“我們一家三口都在辛安泉中學(xué)教書，家在市區(qū)住，每個(gè)禮拜回去一趟很不容易?，F(xiàn)在可是好了，潞城市教育局給我發(fā)了‘農(nóng)村教師免費(fèi)乘車證’，不但給我們家節(jié)省了一筆開支，還能讓我們?nèi)以谥苣┏；丶铱纯础边@是2007年12月29日，潞城市辛安泉中學(xué)教師黃愛玲領(lǐng)到該市教育局發(fā)放的“農(nóng)村教師免費(fèi)乘車證”后的心里話。當(dāng)天上午，地處潞城市邊遠(yuǎn)地區(qū)的辛安泉中學(xué)、聯(lián)校，黃牛蹄中學(xué)、聯(lián)校，店上中學(xué)、聯(lián)校的363位農(nóng)村教師領(lǐng)到了“農(nóng)村教師免費(fèi)乘車證”，從今年1月1日開始，他們成為免費(fèi)乘坐公交車的首批受益者。
近年來，潞城市委、市政府高度關(guān)注教師生活，興建了教師公寓。該市教育局又從教育均衡化、資源共享的角度出發(fā)，注重城鄉(xiāng)學(xué)校間的互補(bǔ)，實(shí)行了下鄉(xiāng)支教制度，許多教師要深入到農(nóng)村學(xué)校任教鍛煉，僅店上、黃牛蹄、辛安泉三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)就有363位教師經(jīng)常往返于城鄉(xiāng)之間，每年光車費(fèi)就有10萬多元。潞城市委書記桂正平在調(diào)研時(shí)了解到這一情況后，要求有關(guān)部門要把提高教師的社會(huì)地位、生活質(zhì)量特別是著力提高農(nóng)村教師的待遇作為教育系統(tǒng)改善民生的重點(diǎn)。在市委、市政府的高度重視下，在市交通局、利達(dá)公司的大力幫助下，辛安泉、黃牛蹄、店上三個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師首先享受到了乘車補(bǔ)助。這一惠民措施，不僅方便了農(nóng)村教師周末休息和周一上班，更重要的是解決了他們生活中的困難，讓教師安心抓好教學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
近年來，潞城市委、市政府高度關(guān)注教師生活，興建了教師公寓。該市教育局又從教育均衡化、資源共享的角度出發(fā)，注重城鄉(xiāng)學(xué)校間的互補(bǔ)，實(shí)行了下鄉(xiāng)支教制度，許多教師要深入到農(nóng)村學(xué)校任教鍛煉，僅店上、黃牛蹄、辛安泉三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)就有363位教師經(jīng)常往返于城鄉(xiāng)之間，每年光車費(fèi)就有10萬多元。潞城市委書記桂正平在調(diào)研時(shí)了解到這一情況后，要求有關(guān)部門要把提高教師的社會(huì)地位、生活質(zhì)量特別是著力提高農(nóng)村教師的待遇作為教育系統(tǒng)改善民生的重點(diǎn)。在市委、市政府的高度重視下，在市交通局、利達(dá)公司的大力幫助下，辛安泉、黃牛蹄、店上三個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師首先享受到了乘車補(bǔ)助。這一惠民措施，不僅方便了農(nóng)村教師周末休息和周一上班，更重要的是解決了他們生活中的困難，讓教師安心抓好教學(xué)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。