(rèn)能力的佳年齡研究表明，青少年對(duì)詞的再認(rèn)高峰期是( )
A.小學(xué)高年級(jí)
B.初中時(shí)期
C.高中時(shí)期
D.大學(xué)時(shí)期
27.下列哪一項(xiàng)屬于個(gè)性?xún)A向性的內(nèi)容( )
A.需要、動(dòng)機(jī)、興趣
B.需要、能力、性格
C.動(dòng)機(jī)、能力、性格
D.能力、氣質(zhì)、性格
28.人在遇到突發(fā)事變時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的急速而緊張的情緒狀態(tài)是( )
A.激情
B.恐懼
C.應(yīng)激
D.熱情
29.下列哪項(xiàng)是表示能力的水平差異( )
A.智力落后
B.大器晚成
C.早慧
D.中年成才
30.性格是個(gè)性心理的核心，它是人對(duì)客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的( )
A.穩(wěn)定態(tài)度
B.習(xí)慣化行為方式
C.穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化行為方式
D.能動(dòng)反映
31.心理咨詢(xún)中的電話(huà)咨詢(xún)屬于哪一項(xiàng)( )
A.直接咨詢(xún)
B.小組咨詢(xún)
C.間接咨詢(xún)
D.面談咨詢(xún)
32.一切較高級(jí)心理活動(dòng)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是( )
A.思維
B.記憶
C.回憶
D.感覺(jué)
33.不論從哪個(gè)角度看鐘表，它都是圓形的，這是知覺(jué)的( )
A.大小恒常性
B.顏色恒常性
C.形狀恒常性
D.亮度恒常性
34.動(dòng)機(jī)是指( )
A.個(gè)體在生活中感到某種欠缺而力求獲得滿(mǎn)足的一種內(nèi)心狀態(tài)
B.推動(dòng)人進(jìn)行活動(dòng)的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力
C.通過(guò)活動(dòng)所要達(dá)到的結(jié)果
D.個(gè)人對(duì)認(rèn)識(shí)和探究活動(dòng)的一種傾向
六、填空題(本大題共9個(gè)小題，18個(gè)空，共18分。請(qǐng)把答案填在題中的橫線(xiàn)上)
35.在解決問(wèn)題中，通過(guò)了解其他事物的發(fā)展變化，憑借______而找到解決問(wèn)題的途徑和方法的現(xiàn)象叫______。
36.記憶是人腦對(duì)______反映的心理過(guò)程，是人腦______的功能反映。
37.聯(lián)想是指人們?cè)谑挛镏g建立了______，由一事物就會(huì)想到另一事物的心理活動(dòng)，它是回憶的______。
38.情緒是情感的______;情感是情緒的______。
39.健康不僅使人免于疾病和衰弱，而且是保持體格方面、______和______的完善狀態(tài)。
40.多種能力的有機(jī)結(jié)合就是______，______的高度完善與創(chuàng)造性發(fā)展就是天才。
41.注意的功能主要有______功能;信息整合、加工功能;______功能;調(diào)節(jié)、監(jiān)督功能和預(yù)測(cè)與預(yù)見(jiàn)功能。
42.需要按照起源進(jìn)行分類(lèi)?？煞譃開(kāi)_____(也稱(chēng)天生的需要)，和______(也稱(chēng)習(xí)得需要)。
43.感覺(jué)是______對(duì)直接作用于自己感官的客觀(guān)事物的______的反映。
七、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題，每小題6分，共24分)
44.意志行動(dòng)有哪些基本特征?
45.青少年性格發(fā)展有哪些特點(diǎn)?
46.什么是激情?如何控制人的激情?
47.簡(jiǎn)述人的個(gè)性?xún)A向性的結(jié)構(gòu)成分。
八、論述題(本題滿(mǎn)分13分)
48.教師怎樣培養(yǎng)育少年的高尚情感?